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文檔簡介

科學管理原理模擬試題一、判斷題 1. 管理的主要目標是使雇主的財富最大化。 () 2. 科學管理堅信:雇主與雇員的真正利益是不一致的。 () 3. 同時滿足工人的高薪酬這一最大需求和雇主的低產品工時成本這一目標,是不可能的。 ()4. 使工人、雇主雙方遭受到最大害處的是本性磨洋工。 ()5. 科學管理通過工作分析與工作執(zhí)行分離,實現(xiàn)了以科學的知識代替過去的經驗 ()6. 在科學管理下,工人在日常操作時,可以使用自認為最合適的工具和辦法。 ()7. 泰勒認為,企業(yè)效率低的主要原因是管理部門缺乏合理的工作定額,工人缺乏科學指導。 ()8. 單個人工作的情況下,只有在其實現(xiàn)了日產出最大時,才可實現(xiàn)其財富最大化。 ()9. 通常管理下,管理者的知識和技能,比起他們屬下的所有工人的知識和技能總和都要強。 ()10. 現(xiàn)代科學或任務管理的精髓是管理人員和工人親密無間的、個人之間的協(xié)作。 ()11. 如果人和機器的生產效率都發(fā)揮到了極至,能力成倍地增加后就很有可能導致一部分工人的失業(yè)。 ()12. 在通常的管理制度下,按照科學規(guī)律辦事是不可能的。 ()13. 科學管理認為,從事管理者有責任去發(fā)現(xiàn)規(guī)律,以替代過時的經驗。 ()14. 科學管理原理不適用于太復雜的工作。 ()15. 為保證平均鏟運負荷,鏟運礦石時,用大規(guī)格鐵锨,鏟運灰土時,用小規(guī)格的鐵锨。 ()16. 挑選工人不是要尋找特殊的人,而是從普通人中挑選少數(shù)特別適宜從事這類工作的人。 ()17. 吉爾布雷斯先生所提出動作研究的方法,并不適用每一個行業(yè)。()18. 在個性化管理工人的方式下,工人出現(xiàn)一次失職應適當降低其工資。 ()19. 由于在科學管理下技工工作的特殊性質,老師必須到工人中間去培訓。 ()20. 科學管理下,如果工人由于工作過度疲勞,所規(guī)定的任務一定是錯誤的。 ()二、單選題 1. 財富最大化只能是(B)的結果A、企業(yè)最大化 B、生產率最大化C、工資最大化 D、獎金最大化2. 在“積極性加激勵”管理制度下,實際上所有的問題由( B )決定,而在科學管理制度下一半問題由( D )決定。 A雇主 B工人 C最高級別領導 D管理者3. 科學管理相信,從每個工人的每項操作中,都可以歸納出:( D ) A最佳方法 B簡單規(guī)則 C最佳順序 D科學規(guī)律4. 泰勒的科學管理理論的核心是( C )A、挑選“第一流的工人” B、實行計件工資C、動作的標準化 D、實行職能工長制 5. 某位管理人員把大部分時間都花費在直接監(jiān)督指導下屬人員工作上,他一定是( A )A、工長 B、總經理 C、董事長 D、車間主任 6. 科學管理中最突出的獨一無二的要素是(A)。A、任務觀念 B、工資 C、獎金 D、動作7. 科學管理比通常管理制度下的變化,以下說法不正確的是(D)A、工人工資可以增加30%100%, B、可徹底根除“磨洋工”的所有原因 C、人均產量的大量增加 D、以上均不對8. 對自行車鋼珠檢驗員而言,最重要的是(C)A、感知能力低 B、“個人系數(shù)”高 C、“個人系數(shù)”低 D、支付工資低9. 自行車鋼珠檢驗變革,以下不是公司得到的利益(D )A、產品的質量持續(xù)改進 B、檢驗成本降低 C、管理者和工人間建立良好關系 D、公司場地減小10. 金屬切割研究所取得的成果與以下哪個方面沒有關系:(D )A、科學方法替代了工人的主觀判斷; B、工人是在經過實驗后科學地選擇并培養(yǎng)出來的;C、管理者和工人承擔幾乎均等的責任; D、采購了新的設備。11. 原來制度下的單個領班由8個不同職能的負責人代替,不包括(C )A、質量檢驗員 B、維修工長 C、安全員 D、技術員 12. 以下對工人提出改進建議處理方法錯誤的是(A )A、工人提出無用的建議,應進行批評 B、對建議詳細分析,有必要時進行實驗C、把明顯優(yōu)越的新方法作為標準 D、建議被采納,給予提出人榮譽與物質獎勵。13. 實行科學管理方法,唯一的目標在于保證全體第三方的利益,第三方是指(D )A、管理者 B、工人 C、公司全體人員 D、全體人民14. 員工激勵方面,比起一般的福利,(A )永遠將起到強大的激勵作用。 A、個人發(fā)展 B、培訓 C、年終獎 D、工資15. 發(fā)展一門科學,(A)是一個典型的例子。 A、機械工藝 B、生鐵搬運 C、自行車鋼珠檢驗 D、砌磚16. 在泰勒提出科學管理之前,人們對( C )未進行研究分析。A、人 B、工具 C、工作 D、設備17. 實行科學管理,需要開展變革,不正確的是(C)A、實行工時研究 B、工具標準化C、不需對機器單獨研究 D、工人習慣改變18. 當企業(yè)的(A )雇員已從原來的方法改變?yōu)樾碌姆椒〞r,就達到了一個轉折點。