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未成年人犯罪緩刑適用條件有哪些? 未成年人由于心智還不成熟,容易遭受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,難免會(huì)產(chǎn)生一些犯罪行為。我國(guó)法律對(duì)于未成年人的犯罪行為,習(xí)慣采取教育感化的方式,對(duì)于某些情況下的犯罪會(huì)大多數(shù)會(huì)采取緩刑方式,那么未成年人犯罪緩刑適用條件有哪些呢?一般是犯罪情節(jié)較輕,年齡較小,犯罪手段比較簡(jiǎn)單等。 未成年人由于心智還不成熟,容易遭受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,難免會(huì)產(chǎn)生一些犯罪行為。我國(guó)法律對(duì)于未成年人的犯罪行為,習(xí)慣采取教育感化的方式,對(duì)于某些情況下的犯罪會(huì)大多數(shù)會(huì)采取緩刑方式,那么未成年人犯罪緩刑適用條件有哪些呢?一般是犯罪情節(jié)較輕,年齡較小,犯罪手段比較簡(jiǎn)單等。緩刑,全稱暫緩量刑,也稱為緩量刑,是指對(duì)觸犯刑律,經(jīng)法定程序確認(rèn)已構(gòu)成犯罪、應(yīng)受刑罰處罰的行為人,先行宣告定罪,暫不執(zhí)行所判處的刑罰。緩刑由特定的考察機(jī)構(gòu)在一定的考驗(yàn)期限內(nèi)對(duì)罪犯進(jìn)行考察,并根據(jù)罪犯在考驗(yàn)期間內(nèi)的表現(xiàn),依法決定是否適用具體刑罰的一種制度。對(duì)宣告緩刑的犯罪分子,在緩刑考驗(yàn)期限內(nèi),依法實(shí)行社區(qū)矯正,如果沒(méi)有刑法第七十七條規(guī)定的情形,緩刑考驗(yàn)期滿,原判的刑法就不再執(zhí)行,并公開(kāi)予以宣告。條件其一是被判處拘役或者短期有期徒刑;其二是犯罪分子確有悔改表現(xiàn),法院認(rèn)為暫不執(zhí)行所判刑罰也不致于再危害社會(huì);其三是罪犯不屬累犯和犯罪集團(tuán)的首要分子。也就是說(shuō),適用緩刑是在犯罪分子已經(jīng)被判處刑罰的前提下,再考慮犯罪分子的悔罪表現(xiàn),認(rèn)定其放在社會(huì)上是否確實(shí)不致再危害社會(huì),決定是否執(zhí)行刑罰。如何準(zhǔn)確把握適用,關(guān)鍵在于怎樣來(lái)認(rèn)定已被判刑的罪犯“確實(shí)不致再危害社會(huì)”。審判實(shí)踐中,是否適用緩刑完全由人民法院作出決定,由于“確實(shí)不致再危害社會(huì)”沒(méi)有統(tǒng)一的考量標(biāo)準(zhǔn),因而有的考慮被告人犯罪的情節(jié)和案發(fā)后的悔罪表現(xiàn)、受害人的態(tài)度等等,在認(rèn)定悔罪表現(xiàn)方面也大都將被告人是否具有法定從輕情節(jié)(如自首、立功、從犯、未成年人)、是否退贓退賠或賠償受害人損失、是否繳納罰金等作為考量因素,有的甚至將被告人不適宜監(jiān)禁的因素(如疾病)、家庭因素(如需贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)子女)等一些與被告人相關(guān)聯(lián)的不合法的客觀因素作為適用緩刑因素考慮。只注重被告人的悔罪主觀意識(shí),缺乏對(duì)被告人的平時(shí)表現(xiàn)的調(diào)查了解,忽略了對(duì)適用緩刑罪犯的監(jiān)管、幫教、改造等客觀條件的考慮。正因如此,有些被告人親屬為了能使被告人適用緩刑,免受監(jiān)禁,表示愿意多交罰金、多賠償損失,以金錢(qián)的付出來(lái)體現(xiàn)被告人的悔罪態(tài)度,以至使之成為緩刑的交換條件;有些單位組織出于被告人親屬的種種關(guān)系,礙于情面,不切實(shí)際地亂出證明,一概證明被告人表現(xiàn)良好;有的幫教組織也停留在紙面上,形同虛設(shè),少數(shù)幫教成員甚至不知道被幫教的對(duì)象;等等。這些現(xiàn)實(shí)存在的情況,并不能表明被告人悔罪的真實(shí)性,也不能如實(shí)反映適用緩刑的客觀條件,給法官提供了種種假象,導(dǎo)致了法官在考慮對(duì)被告人適用緩刑時(shí)出現(xiàn)偏差。因此說(shuō),對(duì)被告人歸案后是否誠(chéng)心悔過(guò),適用緩刑是否確實(shí)不致再危害社會(huì),實(shí)質(zhì)上都處于一種不確定狀態(tài),有待在日后的考察中予以確定。而現(xiàn)行的緩執(zhí)行制度將這種待定狀態(tài)交由法官提前認(rèn)定,確實(shí)難于準(zhǔn)確把握,以至緩刑期間重新犯罪的時(shí)有發(fā)生,有的甚至是報(bào)復(fù)性犯罪。也容易導(dǎo)致法官濫用職權(quán),盲目地適用緩刑,造成重罪輕判,使得某些罪犯逃避了應(yīng)得的懲罰,有損法律的嚴(yán)肅性。未成年人的成長(zhǎng)離不開(kāi)我們的關(guān)懷教育,日常生活中,我們要多對(duì)未成年人進(jìn)

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