調(diào)查報告的寫作格式.doc

調(diào)查報告的寫作格式 一、概念與特點(diǎn) 調(diào)查報告是對某項(xiàng)工作、某個事件、某個問題經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理分析研究以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書 調(diào)查報告有以下幾個特點(diǎn)： （一）寫實(shí)性調(diào)查報告是在占有大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上用敘述性的語言實(shí)事求是地反映某一客觀事物充分了解實(shí)情和全面掌握可靠的素材是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ) （二）針對性調(diào)查報告一般有比較明確的意向相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的所以調(diào)查報告反映的問題集中而有深度 （三）邏輯性調(diào)查報告離不開確鑿的事實(shí)但又不是材料的機(jī)械堆砌而是對核實(shí)無誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證探明事物發(fā)展變化的原因預(yù)測事物發(fā)展變化的趨勢提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西得出科學(xué)的結(jié)論 二、分類 調(diào)查報告的種類主要有以下幾種： （一）情況調(diào)查報告是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報告這種調(diào)查報告平方根是為了弄清情況供決策者使用 （二）典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報告是通過分析典型事例總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn)從而指導(dǎo)和推動某方面工作的一種調(diào)查報告 （三）問題調(diào)查報告是針對某一方面的問題進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查澄清事實(shí)真相判明問題的原因和性質(zhì)確定造成的危害并提出解決問題的途徑和建議為問題的最后處理提供依據(jù)也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報告 三、寫法 調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成 （一）標(biāo)題標(biāo)題可以有兩種寫法一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式即“發(fā)文主題”加“文種”基本格式為“關(guān)于的調(diào)查報告”、“關(guān)于的調(diào)查報告”、“調(diào)查”等另一種是自由式標(biāo)題包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種陳述式如東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查提問式如為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)正副標(biāo)題結(jié)合式正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式如高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考等作為公文最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題 （二）正文正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分 1前言有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法以及人員組成等調(diào)查本身的情況從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來；第三種是開門見山直接概括出調(diào)查的結(jié)果如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用要精練概括直切主題 2主體這是調(diào)查報告最主要的部分這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論 3結(jié)尾結(jié)尾的寫法也比較多可以提出解決問題的方法、對策或下一步改