甘肅省蘭州市蘭煉總校八年級物理上學期期中試題（含解析） 新人教版.doc

2014-2015學年甘肅省蘭州市蘭煉總校八年級（上）期中物理試卷一、選擇題1關于物質的密度，下列說法正確的是（）a某種物質的密度是這種物質單位質量的體積b根據=可知，與m成正比，與v成反比c同種物質的密度與其質量和體積無關d物體的質量越大，其密度越大2下列數(shù)據中最接近你身體質量的是（）a480 kgb0.02 tc8 000 gd4.8107mg3在下列圖中，能用來測物體長度的裝置是（）a bcd4如圖表示晶體熔化圖象的是（）abcd5關于溫度計使用時的正確放法，圖中表示正確的是（）abcd6一瓶恒大冰泉水完全結成冰，下列描述正確的是（冰=0.9103kg/m3），（）a體積、質量、密度都不變b體積變大、質量不變、密度變小c體積、質量、密度都變大d體積變小、質量變大、密度變大7冬天，嘴里呼出的“白氣”，與夏天冰棒周圍冒出的“白氣”（）a都屬于液化b都屬于汽化c一個屬于液化，一個屬于蒸發(fā)d一個屬于液化，一個屬于凝華8有兩塊完全相同的金屬塊，把它們合在一起后，它們的密度（）a為原來的一半b和原來一樣c為原來的兩倍d不能確定9量程為200ml的量筒，一次最多可測量出酒精（酒精=0.8103kg/m3）的質量為（）a200gb250gc160gd0.04 g10質量相等半徑相同的空心銅球、鐵球和鋁球各一個（銅鐵鋁），則空心部分體積最大的球是（）a銅球b鐵球c鋁球d條件不足，無法確定11下列長度最接近1厘米的是（）a中性筆芯b物理課本的長c一張紙的厚度d食指寬12為了保證飛機能在空中飛行，選用鋁合金材料制作機身，因為這種材料（）a質量小b體積大c密度小d密度大13在28的室內，將一支溫度計從裝有酒精的瓶中抽出，它的示數(shù)將（）a下降b上升c先下降后上升d先上升后下降14下列現(xiàn)象中屬于升華的是（）a燒開水時壺中冒“白氣”b夏天，濕衣服晾干了c冬天早晨，玻璃上出現(xiàn)“冰花”d用久的燈泡燈絲變細15用兩種材料制成體積相同的甲、乙兩種實心小球，在調好的天平左盤中放三個甲球，在右盤上放兩個乙球，天平恰好平衡，則（）a甲球的密度和乙球的密度之比是3：2b乙球的密度和甲球的密度之比是3：2c甲、乙兩球的密度相等d每個甲球的質量是每個乙球的3倍16下列措施中，不能使蒸發(fā)變慢的是（）a把蔬菜裝入塑料袋后放入冰箱b給墨水瓶加蓋c用電熱吹風將濕頭發(fā)吹干d把新鮮的柑橘裝入塑料袋二、填空題（2014秋蘭州期中）質量是表示的物理量，實驗室測質量的工具是，常用溫度計是根據的性質制成的，溫度的常用單位是18長度測量是物理學中最基本的測量，測量的基本工具是，長度的國際單位是19質量為18kg的水，全部結冰后，體積變?yōu)閐m320水的密度為1.0g/cm3=kg/m3，其物理意義是21兩個實心正方體鋁塊的邊長之比為1：2，則它們的密度之比為，質量之比為22小華同學測的某物體的長度是1.358dm，她所用刻度尺的分度值是23寫出下列現(xiàn)象中物態(tài)變化的名稱（1）霜的形成； （2）露的形成；（3）霧的形成； （4）霧凇的形成24如圖所示，木塊的長度是cm溫度計的示數(shù)是：25寒冷的冬天，我們會在玻璃窗的表面（填“內”或“外”）看到美麗的冰花，這是現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）26居民使用的液化石油氣，就是在常溫下用的方法使石油氣（填物態(tài)變化名稱）為液體儲存在鋼罐中的27在火箭剛剛發(fā)射時，高溫火焰向下噴到發(fā)射臺的底部，底部的鋼鐵支架遇到這樣的高溫火焰將會熔化，為了保護發(fā)射臺底，工作人員在臺底建了一個大水池，讓高溫火焰噴到水中，我們在電視上看到火箭升空瞬間，伴有迅速擴展的龐大的白色“氣團”就是水蒸氣形成的28最多能裝500克水的瓶子，最多能裝400克某種液體，則這種液體的密度為 g/cm329圖為某種晶體熔化過程的圖象這種晶體的熔點是，熔化過程經歷了分鐘在cd段，物質處于態(tài)30如圖是兩種物質質量跟體積的關系圖線，由圖可知兩物質的密度關系應為：甲乙填、=或）；9kg的乙物質體積為dm3三、實驗題31某同學使用溫度計測液體的溫度時的實驗過程如下：（1）觀察所要使用的溫度計，了解它的測量范圍和每一小格對應的溫度值；（2）使溫度計的玻璃泡跟被測液體充分接觸；（3）將溫度計從被測液體中取出拿到燈光下讀數(shù)其中，該同學疏漏的一個必要過程是：，還有一處錯誤是（后一空填序號）32在“觀察水的沸騰”實驗中，（1）實驗器材除燒杯、水、鐵架臺、石棉網、鐘表、火柴外，還需要和（2）當溫度達到90時，每隔1min記錄一次水的溫度，記錄結果如下：時間（min）0123456789溫度（）9092949698100100100100100由實驗可知，水的沸點是液體在沸騰過程中的特點是，33小強同學在