A、1/4-1/3 B、1/2 C、1/5-1/3 D、1/519. 要發(fā)展一門簡單的科學,以下說法不準確的是(A )A、需找1015個對所要分析的工作有所了解的人B、需研究每個人采用的基本操作或動作確切順序,以及使用的工具C、需用秒表測算每一步基本動作所需要的時間D、需消除一切虛假的、慢的和無用的動作20. 關于計件工資制的優(yōu)點,說法錯誤的是(B)A、有利于充分發(fā)揮個人積極性 B、提高了雇主利益及雇員工資;C、有利于提高勞動生產率 D、能夠迅速清除低能的工人,吸收適合的工人來工作 三、多選題 1. 管理的首要目標是(AB) A、雇主的財富最大化 B、雇員的財富最大化C、任務明確 D、生產率最大化 2. 只有( ABCD )方面以最低支出完成企業(yè)的工作,才能為工人和雇主帶來永久的最大化財富。A、人力 B、自然資源 C、建筑物 D、機器 3. “磨洋工”的原因有(AB)A、本性磨洋工 B、故意磨洋工 C、工資太低 D、工作太多4. 以下屬于勞動生產率低下主要原因的有(ABC)A、廣為流傳一種謬論:在商業(yè)中,如果每個人或每臺機器的產出增加,最終將導致大量工人的失業(yè)。B、通常實行的不完善的管理制度,使得工人 “磨洋工”。C、單憑經驗行事的生產率低下的方法,導致工人浪費了大量的勞動。D、工人工作時間太短。5. 通過以下措施,工人和機器的產出將成倍增長(ABC)A、制止各種形式的“磨洋工” B、調整好雇主和雇員之間的關系C、工人與管理者無間地合作 D、減少工資和福利6. 要實現(xiàn)永久的社會財富最大化,首先必須從廣義上理解“財富最大化”,去實現(xiàn):( AC)A公司和所有者獲得更多利潤 B銷售出更多的產品C各行各業(yè)達到最好的經營狀況 D研發(fā)更多的新品種7. 吉爾布雷斯把砌磚工的動作從18個壓縮到5個,是通過以下哪些方法實現(xiàn)的:(ABCD )A設計簡易工具 B增加輔助工人 C消除無用動作 D雙手并用8. 科學管理包括哪兩大領域 ( B D)A行為研究 B時間研究 C人性研究 D 動作研究9. 科學管理的兩個最基本的因素是:(BD) A計劃 B任務 C放權 D獎金 10. 管理者的新任務可歸結為以下幾個方面(ABCD)A、對工人操作的每個動作進行科學研究,用以替代老的單憑經驗的辦法 B、科學地挑選工人,并進行培訓和教育,使之成長 C、與工人的親密協(xié)作,以保證一切工作都按已發(fā)展起來的科學原則去辦 D、管理者和工人們之間在工作和職責上幾乎是均分的,資方把自已比工人更勝任那部分工作承攬下來 11. 科學管理是由多種要素結合而成的,這些要素包括(ABCD)A、科學,而不是單憑經驗的方法 B、協(xié)調,而不是分歧。合作,而不是個人主義 C、最高的產量,取代有限的產量 D、實現(xiàn)每個人勞動生產率最大化,富裕最大化 12. 科學管理下的鏟運工作需要建立一套嚴密的組織制度,由下面幾類人員構成:(ABC )A熟練的工人,充當老師 B工具庫工作人員C工作安排人員 D質量檢驗員13. 要正確地運用科學原則,鏟運工作管理者在與工人協(xié)作方面必須盡到以下哪些職責:(ABCD )A制定工作計劃 B為每一個鏟運工分配一節(jié)車皮C記錄每個工人的工作成果 D按勞付酬14. 科學管理要求的作業(yè)標準化包括以下哪些方面(ABCD)A操作方法 B工具C機器和材料 D作業(yè)環(huán)境15. 科學管理機制的要素包括:(ABCD )A、時間分析,以及正確完成分析所使用的工具和方法 B、合乎需要的計劃室或部門C、為工人制作的指示卡D、“差別工資制”。四、填空題1. 泰勒的科學管理思想的根本內容是在于提高企業(yè)生產效率。2. 科學管理需制定出嚴格的規(guī)章制度和合理日工作量,采用差別計件工資調動工人積極性,實行管理的例外原則。3. 科學管理通過工作分析與工作執(zhí)行分離,實現(xiàn)了以科學的知識代替過去的經驗。4. 最好的方法和工具只有通過對所有正在采用的方法和工具進行系統(tǒng)的科學研究和分析,同時結合準確、精密的動作和時間研究才能發(fā)現(xiàn)和形成。5. 為了按照科學規(guī)律行事,應該在管理人員和工人之間推行更平等的責任制。 6. “積極性加激勵”的管理,它被認為是代表了通常所用的最佳管理制度。7. 科學管理制度能夠在更大范圍以絕對的一致性來充分調動工人的“積極性”,最大限度地發(fā)揮其聰明才智。8. 在大多數(shù)情況下,“創(chuàng)建科學”在科學管理的四個關鍵要素中是最重要的。9. 科學管理原理在伯利恒鋼鐵公司實行時,所做的第一件事是對搬運生鐵采用新的計件工資制。10. 工人對待工作和雇主的態(tài)度完全改變,要經過長時間有目的的直觀教學才能實現(xiàn)。11. 科學管理是過去就存在的各種要素的“集成”,即把原來的知識收集起來,加以分析

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