四年級下冊美術優(yōu)質(zhì)課件-13有動感的雕塑_廣西版_第1頁
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四年級下冊美術優(yōu)質(zhì)課件-13有動感的雕塑_廣西版_第3頁
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文檔簡介

13有動感的雕塑 圖中有什么 風車 思考 風車有什么特點 當風吹時會轉動 葉片發(fā)生位置移動 給人感覺像是圓形物體在運動 我們一起來學習 有動感的雕塑 傳統(tǒng)雕塑有什么特點 靜止的 可視的 可觸的 思考 隨著科學的發(fā)展和人們觀念的改變 現(xiàn)代藝術中又會出現(xiàn)什么樣的雕塑 有動感的雕塑 思考 以上這些作品什么地方給人有動的感覺 不固定的地方發(fā)生轉動 位置移動 顏色不同 大小不同 外形外形讓人感覺它在變化著 思考 發(fā)生變化的原因是什么 外力是雕塑本身變化的部分發(fā)生了位置和外形的變化 改變了原來的空間 從而達到空間的美感 同學們 接下來我們一起來以風車為例 制作一件簡單的動感雕塑 風車雕塑 同學們 談談這兩張圖片那張更好看 為什么 我們應該怎么做 中華人民共和國文物保護法 具有歷史 藝術 科學價值的古文化遺址 古墓葬 古建筑 石窟詩和石刻 壁畫等受國家保護 因此 我們要自覺保護古文物 觀察上面兩幅圖片 談談哪一幅好看點 為什么 我們應該該怎么做 中華人民共和國環(huán)境保護法 環(huán)境保護包括 大氣 水 海洋 土地 礦藏 草原 濕地 野生生物 自然遺址 人文遺址 自然保護區(qū) 風景名勝區(qū) 城市和鄉(xiāng)村 都應該受國家和個人保護 同學們 切記 保護環(huán)境 人人有責 作業(yè) 想一想什么材料和結構的雕塑作品能在運動中保持平衡

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