加熱某種物質的過程中，依據實驗數(shù)據及物質的狀態(tài)繪出了物質溫度隨時間變化的圖象如圖所示，請依據圖象寫出可從中獲取的三條信息（1）該物質是晶體還是非晶體：（2）該物質熔化的條件是：（3）圖象中該物質在第8分鐘所處的狀態(tài)一定是：、第12分鐘熱34如圖所示，在調節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤（平衡標牌）的左側，這時應將天平橫梁右端的平衡螺母向調（填“左”或“右”）35為鑒別某金屬塊的材料，先將該金屬塊放在調好的天平上，測出它的質量，然后將它放進盛有水的量筒內，測出金屬的體積天平平衡時右盤中的砝碼和游碼的示數(shù)以及量筒中水面先后的位置如圖甲和乙所示該金屬塊的質量是g，它的體積是cm3，算出它的密度后查表可知該金屬可能是（填物質名稱） 金屬銅鐵鋁鉛銀密度（kg/m3）8.91037.91032.710311.310310.510336媽媽在做菜時問小剛，你知道花生油的密度是多少？（1）小剛想：花生油是油類，它的密度應該比水小于是他滴了一滴油在水中，發(fā)現(xiàn)油浮在水面上，由此可以證明他的猜想是的（填“正確”或“錯誤”）（2）到學校后，他做了如下實驗：先用調節(jié)好的天平測出燒杯和花生油的總質量為150g，然后將一部分花生油倒入量筒中，再測出剩余花生油和燒杯的質量為107.6g，讀出量筒中花生油的體積，如圖所示，最后算出花生油的密度請你將測得的結果填入下表中 燒杯和花生油的總質量（g）燒杯和剩余花生油的總質量（g）量筒中花生油的質量（g）量筒中花生油的體積（cm3）花生油的密度（g/cm3）150107.6（3）圖乙是他在實驗結束后整理器材時的情景，其中操作不規(guī)范的是四、計算題37有一個鐵球質量是790g，體積是200cm3，試著判斷此球是空心還是實心的？（鐵的密度是7.9103/m3）38有一件標稱純金的工藝品，其質量是200g，體積是12cm3，請你判斷它是否是純金制成的（金=19.3g/cm3）39有一節(jié)油罐車容積是50m3，裝滿某種油，有一同學從中取出100ml此種油，測的質量是80g，問這節(jié)油罐車中油的總質量是多少噸？40制作飛機模型時，用鋁合金代替鋼鐵可使質量減少104，問飛機模型的體積是多少？（鋁合金的密度是2.7103/m3；鐵的密度是7.9103/m3）2014-2015學年甘肅省蘭州市蘭煉總校八年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題1關于物質的密度，下列說法正確的是（）a某種物質的密度是這種物質單位質量的體積b根據=可知，與m成正比，與v成反比c同種物質的密度與其質量和體積無關d物體的質量越大，其密度越大【考點】密度及其特性【專題】應用題；密度及其應用【分析】由某種物質組成的物體，其質量與體積的比值是一個常量，它反映了這種物質的一種特性在物理學中，把某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度【解答】解：a、根據密度的定義可知，密度是某種物質單位體積的質量，故a錯誤；b、由某種物質組成的物體，其質量與體積的比值是一個常量，即密度不變，密度與物質的質量和體積無關，故b錯誤；c、每種物質都有自己的密度，與其質量和體積無關，故c正確；d、物質的密度與物質的質量和體積無關，故d錯誤故選c【點評】=是密度的定義式，在分析各物理量的正反比關系時，一定要結合物理規(guī)律及生活實際，切不可脫離現(xiàn)實而一味分析其數(shù)學關系2下列數(shù)據中最接近你身體質量的是（）a480 kgb0.02 tc8 000 gd4.8107mg【考點】質量的估測【專題】質量及其測量【分析】成年人的質量在60kg左右，中學生的質量比成年人小一些，將b、c、d的數(shù)值換算成kg，根據實際作出選擇【解答】解：a、中學生的質量比480kg小得多此選項不符合題意；b、0.02t=20kg，中學生的質量比此數(shù)值大得多此選項不符合題意；c、8000g=8kg，中學生的質量比此數(shù)值大得多此選項不符合題意；d、4.8107mg=48kg，中學生的質量與此數(shù)值接近此選項符合題意故選d【點評】估測是一種科學的近似計算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學研究方法，在生產和生活中也有著重要作用解答此題除要求學生對事物有初步的估測能力外，還要對時間和長度的單位熟練掌握3在下列圖中，能用來測物體長度的裝置是（）a