人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊第三單元試卷.doc

精品教學(xué)資料，歡迎使用。精品教學(xué)資料，歡迎使用。精品教學(xué)資料，歡迎使用。數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元測試題班級： 姓名： 家長簽字：一、判斷題（9分）（請在括號里對的畫“”；錯的畫“”。）1、線段是直線上兩點之間的部分。 （ ）2、過一點只能畫出一條直線。 （ ）3、一條射線長6厘米。 （ ）4、手電筒射出的光線可以被看成是線段。 （ ）5、過兩點只能畫一條直線。 （ ）6、角的兩邊越長；角的度數(shù)越大。 （ ）7、鈍角一定比直角大。 （ ）8、小軍畫了一條4厘米長的直線。 （ ）9、過兩點只可以畫一條直線。 （ ）二、填空。（38分）1、直線有（ ）個端點；它可以向兩端無限延長。2、直線上兩點之間的一段叫（ ）；它有（ ）個端點。3、射線有（ ）個端點；它可以向一端無限延長。4、當(dāng)兩條直線相交成直角時；這兩條直線（ ）；這兩條直線的交點叫做（ ）。5、銳角的度數(shù)小于（ ）度；大于（ ）度而小于180度的角叫做鈍角；（ ）度的角是直角；（ ）度的角是平角；（ ）度的角是周角。6、從一點出發(fā)可以畫（ ）條射線。7、從一點引出兩條( )組成的圖形叫做角,這個點叫做角的( )。 8、把序號填在括號里。 （ ）是直線；（ ）是射線；（ ）是線段。9、鐘面上9時整；時針和分針成（ ）角；鐘面上（ ）時整；時針和分針成平角。10、把下面這些角分別填入適當(dāng)?shù)娜铩?20 340 1150 860 150 1210 1350 900 640 1600 390 990鈍角直角銳角11、角是從一點引出的兩條( )所組成的圖形,這一點是角的（ ）,兩條射線是角的( )。12、通過一點可以作（）條直線；兩點之間可以作（ ）條線段；從一點出發(fā)可以作（ ）條射線。13、我們學(xué)過的角有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。14、3點整時；時鐘的時針與分針?biāo)傻慕嵌仁牵?）度；是（ ）角。15、已知12125, 235,那么1（ ）。16、1與46的和是一個直角；1=（ ）度。17、如果1是2的3倍；196；那么2（ ）。三、選擇題（把正確答案的序號填在括號內(nèi)）（16分）1、線段有（ ）個端點。 A、1 B、2 C、無數(shù)2、通過一點；可以畫（ ）條直線。 A、1 B、2 C、無數(shù)3、平角的兩條邊（ ）。 A、在一條直線上 B、在兩條直線上 C、無法確定4、下面（ ）是射線。A、米尺 B、手電筒的光 C、D、竹棍5、小強畫了一條（ ）長5厘米。A、直線 B、射線 C、線段 D、角6、把直角、鈍角、平角、銳角按從大到小的順序排列起來的是（ ）。A、直角、銳角、平角、鈍角 B、平角、鈍角、直角、銳角C、鈍角、平角、直角、銳角 D、銳角、直角、鈍角、平角7、用一副三角板不能拼出（ ）。A、15 B、20 C、135 D、1508、用一副三角板可以畫出的角是（ ）。 A、160 B、40 C、120 四、數(shù)下圖中各有幾個角。（6分） （ ）個 （ ）個 （ ）個五、畫一畫；量一量。（24分）1、請分別畫出90、40、125的角。2、過A點畫出已知直線的垂線。 A3、過B點畫出已知直線的平行線。B4、過A點畫一條射線；然后在這條射線上截取一段2厘米長的線段。 A5、下面有四個點；經(jīng)過其中兩點畫直線；你能畫幾條？畫出來。6、量出下面各角分別是多少度；并在