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提公因式法課 題12.5.1 提公因式法課 型新課教師復(fù)備教學(xué)目標(biāo)1、了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關(guān)系；2、會(huì)用提公因式法進(jìn)行因式分解（指數(shù)是正整數(shù)）；3、體會(huì)事物之間可以相互轉(zhuǎn)化的辯證思想；4、培養(yǎng)接受矛盾的對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)，獨(dú)立思考，勇于探索的精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：因式分解的概念與提公因式法。難點(diǎn)：理解因式分解與整式乘法的相互關(guān)系及靈活運(yùn)用提公因式法分解因式。課前預(yù)習(xí)【導(dǎo)學(xué)提綱】根據(jù)下面的要求，用5分鐘時(shí)間自學(xué)教材p39，請(qǐng)?jiān)诓幻靼椎牡胤阶魃戏?hào)，或把問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)。1、什么叫因式分解？因式分解的結(jié)果有什么要求？把一個(gè) 化為幾個(gè) 的 的形式，叫做多項(xiàng)式的因式分解；因式分解的結(jié)果一定是 的形式。2、什么叫公因式？如何找公因式？如何提公因式？自主練習(xí)【預(yù)習(xí)檢測(cè)】相信你，一定能行！1、的公因式是 ；、的公因式是 ； 2、分解因式：（1）_；（2） =_；（3）=_ _；（4）=_ _ _；自我評(píng)價(jià)：優(yōu)秀 良好 合格 待合格小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)：探究互助【問(wèn)題1】若多項(xiàng)式因式分解的結(jié)果為，求的值？【問(wèn)題2】試說(shuō)明能被21整除。鞏固運(yùn)用1、下列從左到右的變形，是因式分解的為（ ）（a） （b） （c） （d）2、分解因式： ；= ；3、分解因式： 5、若，求的值小結(jié)反饋1、什么叫因式分解?因式分解和整式乘法有何區(qū)別？2、分解因式要注意幾個(gè)問(wèn)題？3、什么叫公因式？如何找公因式？如何提公因式？知識(shí)拓展1、分解因式：（1）5a225a；（2）
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