bcd【考點】刻度尺的使用【專題】基本儀器的使用專題【分析】明確各個裝置的用途，然后找出能用來測物體長度的裝置即可【解答】解：a、量筒和量杯是用來測量物體體積的儀器，不能測物體長度故a錯誤；b、天平是用來測量物體質量的儀器，不能測物體長度故b錯誤；c、游標卡尺是用來測量物體長度的儀器，故c正確；d、溫度計是用來測量物體溫度的儀器，不能測物體長度故d錯誤；故選c【點評】此題考查各種實驗儀器的用途，難度不大，屬于基礎題4如圖表示晶體熔化圖象的是（）abcd【考點】熔化和凝固的溫度時間圖象【專題】圖像綜合題【分析】熔化圖象整個過程中溫度有上升的趨勢，若在熔化過程中溫度保持不變，則為晶體的熔化圖象，否則為非晶體的熔化圖象凝固圖象整個過程中溫度有下降的趨勢，若在凝固過程中溫度保持不變，則為晶體的凝固圖象，否則為非晶體的凝固圖象；【解答】解：a、整個過程溫度有下降的趨勢，且有一段時間溫度保持不變，所以是晶體的凝固圖象；b、溫度有上升的趨勢，且整個過程中溫度都在不斷上升，所以是非晶體的熔化圖象；c、整個過程溫度有上升的趨勢，且有一段時間溫度保持不變，所以是晶體的熔化圖象；d、整個過程中溫度有下降的趨勢，且整個過程中溫度都在不斷下降，所以是非晶體的凝固圖象故選c【點評】此題考查了對晶體、非晶體熔化或凝固圖象的分析，首先根據溫度的變化趨勢判斷出熔化或凝固圖象，然后根據晶體和非晶體的特點判斷5關于溫度計使用時的正確放法，圖中表示正確的是（）abcd【考點】溫度計的使用及其讀數(shù)【分析】溫度計的使用：（1）不要超過溫度計的量程所測溫度高于溫度計的最大值時，容易漲破溫度計，低于溫度計的最小值時，不能讀出溫度計的示數(shù)（2）溫度計的玻璃泡和被測液體充分接觸，不要碰到容器底或容器壁（3）視線與溫度計的液面相平【解答】解：a、溫度計的玻璃泡碰到了容器的底部不符合題意b、溫度計的玻璃泡碰到了容器的側壁不符合題意c、溫度計的玻璃泡沒有和液體充分接觸不符合題意d、溫度計的玻璃泡和被測液體充分接觸，沒有碰到容器底或容器壁符合題意故選d【點評】正確使用溫度計，并能正確讀出溫度計的示數(shù)6一瓶恒大冰泉水完全結成冰，下列描述正確的是（冰=0.9103kg/m3），（）a體積、質量、密度都不變b體積變大、質量不變、密度變小c體積、質量、密度都變大d體積變小、質量變大、密度變大【考點】密度及其特性；質量及其特性【專題】密度及其應用【分析】物體所含物質的多少叫質量，質量是物體本身的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)和位置無關；知道水的密度和冰的密度大小關系，利用密度公式=比較體積關系【解答】解：恒大冰泉水完全結成冰，狀態(tài)發(fā)生變化，但物質多少沒有變化，所以質量不變；水的密度為1103kg/m3，可見密度減小，由=可知，體積將變大，故acd錯誤，b正確故選b【點評】此題考查質量和密度的特點，知道質量和密度的決定因素是解決此類問題的關鍵7冬天，嘴里呼出的“白氣”，與夏天冰棒周圍冒出的“白氣”（）a都屬于液化b都屬于汽化c一個屬于液化，一個屬于蒸發(fā)d一個屬于液化，一個屬于凝華【考點】液化及液化現(xiàn)象【專題】汽化和液化、升華和凝華【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉化，這就是物態(tài)變化；（2）物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固【解答】解：（1）冬天，嘴里呼出的“白氣”，是口中呼出的溫度高的水蒸氣遇冷后，發(fā)生液化形成小水滴即“白氣”；（2）夏天冰棒周圍冒出的“白氣”，是空氣中溫度高的水蒸氣，遇到溫度低的冰棒后，發(fā)生液化形成小水滴，即“白氣”；故bcd錯誤；a正確；故選a【點評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識8有兩塊完全相同的金屬塊，把它們合在一起后，它們的密度（）a為原來的一半b和原來一樣c為原來的兩倍d不能確定【考點】密度及其特性【分析】密度是指單位體積的某種物質的質量密度是物質的一種特性，它的大小跟物體的體積和質量無關【解答】解：a、為原來的一半，不對，因為密度與質量和體積沒關系b、和原來一樣，對，因為密度是物質的一種特性，它的大小跟物體的體積和質量無關c、為原來的兩倍，不對，應該不變d、不能確定，不對，能確定故選b【點評】密度的大小等于物體的質量與體積的比值，但是，它與質量和體積無關9量程為200ml的量筒，一次最多可測量出酒精（酒精=0.8103kg/m3）的質量為（）a200gb250gc160gd0.04 