八年級語文上冊 第五單元 第21課《特別營救》課件 （新版）鄂教版.ppt

特別營救 在巴東縣沿渡河鎮(zhèn)小溪村 一片茂密的原始森林里 一只剛出生兩天的金絲猴 因為意外摔傷而生命垂危 又失去了母親的照顧 在萬分危急的情況下 科考隊員將它帶回了營地 為了搶救這只瀕臨死亡的小國寶 人們伸出了無私的援助之手 提供一切盡可能提供的幫助 有產(chǎn)婦乳汁的滋養(yǎng) 有救護(hù)中心飼養(yǎng)員的呵護(hù) 有動物學(xué)家的救助 有醫(yī)務(wù)人員的照料 有孩子們的牽掛 還有數(shù)不清的素不相識的人的關(guān)心 雖然人們盡了一切努力 但最后小金絲猴還是不治身亡 湖北省林業(yè)局將 楚楚 的遺體制成標(biāo)本 盼望它能得到永生 更企盼著在人與自然的和諧相處中 實(shí)現(xiàn) 地球家園 的美好理想 字詞 抵達(dá)營救嗷嗷大叫獲悉監(jiān)護(hù)滋養(yǎng)呵護(hù)沮喪潸然淚下擬定瀕臨孱弱微乎其微驟降篩選噩耗臍帶事宜苛刻屏障借鑒繁殖 文體知識 消息的基本特征是用事實(shí)說話 及時地報道最新發(fā)生的有價值的事實(shí) 消息有六大要素 時間 地點(diǎn) 人物 事件的起因 經(jīng)過和結(jié)果 其結(jié)構(gòu)可分五部分 標(biāo)題 導(dǎo)語 主體 背景 結(jié)語 消息要快 新 語言簡明 文體知識 通訊也用事實(shí)說話 但其時效性不如消息 它可以通過對典型事例 細(xì)節(jié)的描寫 對所報道的事實(shí)作全面的 多側(cè)面的表現(xiàn) 除敘述以外 還采用描寫 抒情 議論等表達(dá)方式 其內(nèi)容比消息更具體 更詳細(xì) 國寶金絲猴剛出生 身上還有4厘米長的臍帶 身體虛弱 臉帶傷痕 苦于無食可喂 鑒于人與猴的基因相近 我希望能救活它 因為金絲猴是中國特有的國家一級保護(hù)動物 被列入瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約 而且我國還沒有人工飼養(yǎng)新生金絲猴成功的先例 進(jìn)行這樣的嘗試 具有非常重要的意義 這里的資料正好回答了我的疑問 在這樣精心的護(hù)理下 小金絲猴也許能度過難關(guān) 也許不能 因為關(guān)鍵要看這樣的護(hù)理是不是它所必需的 是不是了解它的習(xí)性 要求 能否和它溝通 我打算這樣做 在電話里提供愿意捐獻(xiàn)乳汁的產(chǎn)婦線索 四處打聽嬰兒恒溫箱的消息 打電話告訴他們到那里去購買 等等 這個時間表確實(shí)很有意義 它簡要直觀的表現(xiàn)了12日到17日搶救國寶金絲猴的過程 所做的主要事情 表中時間的精確與緊迫 體現(xiàn)了人們的搶救及時和投注的熱情 我現(xiàn)在關(guān)注的是小金絲猴的好景能否長久維持下去 還有哪些人能想出更好的辦法來養(yǎng)活這只可憐而又幸運(yùn)的小家伙呢 我不知道人們會給它取個什么名字 但是我想給它取個名兒 就叫 愛寶 吧 因為它本來就是國寶 它一生下來就失去了母愛 但是又有那么多的人關(guān)愛它 叫它 愛寶 真是名副其實(shí) 小金絲猴不辜負(fù)人們的希望 在健康地成長著 18日體重680克 19日就是735克 一天長了55克 這個速度很驚人呀 不過 我要是能親眼見一見它的小門牙和胎毛 就好了 小金絲猴突然夭折 實(shí)在是出人意料 它生活的那么好 身體那么健康 怎么就突然死了呢 救護(hù)中心的工作人員怎么那么馬虎呢 武漢氣溫下降 難道沒有通過天氣預(yù)報事先知道嗎 為什么不做預(yù)防 它不是住在恒溫箱里嗎 楚楚 標(biāo)本的肢體語言 我愛你 表達(dá)了人類與野生動物 自然環(huán)境和諧相處的美好愿望 它既是人類在向野生動物說 我愛你 也是野生動物在向人類表示感激 我愛你 