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部編版同步全能六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 下圖是一件毛衣各種毛占總重量的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)下圖回答問(wèn)題。1. (1)棉的含量占這件衣服的_%。2. (2)_的含量最多,_的含量最少。3. (3)兔毛含量比滌綸少占總數(shù)的_%。4. (4)這件毛衣重400克,羊毛有_克,兔毛有_克。2. 一個(gè)圓的半徑是r,那么這個(gè)圓的周長(zhǎng)=_,如果一個(gè)圓的直徑是d,那么這個(gè)圓的周長(zhǎng)=_。3. 圓環(huán)的面積和_和_有關(guān)。4. 在一個(gè)圓里,有_條半徑、有_條直徑。所有的半徑都_,所有的直徑都_。5. 在“陽(yáng)光體育節(jié)”活動(dòng)中,某校對(duì)六(1)班、六(2)班同學(xué)各50人參加體育活動(dòng)的情況進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法中( )是正確的。A .六(1)班喜歡乒乓球的人數(shù)比六(2)班的多B .六(1)班喜歡足球的人數(shù)比六(2)班的多C .六(1)班喜歡羽毛球的人數(shù)比六(2)班的多D .六(2)班喜歡籃球的人數(shù)比六(1)班的多6. 六(3)班進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn),要把統(tǒng)計(jì)出的成績(jī)做成統(tǒng)計(jì)圖,反映出各分?jǐn)?shù)段人數(shù)占全班人數(shù)的百分比,就選擇( )統(tǒng)計(jì)圖。A .條形B .折線C .扇形7. 某中學(xué)計(jì)劃建設(shè)一個(gè)400米跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(如圖所示),共8個(gè)跑道,每條寬1.2m,聘請(qǐng)你任工程師,問(wèn):1. (1)若直道長(zhǎng)100米,則彎道弧長(zhǎng)半徑r為多少米?(得數(shù)保留兩位小數(shù))2. (2)若操場(chǎng)中心鋪綠草,跑道鋪塑膠,則各需綠草、塑膠多少平方米?(得數(shù)保留整數(shù))8. 松樹(shù)的棵數(shù)比柏樹(shù)多 二、綜合練習(xí)(40分)9. 3.14。10. 判斷 把一張圓形紙片對(duì)折,沿折痕剪開(kāi),得到兩個(gè)半圓每個(gè)半圓的周長(zhǎng)等于原來(lái)圓周長(zhǎng)的一半11. 半圓的周長(zhǎng)等于圓周長(zhǎng)的一半。12. 畫(huà)陰陽(yáng)圖(提示:先找出圓心,再找出各自的半徑)13. 如圖陰影部分的面積是( )A .39.25B .38.35C .38.58D .39.4814. 把一個(gè)直徑是4厘米的圓分成若干等份,然后把它剪開(kāi),照?qǐng)D的樣子拼起來(lái),拼成的圖形的周長(zhǎng)比原來(lái)圓的周長(zhǎng)增加_厘米 三、應(yīng)用練習(xí)(20分)15. 把一個(gè)長(zhǎng)3 cm,寬1cm的長(zhǎng)方形擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,它的周長(zhǎng)和面積各發(fā)生了怎樣的變化?16. 要建一個(gè)長(zhǎng)40米、寬20米的廠房,在比例尺是1:500的圖紙上,長(zhǎng)要畫(huà)( )厘米。A .5B .8C .7D .617. 一個(gè)正方形鐵絲方框,邊長(zhǎng)是15.7厘米,如果把它拉成一個(gè)圓,這個(gè)圓的半徑是多少厘米?18. 修一段公路,每天修它 19. 張師傅要把一個(gè)圓柱形油桶滾到墻邊(如下圖)油桶要滾幾圈?20. 在
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