新部編人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史教學(xué)課件-第10課 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義

第三單元中國(guó)特色社會(huì)主義道路第10課建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義 導(dǎo)入新課 春天的故事 一九九二年又是一個(gè)春天有一位老人在中國(guó)的南海邊寫下詩篇天地間蕩起滾滾春潮征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆春風(fēng)啊吹綠了東方神州春雨啊滋潤(rùn)了華夏故園啊 中國(guó) 中國(guó)你展開了一幅百年的新畫卷你展開了一幅百年的新畫卷捧出萬紫千紅的春天 請(qǐng)用一句話評(píng)價(jià)鄧小平 中國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道鄧小平理論的內(nèi)容和形成過程2 知道中國(guó)特色社會(huì)主義包括 中國(guó)特色社會(huì)主義道路 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 及其形成和發(fā)展的歷程 一 新課探究 探究點(diǎn) 鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立 1 十一屆三中全會(huì)前 鄧小平提出要實(shí)行改革開放 1 初步提出 2 實(shí)行改革開放后 鄧小平提出要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 背景 資產(chǎn)階級(jí)自由化問題 鄧小平作出 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 的講話 四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容 3 1982年 在中共十二大上 明確提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義 2 基本形成 1987年 為中共十三大闡明了社會(huì)主義初級(jí)階段理論 提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線 基本路線 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則堅(jiān)持改革開放 一個(gè)中心 兩個(gè)基本點(diǎn) 1 背景 20世紀(jì)80年代末90年代初 中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放遇到姓 資 姓 社 等問題的困擾 這些問題如不及時(shí)解決 就會(huì)影響我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程 3 充實(shí)發(fā)展 南方談話 1992年 1992年初 鄧小平視察武昌 深圳 珠海 上海等地 發(fā)表重要談話 2 內(nèi)容 主要精神 四句 黨的基本路線要管一百年 動(dòng)搖不得 改革開放膽子要大一些 敢于試驗(yàn) 要抓住時(shí)機(jī) 發(fā)展自己 關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟(jì) 發(fā)展才是硬道理 進(jìn)一步解放了人們的思想 對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響 3 意義 動(dòng)腦筋 為什么說鄧小平是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師 在中國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中 鄧小平解決了什么是社會(huì)主義 怎樣建設(shè)社會(huì)主義等一系列問題 為中國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)指明了前進(jìn)的方向和道路 所以說 他是我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師 鄧小平關(guān)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想 逐漸形成了鄧小平理論 鄧小平理論 第一次比較系統(tǒng)地回答了中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一系列基本問題 是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段 1 1992年中共十四大 高度評(píng)價(jià)了鄧小平建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論 確立了它在全黨的指導(dǎo)地位 2 1997年中共十五大 把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想 對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義具有重要意義 4 最終確立 十一屆三中全會(huì)前 提出改革開放 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 中共十二大 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義 中共十三大 闡明了社會(huì)主義初級(jí)階段理論黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線 中共十四大 確立了它在全黨的指導(dǎo)地位 中共十五大 通過的黨章確立它為黨的指導(dǎo)思想 鄧小平 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義 理論形成和確立 改革開放后 為什么說鄧小平是改革開放總設(shè)計(jì)師 鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立 提出 發(fā)展才是硬道理 南方談話 小小電影院 一 一 探究點(diǎn) 中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì) 1 時(shí)間 2002年2 主要內(nèi)容 三個(gè)代表 重要思想被確立為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想3 意義 進(jìn)一步回答了什么是社會(huì)主義 怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問題 創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨 怎樣建設(shè)黨的問題 三個(gè)代表 具體內(nèi)容 2002年11月8日 中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重開幕 江澤民同志作報(bào)告 一 一 探究點(diǎn) 中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì) 1 時(shí)間 2007年2 主要內(nèi)容 科學(xué)發(fā)展觀 被寫進(jìn)黨章3 意義 對(duì)新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展 怎樣發(fā)展等重大問題作出了新的科學(xué)回答 是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn) 科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵 2007年10月15日 中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重開幕 胡錦濤同志作報(bào)告 一 一 探究點(diǎn) 中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì) 1 時(shí)間 2012年2 主題 高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟 以鄧小平理論 三個(gè)代表 重要思想 科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 為全面建成小康社會(huì)而奮斗3 內(nèi)容 確定了全面建成小康社會(huì)和全面深化改革的目標(biāo) 習(xí)近平當(dāng)選為中共中央總書記 在十八屆一中全會(huì)上 習(xí)近平當(dāng)選為中共中央總書記 課堂小結(jié) 2012年 中共十八大 2007年 中共十七大 2002年 中共十六大 鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立 初步提出 基本形成 充實(shí)發(fā)展 最終確立 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義 隨堂訓(xùn)練 1 黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線的提出是在 A 中共十一屆三中全會(huì)上B 中共十二大上C 中共十三大上D 中共十四大上 C 2 1992年鄧小平南方談話和1978年真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論的相同點(diǎn)是 A 極大地解放了人們的思想B 深化了改革開放C 鞏固了以鄧小平為核心的領(lǐng)導(dǎo)D 指出了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) A 3 江澤民總書記在十五大報(bào)告中指出 20世紀(jì)以來 中國(guó)人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷了三次歷史性巨變 這三次巨變指的是 辛亥革命 五四運(yùn)動(dòng) 抗戰(zhàn)勝利 中華人民共和國(guó)成立和社會(huì)主義制度建立 改革開放A B C D B 數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題命題說明一 命題指導(dǎo)思想 依據(jù) 小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 及 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱 的相關(guān)要求 本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識(shí) 基本技能為切入點(diǎn) 貫徹 以學(xué)生為本 關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng) 的教育思想 旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng) 二 命題出發(fā)點(diǎn) 面向全體學(xué)生 關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求 以激勵(lì) 呵護(hù)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真 嚴(yán)謹(jǐn) 科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣 促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力 分析能力及縝密的邏輯思維能力 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn) 三