g【考點】密度公式的應用【專題】密度及其應用【分析】根據量筒的量程可知量筒的最大容積v=200ml=200cm3，再根據密度公式變形m=v求出一次最多可測量出酒精的質量【解答】解：由量程知量筒的最大容積（一次最多測量酒精的體積）：v=200ml=200cm3=2104m3，由=得：m酒精=酒精v=0.8103kg/m32104m3=0.16kg=160g故選c【點評】本題主要考查密度公式的應用，注意題目隱含的條件：量筒的量程是一次最多測量酒精的體積10質量相等半徑相同的空心銅球、鐵球和鋁球各一個（銅鐵鋁），則空心部分體積最大的球是（）a銅球b鐵球c鋁球d條件不足，無法確定【考點】空心、混合物質的密度計算【分析】由題意知這三個球的半徑相同，也就是告訴我們體積相同，且質量相等，根據銅、鋁、鐵制成的三個質量、體積都相等的空心球和銅鐵鋁這兩個條件，由密度公式變形可分別算出三個球的實心體積，從而比較出三球的空心體積【解答】解：由銅=得：v實銅=，同理可得v實鋁、v實鐵，銅、鐵、鋁三個球的質量、體積都相等；銅鐵鋁v實銅最小，那么銅球的空心部分體積就最大；故選a【點評】此題考查學生對密度公式變形的靈活運用，鍛煉學生解題的速度，即從公式可直接看出三個實心球的體積大小，從而判斷出空心部分的體積；同時鍛煉學生的空間想象能力11下列長度最接近1厘米的是（）a中性筆芯b物理課本的長c一張紙的厚度d食指寬【考點】長度的估測【專題】應用題；長度、時間、速度【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案【解答】解：a、中性筆芯的長度在15cm左右不符合題意；b、物理課本的長在25cm左右不符合題意；c、一張紙的厚度在0.1mm左右不符合題意；d、食指的寬度在1cm左右符合題意故選：d【點評】物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義12為了保證飛機能在空中飛行，選用鋁合金材料制作機身，因為這種材料（）a質量小b體積大c密度小d密度大【考點】密度及其特性【分析】飛機要在空中飛行，質量當然是越小越好，但飛機制造出來的體積是一定的，故只能是在體積一定的情況下，質量越小越好【解答】解：體積一定，質量小，即選用鋁合金材料制作機身是因為它的密度小故選c【點評】本題是密度在生活生產中的應用13在28的室內，將一支溫度計從裝有酒精的瓶中抽出，它的示數(shù)將（）a下降b上升c先下降后上升d先上升后下降【考點】蒸發(fā)及其現(xiàn)象【分析】將一支溫度計從裝有酒精的瓶中抽出，溫度計玻璃泡上有酒精，由于酒精蒸發(fā)時吸熱，會使溫度計的示數(shù)下降，過一會，酒精蒸發(fā)完，溫度計的玻璃泡又從周圍吸收熱量，示數(shù)上升【解答】解：將溫度計取出后，由于酒精蒸發(fā)吸熱，溫度計的示數(shù)會先下降；等過一段時間后，由于室溫較高，溫度計的玻璃泡從周圍吸熱，會使示數(shù)上升；即：先下降 后上升，故選c【點評】將一支溫度計從裝有酒精的瓶中抽出，它的示數(shù)將下降，很多同學做到這里就結束了，把后來的上升忽略了14下列現(xiàn)象中屬于升華的是（）a燒開水時壺中冒“白氣”b夏天，濕衣服晾干了c冬天早晨，玻璃上出現(xiàn)“冰花”d用久的燈泡燈絲變細【考點】生活中的升華現(xiàn)象【分析】本題涉及到汽化、液化、凝華、升華等物態(tài)變化掌握六種物態(tài)變化的狀態(tài)變化能順利解題【解答】解：a、燒開水時壺中冒“白氣”，是鍋內的水先汽化成水蒸氣，然后水蒸氣遇冷的空氣液化成小水珠的結果不符合題意b、夏天，濕衣服晾干了，是水汽化為水蒸氣的過程不符合題意c、冬天早晨，玻璃上出現(xiàn)“冰花”，是室內的水蒸氣凝華為的冰晶不符合題意d、用久的燈泡燈絲變細，是鎢絲首先升華后遇冷的玻璃壁凝華的結果符合題意故選d【點評】掌握六種物態(tài)變化，并能用物態(tài)變化解釋生活中有關的問題生活中的白氣都是水蒸氣液化的結果，只是水蒸氣的來源不同15用兩種材料制成體積相同的甲、乙兩種實心小球，在調好的天平左盤中放三個甲球，在右盤上放兩個乙球，天平恰好平衡，則（）a甲球的密度和乙球的密度之比是3：2b乙球的密度和甲球的密度之比是3：2c甲、乙兩球的密度相等d每個甲球的質量是每個乙球的3倍【考點】密度公式的應用【專題】密度及其應用【分析】在天平左盤上放三個甲球，在右盤上放兩個乙球，天平恰好平衡，說明天平左盤中物體的質量等于天平右盤中物體的質量根據天平左右兩盤內物體質量相等列出等式，求出甲乙兩球的質量關系然后按照m=v 展開求出甲乙的密度關系【解答】解：設甲乙兩球的體積是v，甲乙質量分別為m甲、m乙，甲乙密度分別為甲、乙，在天平左盤上放三個甲球，在右盤上放兩個乙球，天平恰好平衡，即：3m甲=2m乙，m甲=m乙3甲v=2乙v則=，故acd錯誤，b正確故選b【點評】天平平衡，根據質量相等列出等式，是解決本題的關鍵，這是一種類型的習題，一定要掌握解決此題的方法16下列措施中，不能使蒸發(fā)變慢的是（）a把蔬菜裝入塑料袋后放入冰箱b給墨水瓶加蓋c用電熱吹風將濕頭發(fā)吹干d把新鮮的柑橘裝入塑料袋【考點】影響蒸發(fā)快慢的因素【專題】應用題【分析】（1）影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積、液體上方的空氣流動速度；（2）要減慢蒸發(fā)，就要降低液體的溫度、減小液體的表面積、減慢液體上方的空氣流動速度【解答】解：a、用塑料袋把蔬菜包起來，可以減慢蔬菜上方的空氣流動速度，放在冰箱中降低了溫度，從而減慢了蒸發(fā)，故a不符合題意；b、給墨水瓶加蓋，可以減慢液體上方的空氣流動速度，從而減慢蒸發(fā)，故b不符合題意；c、用電熱吹風將濕頭發(fā)吹干，提高了頭發(fā)上水分的溫度，加快了其上方的空氣流動速度，從而加快了蒸發(fā)，故c符合題意；d、把新鮮的柑橘裝入塑料袋，可以減慢柑橘上方的空氣流動速度，從而減慢蒸發(fā)，故d不符合題意故選：c【點評】（1）加快或減慢蒸發(fā)，都是從影響蒸發(fā)快慢的三個因素去考慮；（2）將知識應用于生活，注意聯(lián)系生活實際二、填空題（2014秋蘭州期中）質量是表示物體所含物質的多少的物理量，實驗室測質量的工具是天平，常用溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的，溫度的常用單位是攝氏度【考點】質量的測量與天平；液體溫度計的構造與工作原理【專題】基本儀器的使用專題【分析】根據質量的定義進行填寫，實驗室中用天平稱量物體的質量；利用溫度的定義、單位、溫度計的制作原理、使用的注意事項等基礎知識分析即可【解答】解：物體中所含物質的多少叫質量，物體含物質越多，質量越大；實驗室中用天平稱量物體的質量溫度是表示物體冷熱程度的物理量，常用溫度計的原理是根據液體熱脹冷縮的性質制成的其生活中常用的溫度單位是攝氏度；故答案為：物體所含物質的多少；天平；液體熱脹冷縮；攝氏度【點評】質量是物理學中最重要，也是最基本的物理量之一，它的概念、符號、單位及換算等都應熟練掌握這些都是基礎知識，掌握基礎知識很重要，此題還對溫度的概念和溫度計的工作原理這個知識點進行考查18長度測量是物理學中最基本的測量，測量的基本工具是刻度尺，長度的國際單位是米【考點】長度的測量【專題】長度、時間、速度【分析】測量長度的基本單位是刻度尺在國際單位制中長度的基本單位是米【解答】解：測量長度的基本工具是刻度尺長度的國際單位是米故答案為：刻度尺；米【點評】本題是一道基礎題，熟練掌握基礎知識即可正確解題19質量為18kg的水，全部結冰后，體積變?yōu)?0dm3【考點】密度公式的應用【專題】計算題；密度及其應用【分析】質量是物體本身的一種屬性，質量不隨物體的狀態(tài)、形狀、位置的變化而變化冰結冰，狀態(tài)變化、質量不變，可得冰的質量，又知道冰的密度，利用v=求冰的體積【解答】解：由于冰結冰，狀態(tài)變化、質量不變，所以冰的質量m冰=m水=18kg，由=得冰的體積：v冰=2102m3=20dm3故答案為：20【點評】本題考查了密度公式的應用，知道水結冰狀態(tài)變化、質量不變是關鍵20水的密度為1.0g/cm3=1.0103kg/m3，其物理意義是1m3水的質量是1.0103【考點】密度及其特性【專題】密度及其應用【分析】要解答本題需記憶水的密度和單位，以及單位之間的換算關系知道密度表示的物理含義【解答】解：1g/cm3=1.0103kg/m3由密度的定義可知它表示的物理意義是：1m3水的質量是1.0103kg故答案為 1.0103；1m3水的質量是1.0103kg【點評】本題是一道識記題目，考查學生對水的密度以及單位的記憶情況，是一道基礎題21兩個實心正方體鋁塊的邊長之比為1：2，則它們的密度之比為1：1，質量之比為1：8【考點】密度公式的應用【專題】密度及其應用【分析】已知兩個實心正方體鐵塊邊長，可求體積之比，由于都是鋁塊，可知密度之比，根據公式m=v求質量之比【解答】解：因為都是鋁塊，所以兩鋁塊的密度之比為：1：2=1：1；因為正方體的體積v=l3，（l為邊長）所以甲乙兩個實心正方形鐵塊的體積之比：v1：v2=l13：l23=13：23=1：8，由=得其質量之比：m1：m2=1v1：2v2=v1：v2=1：8故答案為：1：1； 1：8【點評】本題考查密度的比較，關鍵是考查密度公式的靈活運用難點是通過邊長求出體積之比，再就是審題時一定要看清物體是實心正方體，這是解題的關鍵22小華同學測的某物體的長度是1.358dm，她所用刻度尺的分度值是1mm【考點】長度的測量【專題】長度、時間、速度【分析】用刻度尺測長度，要求估讀到分度值的下一位，在記錄的數(shù)據上分析，最后一位是估讀的【解答】解：物體的長度是1.358dm，1.35dm是準確值，0.008dm是估讀值，該刻度尺準確到0.01dm=1mm，因此刻度尺的分度值是1mm；故答案為：1mm【點評】本題考查了確定刻度尺的分度值問題，掌握刻度尺的讀數(shù)方法是正確解題的關鍵23寫出下列現(xiàn)象中物態(tài)變化的名稱（1）霜的形成凝華； （2）露的形成液化；（3）霧的形成液化； （4）霧凇的形成凝華【考點】生活中的凝華現(xiàn)象；液化及液化現(xiàn)象【專題】汽化和液化、升華和凝華