重慶市北碚區(qū)晏陽初中學八年級數(shù)學上冊 12.5.1 提公因式法教案 （新版）華東師大版.doc_第1頁
重慶市北碚區(qū)晏陽初中學八年級數(shù)學上冊 12.5.1 提公因式法教案 （新版）華東師大版.doc_第2頁
重慶市北碚區(qū)晏陽初中學八年級數(shù)學上冊 12.5.1 提公因式法教案 （新版）華東師大版.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

提公因式法課 題12.5.1 提公因式法課 型新課教師復備教學目標1、了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關系；2、會用提公因式法進行因式分解（指數(shù)是正整數(shù)）；3、體會事物之間可以相互轉化的辯證思想；4、培養(yǎng)接受矛盾的對立統(tǒng)一觀點，獨立思考，勇于探索的精神和實事求是的科學態(tài)度。教學重點、難點重點：因式分解的概念與提公因式法。難點：理解因式分解與整式乘法的相互關系及靈活運用提公因式法分解因式。課前預習【導學提綱】根據(jù)下面的要求，用5分鐘時間自學教材p39，請在不明白的地方作上符號，或把問題寫下來。1、什么叫因式分解？因式分解的結果有什么要求？把一個 化為幾個 的 的形式，叫做多項式的因式分解；因式分解的結果一定是 的形式。2、什么叫公因式？如何找公因式？如何提公因式？自主練習【預習檢測】相信你，一定能行！1、的公因式是 ；、的公因式是 ； 2、分解因式：（1）_；（2） =_；（3）=_ _；（4）=_ _ _；自我評價：優(yōu)秀 良好 合格 待合格小組長評價：探究互助【問題1】若多項式因式分解的結果為，求的值？【問題2】試說明能被21整除。鞏固運用1、下列從左到右的變形，是因式分解的為（ ）（a） （b） （c） （d）2、分解因式： ；= ；3、分解因式： 5、若，求的值小結反饋1、什么叫因式分解?因式分解和整式乘法有何區(qū)別？2、分解因式要注意幾個問題？3、什么叫公因式？如何找公因式？如何提公因式？知識拓展1、分解因式：（1）5a225a；（2）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論