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支教策劃書 電子科技大學(xué)中山學(xué)院團(tuán)隊名稱：Hand in Hand團(tuán)隊成員：馬瀟、周科潤、王琰、陳月珠、李勇堅、廖健霖、駱惠素指導(dǎo)老師：鄭凌焱2010-6-1目 錄一、 活動主題二、 活動目的和意義三、 活動時間地點四、 活動對象五、 活動流程六、 人員安排七、 活動預(yù)算八、 應(yīng)急方案及相關(guān)注意事項附錄一活動主題：綠林窮山險，鳥雀銜玉來二活動目的和意義： 活動目的：大學(xué)生在三下鄉(xiāng)過程中，充分發(fā)揮科技文化優(yōu)勢，在豐富生動的社會實踐中學(xué)習(xí)，宣傳，實踐科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會主義新農(nóng)村重要思想，激發(fā)我們成長進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動性、積極性、創(chuàng)造性，進(jìn)一步增強(qiáng)建設(shè)祖國的責(zé)任感、使命感和緊迫感，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。并且通過實踐來鍛煉自己各方面的能力，以期望成為較為全面發(fā)展的人才。同時，呼吁全社會關(guān)注農(nóng)村教育，關(guān)注農(nóng)村留守兒童。在教授過程中，傳授給學(xué)生知識和做人原則，拓寬學(xué)生的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用，培養(yǎng)他們奉獻(xiàn)精神，樹立為社會對做貢獻(xiàn)的理想。讓大學(xué)生用自己所學(xué)知識回報社會，實現(xiàn)自我價值，通過對支教生活的體驗，學(xué)會面對各種困難，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富業(yè)余生活。充分利用志愿者的宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況反映給社會，爭取更多社會力量參與社會支教活動?；顒右饬x: 在新的社會環(huán)境中推進(jìn)文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”，必須認(rèn)真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，落實十七大提出的國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以“迎亞運講文明樹新風(fēng)”為主要內(nèi)容，以深入廣大農(nóng)村、社區(qū)開展支教為表達(dá)形式，鼓勵大學(xué)生積極參加暑期社會實踐活動。社會主義新農(nóng)村建設(shè)需要組織大學(xué)生協(xié)助廣大農(nóng)村教育工作者和農(nóng)民宣講建設(shè)社會主義新農(nóng)村重大意義及各項方針、政策，組織大學(xué)生按照“五個統(tǒng)籌”要求，立足農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際，運用科學(xué)發(fā)展觀解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問題，大力開展農(nóng)民工家庭狀況調(diào)查、支教掃盲、科技培訓(xùn)、醫(yī)療衛(wèi)生、關(guān)注農(nóng)村留守兒童、關(guān)注老年人生活問題、環(huán)境保護(hù)宣傳、法制宣傳等方面的服務(wù)活動，為實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計出力。三活動時間地點：二零一零年七月七號日-七月十七號廣東省河源市龍川縣黃石鎮(zhèn)三聯(lián)村黃京塘自然村三聯(lián)小學(xué)四活動對象：河源市自然村三聯(lián)小學(xué)學(xué)生五、活動流程：（一）前期活動(1）通過班級同學(xué)選擇適合支教的學(xué)校，并初步了解該學(xué)校的狀況（地址、設(shè)施、師資等）和村子的基本狀況（包括村子的經(jīng)濟(jì)、生活基本條件等）。(2)主動聯(lián)系學(xué)校，通過學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息，并做好記錄。（3）活動前的宣傳 首先在班級內(nèi)部進(jìn)行動員大會。通過班長和團(tuán)支書在全班范圍內(nèi)鼓勵大家關(guān)注山村小孩的教育，號召大家積極參與，并在全班范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具。 支教志愿者要求:有團(tuán)隊精神,能吃苦耐勞,有較好的表達(dá)能力(把復(fù)雜的知識簡單化,思路清晰,有條理),能活躍課堂氣氛。 篩選方法:首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛的能力,其次學(xué)生會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。（）支教志愿者的培訓(xùn)對此次培訓(xùn)活動的材料的收集。請專業(yè)老師對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)?；臼马椀慕淮?