【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉化，這就是物態(tài)變化；（2）物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固【解答】解：（1）霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面；（2）露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面；（3）霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴；（4）霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華為小冰晶故答案為：凝華、液化、液化、凝華【點評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識24如圖所示，木塊的長度是1.17或1.18cm溫度計的示數(shù)是：32【考點】長度的測量；溫度計的使用及其讀數(shù)【專題】定性思想【分析】（1）刻度尺是最常用的長度測量工具，通常根據被測長度兩端靠近的刻度線的間隔來讀數(shù)（2）刻度尺的使用方法：看：使用前先看量程、分度值、零刻度線是否損壞；放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測物體；讀：讀數(shù)時視線與尺垂直，要估讀到分度值的下一位；記：記錄測量結果時要記錄數(shù)字和單位（3）溫度計讀數(shù)時玻璃泡必須仍要放在被測液體中，視線與液柱的上表面相平【解答】解：（1）刻度尺的分度值是：1mm，起始端對應的刻度值是：3.00cm，末端對應的刻度值是：4.17cm4.18cm，物體的長度l=1.17cm或1.18cm；（2）溫度計的分度值是：1，讀數(shù)時不需要估讀，圖中示數(shù)為：32故答案為：1.17或1.18；32【點評】考查了刻度尺與溫度計的讀數(shù)，物理學中測量儀器有很多，大多不需要估讀，但必須看清它的分度值與量程25寒冷的冬天，我們會在玻璃窗的內表面（填“內”或“外”）看到美麗的冰花，這是凝華現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）【考點】升華和凝華的定義和特點【分析】寒冷的冬天，外面的溫度很低，所以窗玻璃也會很冷，室內溫度較高，所以空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃會發(fā)生凝華現(xiàn)象，形成美麗的冰花【解答】解：由于是室內空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃會發(fā)生凝華現(xiàn)象，所以我們會在玻璃窗的內側看到美麗的冰花；故答案為：凝華【點評】解決此類問題要結合凝華的定義和題目信息進行分析解答26居民使用的液化石油氣，就是在常溫下用壓縮體積的方法使石油氣液化（填物態(tài)變化名稱）為液體儲存在鋼罐中的【考點】液化方法及其應用【專題】汽化和液化、升華和凝華【分析】物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，使氣體液化有兩種方式：降低溫度（任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化）、壓縮體積（壓縮體積不能使所有的氣體都液化）【解答】解：使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積兩種：液化石油氣就是利用壓縮體積的辦法使氣體液化的，液化可以大大的減少體積，可以節(jié)省空間故答案為：壓縮體積；液化【點評】降低溫度可以使所有的氣體液體，壓縮體積只能使部分氣體液化；氣體液化之后便于存儲和運輸此題考查的是物理知識在生活中的應用，我們要學會使用我們所學的物理知識來分析生活中的物理現(xiàn)象27在火箭剛剛發(fā)射時，高溫火焰向下噴到發(fā)射臺的底部，底部的鋼鐵支架遇到這樣的高溫火焰將會熔化，為了保護發(fā)射臺底，工作人員在臺底建了一個大水池，讓高溫火焰噴到水中，我們在電視上看到火箭升空瞬間，伴有迅速擴展的龐大的白色“氣團”就是水蒸氣液化形成的【考點】液化及液化現(xiàn)象【專題】應用題；信息給予題【分析】（1）明確物態(tài)變化前后，物質的不同狀態(tài)；（2）知道物態(tài)變化的名稱，物質從液態(tài)變成氣態(tài)稱為汽化，物質從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化【解答】解：當高溫火焰噴到水中時，水池中的水受熱沸騰，由水變成水蒸氣；大量的水蒸氣升空后遇冷又會發(fā)生液化現(xiàn)象，由水蒸氣變成小液滴，形成了霧，即白色“氣團”故答案為：液化【點評】本題主要考查學生六種物態(tài)變化的了解和掌握，以及用物態(tài)變化解釋科技生活中的一些現(xiàn)象，是一道基礎題28最多能裝500克水的瓶子，最多能裝400克某種液體，則這種液體的密度為 