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文檔簡介
填數(shù)游戲(練習)一、填空。1、1像( )直直立。2、2像( )水中游。3、4像( )迎風擺。4、7像( )。二、選擇題。1、要擺成一個正方形至少需要( )圓形。A、1 B、2 C、3 D、42、 媽媽用一只手的兩個手指相對擺出來的數(shù)字是( )。A、1 B、2 C、3 D、03、 判斷題。 1、這個圖形 是5。( ) 2、這個圖形 是4。( ) 3、連續(xù)的兩個數(shù),后面的減前面的數(shù),得數(shù)為1.( )4、 連一連。 1、 2、 五、猜數(shù)字謎語。1、 兩個圓形緊相連。( )2、 一個木棍加雞蛋。( )3、 兩只小鴨排成排。( )4、 胖胖的身子彎彎的脖。( )6、 挑出同一類數(shù)字。 1、2、3、4、5 、11、12、13、14、15、22、23、24、25、26。 ( ) ( ) 7、 想一想。 1、1、2、3、( )、5、6、7、( )。 2、11、12、13、( )、15、16、17、( )、19。 八、用數(shù)字擺圖形 。 九、問答題。 1、三個數(shù)字中最后一個數(shù)減去它前一個數(shù)字得數(shù)是幾? 2、5和7 的中間數(shù)是幾? 3、像球一樣的數(shù)字是? 4、像魚鰾的數(shù)字是幾?5、能用來割草的數(shù)字是幾? 十、實際應用題。1、2、4、6、8、10分別要站在圓圈中,并且每條線上的數(shù)字之和都是18。2、按順序連接各數(shù)。3、走出迷宮。規(guī)則:能夠順利走出小格并找出小星星代表的數(shù)字,每小格只能走一次。4、 把1、2、3、4、5、6、7、8、9這九個數(shù)字填到方格中,使他們不論怎么加和都是 15。 答案及解析:一、答案:1、木棍2、鴨子3、小旗 4、一把小鐮刀解析:讓學生學會對數(shù)字的形象思維。二、答案:1、D 2、D解析:培養(yǎng)學生在現(xiàn)實生活當練習數(shù)字的能力。三、答案:1、錯2、對 3、對解析:培養(yǎng)學生對數(shù)字的形象理解能力。四、答案:1、7 2、5解析:培養(yǎng)學生能夠通過圖形了解數(shù)字的能力。五、答案:1、8 2、10 3、22 4、6解析:培養(yǎng)學生在實際生活當中運用數(shù)字的能力。 六、答案:(1、2、3、4、5 ) (11、12、13、14、15、22、23、24、25、26)解析:通過學生做題讓學生知道哪些數(shù)是個位數(shù),哪些數(shù)是十位數(shù)。 七、答案:1、4 8 2、14、18解析:讓學生能夠按順序寫出正確的數(shù)字。8、 答案: 1 0 2 3解析:通過用數(shù)字擺圖形,考察學生的發(fā)散思維。九、答案:1、1 2、6 3、0 4、8 5、 7解析:通過學生回答問題,讓學生熟記數(shù)字。十、答案:1、中間數(shù)
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