基本禮儀,課堂應(yīng)注意的基本事項(活躍氣氛、帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,突發(fā)事件的應(yīng)急處理)（）確定各個方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工（二）中期活動（1）與接受支教的小學(xué)確定時間及交流相關(guān)事宜（2）確定支教志愿者名單及教案（3）教學(xué)活動內(nèi)容： 主要從地理，人文，安全等角度，向?qū)W生們進(jìn)行講解介紹，使他們認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)，認(rèn)識自己的祖國，進(jìn)而認(rèn)識這個世界，樹立正確的世界觀人生觀價值觀。 文化類教學(xué)： 歷史故事：給當(dāng)?shù)貙W(xué)生講一些有趣的歷史故事，傳說，成語典故等；民俗風(fēng)情：介紹漢族和少數(shù)民族的民族特色；世博視角：給當(dāng)?shù)貙W(xué)生介紹中國發(fā)達(dá)地區(qū)的情況，如大城市的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；海外采風(fēng)：向?qū)W生們介紹各國豐富多彩的文化；今日中國：中國的現(xiàn)代化建設(shè)概況。 語言類教學(xué)（包括中文、英語）讓學(xué)生們接觸漢語及英語生動的一面，以更多的趣味性區(qū)別于一般課堂的語文及英語教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生們的語言運用能力，激發(fā)他們對漢語的熱愛和對祖國的熱愛，對外語的學(xué)習(xí)興趣及積極性。 體育類教學(xué)趣味球類：如籃球等；武術(shù)風(fēng)采：武術(shù)電影或表演視頻欣賞，簡單武術(shù)知識，武術(shù)操學(xué)習(xí)；游戲體驗：在操場進(jìn)行各種集體游戲。 文藝類教學(xué)載歌載舞：支教同學(xué)和學(xué)生一起唱歌跳舞；美術(shù)欣賞：支教同學(xué)給當(dāng)?shù)貙W(xué)生欣賞一些美術(shù)作品，并教授一些簡單的美術(shù)課程。 自然知識類教學(xué)趣味試驗：物理化學(xué)的小型趣味實驗；手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用；科學(xué)知識：帶有趣味性的科學(xué)知識以及一些生活常識。（三）后期活動（）聽取校方意見及做好學(xué)生和家長的調(diào)查工作。（）召開負(fù)責(zé)人會議對此次活動進(jìn)行總結(jié)。（）確立長期合作的共識，將雙方的友誼延續(xù)下去。六人員安排：馬瀟：負(fù)責(zé)全體支教隊員的工作安排，協(xié)調(diào)支教人員的工作，記錄財政支出。周科潤：策劃書主要負(fù)責(zé)人，注意應(yīng)急情況的發(fā)生，重要物品保管。李勇堅：全體人員的安全，醫(yī)藥急救用品的保管。陳月珠、王琰：課程安排。主要包括針對不同學(xué)生的課程時間安排、教學(xué)內(nèi)容。駱惠素：物資采購，財務(wù)預(yù)算。廖健霖：全程攝影、路線安排。七活動預(yù)算：單程車費：160/每人，總計1120元?；锸迟M：共計200元。住宿由校方提供。醫(yī)藥費用100元。八應(yīng)急方案及相關(guān)注意事項：1.注重培養(yǎng)孩子們的文化素養(yǎng)，提高文化底蘊，保證教學(xué)質(zhì)量及我校聲譽(yù),篩選合適的支教人員。 2增加課外知識，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。注意保證課程的連續(xù)性，真正是支教活動產(chǎn)生更大成效。 3發(fā)現(xiàn)安排課程不符合客觀情況，及時調(diào)整教學(xué)安排。4.不打擾支教學(xué)校的正常上課秩序。 5.要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。 6.注意飲食衛(wèi)生、自身安全、支教學(xué)生的安全。 7.在戶外進(jìn)行第二課堂教育時，注意當(dāng)天天氣并做好防護(hù)措施。 8事先查明當(dāng)?shù)卮迕竦娘L(fēng)俗習(xí)慣，避免與當(dāng)?shù)卮迕竦纳盍?xí)慣發(fā)生沖突。 9注意團(tuán)隊行動，盡量避免單獨行動，以保證各隊員安全。 附錄：1 團(tuán)隊路線圖：2.支教課程內(nèi)容及課表 一二三四五六七8:309:10師生自我介紹英語地理英語體育英語安全教育9:2010:00歷史英語藝術(shù)英語體育地理10:1011:00英語思想道德安全教育歷史地理藝術(shù)自然科學(xué)14:3015:10安全教育藝術(shù)體育地理安全教育歷史歷史15:2016:00 第二課堂英語（陳月珠）： 第一節(jié)：贈送英文名字，ABCDE的讀法與寫法，英文歌ABC 第二節(jié)：FGHIJ的讀法與寫法，15的讀法與寫法 第三節(jié)：KLMNO的讀法與寫法，6-10的讀法與寫法 第四節(jié)： PQRST的讀法與寫法，英文歌Indian boys第五節(jié)：UVWXYZ的讀法與寫法，英文歌I have a table第六節(jié):復(fù)習(xí)26個字母,1-10的讀法與寫法安全教育（李勇堅） 第一節(jié)：介紹自然災(zāi)害的種類 第二節(jié):如何避免自然災(zāi)害 第三節(jié)：發(fā)生災(zāi)害時的自救與互救 第四節(jié)：生活常識與基本藥品的使用 藝術(shù)（駱惠素） 第一節(jié)：教授藝術(shù)名人的故事