0.8g/cm3【考點】密度的計算【專題】計算題【分析】要求這種液體的密度，根據密度公式=，需要知道該液體的質量和體積液體質量已知，關鍵是要求出液體的體積瓶子的容積一定，一瓶水的體積與一瓶液體的體積相同，所以要求一瓶液體體積，可先求一瓶水的體積水的質量已知，水的密度是個常數(shù)，則根據密度公式的變形式v=，可求出水的體積，從而最終求出液體的密度【解答】解：水的體積：v水=500cm3；由題意知：v液=v水；液體的密度：液=0.8g/cm3本題還有另一種接法：因為水的體積和液體體積相同，則它們的質量與密度成正比則=，可得液=0.8g/cm3故答案為：0.8【點評】解答本題的關鍵是要先找出題中的等量關系，然后利用密度知識就可以進行相關的分析和計算29圖為某種晶體熔化過程的圖象這種晶體的熔點是0，熔化過程經歷了4分鐘在cd段，物質處于液態(tài)【考點】晶體的熔化和凝固圖像【專題】圖析法【分析】（1）晶體熔化特點：晶體熔化過程吸收熱量，溫度保持不變晶體凝固的特點：晶體凝固過程放出熱量，溫度保持不變（2）晶體在熔點和凝固點是固液共存【解答】解：（1）冰從8開始加熱，加熱2min（從0min2min），溫度達到0時；（2）冰繼續(xù)吸熱，開始熔化，冰熔化過程經歷了4min（從2min6min），此過程吸收熱量，溫度保持0不變，這個不變的溫度是冰的熔點（3）冰在ab段是固態(tài)升溫過程bc段是冰的熔化過程，是固液共存cd是冰熔化結束，溫度升高的過程，是液態(tài)故答案為：0；4；液【點評】（1）會看晶體熔化和凝固圖象（2）明白晶體熔化和凝固過程的每一段物質的狀態(tài)30如圖是兩種物質質量跟體積的關系圖線，由圖可知兩物質的密度關系應為：甲乙填、=或）；9kg的乙物質體積為10dm3【考點】密度公式的應用【專題】計算題；圖析法；密度及其應用【分析】（1）比較兩種物質的密度關系有兩種方法：相同體積比較質量，質量大的密度大；相同質量比較體積，體積小的密度大（2）由圖象中的0.9kg和1dm3可算出乙物質的密度，根據=求出9kg的乙物質體積【解答】解：由圖象可知：當甲和乙的體積都是1dm3時，甲的質量是2.1kg，乙的質量是0.9kg由=得v=可知，當體積v一定時，質量m與密度成正比由于甲和乙的體積都是1dm3時，甲的質量比乙的大，所以甲乙乙的密度：=0.9kg/dm3，由=得：乙的體積v=10dm3故答案為：；10【點評】本題是一道常見圖象題型，在我們做過的題中有很多是與這道題類似的，如比較速度，比較電阻，比較比熱容等比較它們的方法都是一樣的，即都要在相同條件下去比較，取某個量相同，通過比較另一個量就可以得出答案三、實驗題31某同學使用溫度計測液體的溫度時的實驗過程如下：（1）觀察所要使用的溫度計，了解它的測量范圍和每一小格對應的溫度值；（2）使溫度計的玻璃泡跟被測液體充分接觸；（3）將溫度計從被測液體中取出拿到燈光下讀數(shù)其中，該同學疏漏的一個必要過程是：用手掌觸摸容器外側，估測一下液體的溫度，并選擇適當?shù)臏囟扔?，還有一處錯誤是（3）（后一空填序號）【考點】溫度計的使用及其讀數(shù)【專題】實驗評估題【分析】在使用溫度計測量前一定要看清量程、看清分度值溫度計的量程是指溫度計能測量的溫度范圍，即最高能測多高的溫度，最低能測多低的溫度；分度值反映了溫度計的精確程度若待測物體的溫度超過溫度計的量程，不但測不出溫度值，而且還有可能損壞溫度計使用溫度計正確的使用方法是：（1）要使溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不能碰到容器底部或容器壁（2）要使溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸一段時間，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；（3）讀數(shù)時，要讓玻璃泡繼續(xù)留在被測液體中，視線要與溫度計中液柱的上表面相平【解答】解：實驗中漏掉的是沒有估測被測液體的溫度，從而選擇合適的溫度計故答案為：用手掌觸摸容器外側，估測一下液體的溫度，并選擇適當?shù)臏囟扔?