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教育部組織編寫二年級(上冊) 暢言教育玲玲的畫同步練習(xí) 基礎(chǔ)知識達標(biāo)1. 看拼音寫詞語。lba lng ling xio hu gu no jn lu t kn dng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 寫出下面詞語的反義詞。笑 下 壞 難過惡 慢 輕 貧窮3.填上合適的詞語。( )地哭 ( )地看 ( )地笑( )地說 ( )地想 ( )地摸 課后能力提升1. 閱讀課文,回答問題:(1)請你說說你是怎樣理解“只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事”這句話的?(2)你從這篇課文中又學(xué)到了什么?2. 你曾有過與玲玲類似的經(jīng)歷嗎?你是怎樣做的?參考答案基礎(chǔ)知識達標(biāo):1.喇叭;玲玲;小花狗;腦筋;樓梯;肯定2.笑哭 下上 壞好 難過高興惡善 慢快 輕重 貧窮富有3.(傷心)地哭;(仔細)地看;(開心)地笑;(嚴肅)地說;(認真)地想;(輕輕)地摸課后能力提升:1.閱讀課文,回答問題:(1)圍繞“善于思考”回答即可。(2)言之有理即可。2.略。用心用情 服務(wù)教育
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