三年級下冊數(shù)學優(yōu)質(zhì)課件－3.2兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）_青島版（2014秋）_第1頁
三年級下冊數(shù)學優(yōu)質(zhì)課件－3.2兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）_青島版（2014秋）_第2頁
三年級下冊數(shù)學優(yōu)質(zhì)課件－3.2兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）_青島版（2014秋）_第3頁
三年級下冊數(shù)學優(yōu)質(zhì)課件－3.2兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）_青島版（2014秋）_第4頁
三年級下冊數(shù)學優(yōu)質(zhì)課件－3.2兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）_青島版（2014秋）_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算 教學重點 使學生掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法 能夠正確的進行計算 教學難點 使學生知道第二個因數(shù)十位的乘積是表示幾個十 1800 550 第一關(guān) 口算 1200 540 480 630 第二關(guān) 筆算 我用估算 23 2012 1020 10 200 我用加法算 23 23 23 276 12個23相加 12 12 12 276 23個12相加 23 12 我用口算 23 10 23023 2 46230 46 276 276 二 自主探究 合作交流 1 通過學生觀察主題圖 提出學生能獲取那些數(shù)學信息并列出算式 12 14 28 14 1 14 168 14 2的積 14 10的積 2 可以用豎式計算 0 個位上的0可以不寫 28 14 1 14 168 2 一般寫成這樣的形式 1 相同數(shù)位對齊 先用第二個因數(shù)的個位去乘第一個因數(shù) 得數(shù)末尾和第一個因數(shù)的個位對齊 小結(jié) 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算 2 再用第二個因數(shù)的十位去乘第一個因數(shù) 得數(shù)末尾和第一個因數(shù)的十位對齊 3 然后把兩次乘得的積加起來 32 32 2 64 672 1 別忘了驗算啊 驗算 21 32 42 63 672 00 24 2 48 480 0 我用豎式算 480 24 2 0 這樣更簡便 跟我一起來算一算 說一說吧 12 23 1223 1 先用個位上的 乘12 得 2 用十位上的 乘12 得 3 把 與 加起來得 3 36 2 240 36 240 276 36 24 276 276 33 31 41 21 23 13 32 12 299 861 1023 384 33 31 13233 31 32 12 326432 12 99 33 132 64 32 3264 33 31 102333 31 32 12 38432 12 99 33 1023 64 32 384 想挑戰(zhàn)嗎 23 13 41 21 33 31 32 12 43 12 22 14 11

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論