根據溫度計的使用方法該同學使用溫度計測液體的溫度時的實驗還有一處錯誤是：溫度計從被測液體中取出拿到燈光下讀數(shù)故答案為：（3）【點評】此題考查的是溫度計的使用方法，溫度計的使用是我們研究熱學的基礎32在“觀察水的沸騰”實驗中，（1）實驗器材除燒杯、水、鐵架臺、石棉網、鐘表、火柴外，還需要停表和酒精燈（2）當溫度達到90時，每隔1min記錄一次水的溫度，記錄結果如下：時間（min）0123456789溫度（）9092949698100100100100100由實驗可知，水的沸點是100液體在沸騰過程中的特點是不斷吸收熱量，溫度保持不變【考點】探究水的沸騰實驗【專題】探究型實驗綜合題【分析】（1）在“觀察水的沸騰”的實驗中，需要使用酒精燈對水提供熱量，停表記錄加熱時間，通過溫度計顯示的溫度變化得到水在沸騰時的特點；（2）液體沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是液體的沸點【解答】解：（1）研究水的沸騰時，需要使用酒精燈對水加熱；同時觀察當水吸收熱量溫度的變化情況，所以實驗器材還缺少秒表和酒精燈；（2）由表格知，水在第5min開始沸騰，水不斷吸收熱量，溫度保持在100不變，所以水的沸點是100；由實驗可知，水沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變故答案為：（1）秒表；酒精燈；（2）100；不斷吸收熱量，溫度保持不變【點評】此題考查的是探究水的沸騰特點時器材的選擇、數(shù)據的分析和對熱量的要求，綜合性較強，但難度不大33小強同學在加熱某種物質的過程中，依據實驗數(shù)據及物質的狀態(tài)繪出了物質溫度隨時間變化的圖象如圖所示，請依據圖象寫出可從中獲取的三條信息（1）該物質是晶體還是非晶體：晶體（2）該物質熔化的條件是：達到熔點繼續(xù)吸熱（3）圖象中該物質在第8分鐘所處的狀態(tài)一定是：固液共存、第12分鐘吸熱【考點】熔化和凝固的溫度時間圖象【專題】圖像綜合題【分析】（1）掌握晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別：晶體在熔化過程中，溫度不變；非晶體在熔化過程中溫度不斷上升（2）晶體熔化條件：達到熔點，并且繼續(xù)吸熱（3）晶體熔化前處于固態(tài)，熔化過程中處于固液共存，熔化完畢處于液態(tài)【解答】解：（1）晶體在熔化過程中，溫度不變根據圖象可知有溫度保持不變的直線，所以該物質是晶體；（2）該物質熔化的條件是：達到熔點并繼續(xù)吸熱；（3）由圖象可知，該晶體從5min開始熔化，到10min結束，因此在第8分鐘所處的狀態(tài)一定是固液共存，晶體熔化完畢，繼續(xù)吸熱，故12min仍然吸熱故答案為（1）晶體；（2）達到熔點繼續(xù)吸熱；（3）固液共存；吸【點評】此題主要考查了晶體的熔化圖象要學會從圖象中找出與晶體有關的信息關鍵是掌握晶體的熔化特點：吸熱但溫度保持不變34如圖所示，在調節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤（平衡標牌）的左側，這時應將天平橫梁右端的平衡螺母向右調（填“左”或“右”）【考點】天平的使用【專題】基本儀器的使用專題【分析】天平使用前調節(jié)平衡時，要調節(jié)平衡螺母，規(guī)則是“右偏左調，左偏右調”，即指針向右偏就向左調平衡螺母，指針向左偏就向右調平衡螺母，調左側的還是右側的平衡螺母都是可以的【解答】解：圖中顯示指針向左偏，根據“右偏左調，左偏右調”的規(guī)則，應將平衡螺母向右調故答案為：右【點評】天平使用前調平衡要調平衡螺母，測量時調平衡要調游碼，做題時不能疏忽35為鑒別某金屬塊的材料，先將該金屬塊放在調好的天平上，測出它的質量，然后將它放進盛有水的量筒內，測出金屬的體積天平平衡時右盤中的砝碼和游碼的示數(shù)以及量筒中水面先后的位置如圖甲和乙所示該金屬塊的質量是54g，它的體積是20cm3，算出它的密度后查表可知該金屬可能是鋁（填物質名稱） 金屬銅鐵鋁鉛銀密度（kg/m3）8.91037.91032.710311.310310.5103【考點】密度的應用與物質鑒別；固體的密度測量實驗【專題】實驗題；壓軸題【分析】物質的鑒別是算出物質密度，再查表得出物質種類用天平測質量，用量筒測體積，由公式=可得密度【解答】解：金屬塊質量m=50g+4g=54g；體積v=40ml20ml=20ml=20cm3；密度=2.7g/cm3，查表得這種金屬物質應為鋁故答案為：54，20，鋁【點評】物質的鑒別必須算出物質密度值，再查表去鑒別！密度由常用方法得出36媽媽在做菜時問小剛，你知道花生油的密度是多少？（1）小剛想：花生油是油類，它的密度應該比水小于是他滴了一滴油在水中，發(fā)現(xiàn)油浮在水面上，由此可以證明他的猜想是正確的（填“正確”或“錯誤”）（2）到學校后，他做了如下實驗：先用調節(jié)好的天平測出燒杯和花生油的總質量為150g，然后將一部分花生油倒入量筒中，再測出剩余花生油和燒杯的質量為107.6g，讀出量筒中花生油的體積，如圖所示，最后算出花生油的密度請你將測得的結果填入下表中 燒杯和花生油的總質量（g