將小金絲猴的尸體制成標(biāo)本 長期保存 而不是把它埋掉 這個創(chuàng)意本身就體現(xiàn)了人們對野生動物的深厚關(guān)愛 金絲猴 楚楚 的肢體形象究竟是怎樣的呢 我推想是 楚楚 面帶微笑 舉起右手 像是在說 我愛你 但究竟是怎樣的 書上應(yīng)有一幅圖片 讓我們看看 我想象的畫面是這樣的 崇峻的大山 茂密的森林 滿眼都是春天新發(fā)的綠葉 成群的金絲猴在密樹中攀緣飛躍 它們大小不一 姿態(tài)各異 神態(tài)十分憨厚可愛 還不時傳來它們的獨(dú)特的叫聲 解說員提出的系列問題實(shí)在是救助這只金絲猴所必須解決的 在沒有先例 沒有經(jīng)驗的情況下 每一個問題的解決都只能成功不許失敗 否則 就會導(dǎo)致金絲猴的死亡 這實(shí)在是大難題 我有解決問題的愿望 但新有余而力不足 專家們就不能解決的問題 我們?nèi)绾谓鉀Q 可是 只要努力學(xué)習(xí) 刻苦鉆研科學(xué) 以后是有可能解決的 我的思考是 野生動物 特別是珍稀野生動物 它們賴以生存的野生環(huán)境是非常重要的 離開了這種環(huán)境 動物們就不能生存或生存得不好 我們應(yīng)該保護(hù)好動物的生存環(huán)境 與動物和諧相處 知識和學(xué)問真是無止境的 金絲猴已瀕臨滅絕 我們才意識到它的珍貴 而在對它們的認(rèn)識上 我們還有許多空白 這也警示人們不要擁有時毫不珍惜 等到失去以后才感到珍貴 這個時間表確實(shí)很有意義 它簡要直觀的表現(xiàn)了12日到17日搶救國寶金絲猴的過程 所做的主要事情 表中時間的精確與緊迫 體現(xiàn)了人們的搶救及時和投注的熱情 小資料的作用 告訴我們金絲猴是國寶 國家一級保護(hù)動物 人們花大氣力營救它的原因 圖片的作用 幫助我們知道小金絲猴的樣子和身體狀況 表現(xiàn)它的可愛 我們學(xué)到了一種閱讀方法 借助輔助資料來更好的理解文章 聽到金絲猴驚恐的叫聲 感到疑惑 擔(dān)心 看到小金絲猴被科考隊救下來 感到它又多了一線生存的希望 希望老天保佑它能安全度過生命的危期 看到小金絲猴在育嬰箱里健康成長 我們感到很驚喜 認(rèn)為它能夠很好的活下去 給所有愛它的人帶來歡樂 但幸?？偸嵌虝旱?它夭折的噩耗傳來時 我們的心如刀絞為它的悲慘命運(yùn)而感到痛苦 所幸的是它至少得到過動物學(xué)家的全力救助 醫(yī)務(wù)人員的盡心照顧和無數(shù)各界人士的關(guān)注 這使我也不禁想為金絲猴伸出援助之手 讀完全文后 我們希望全世界人們以后多關(guān)注野生動物 為它們創(chuàng)造良好的生存環(huán)境 讓它們更好的生存下去 我們自己也要加強(qiáng)保護(hù)野生動物的意識 不隨意捕殺 不濫砍亂伐 不跟動物爭棲息地 不要?dú)Я怂鼈兊募覉@ 樹林 在幾百年前 金絲猴在許多地區(qū)廣泛分布 人口的增加和山林的破壞使金絲猴的分布區(qū)越來越小 現(xiàn)在 黔金絲猴的數(shù)量只有500 600只 處于瀕危狀態(tài) 只在貴州省的梵凈山區(qū)生存 滇金絲猴生活在云南西北部 西藏東南端及四川西部長江上端金沙江上游的高山中 數(shù)量不到2000只 也處境瀕危 川金絲猴則稍微繁茂一些 分布于四川 甘肅 陜西 湖北的一些高山密林里 數(shù)量在1萬只以上 為了探求世界瀕危物種 滇金絲猴的生存狀態(tài) 金絲猴是疣猴亞科中分布最北的動物 晝行性 雜食 以樹葉 嫩樹芽 花朵 竹筍 水果 樹皮及昆蟲 鳥蛋為食 營十至上百只的群居生活 每群幾雄多雌 常由一只大雄猴為首 川金絲猴 滇金絲猴具有典型的家庭生活方式 成員相互呵護(hù)關(guān)照 在一起覓食 玩耍休息 未成年的小猴有著強(qiáng)烈的好奇心 倍受父母寵愛 但小公猴成年后就會被爸爸趕出家門 獨(dú)闖江湖 另立天下 黔金絲猴體形似金絲猴 鼻孔上仰 吻鼻