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文檔簡介
工作計劃/學習計劃 超詳細雅思備考計劃 第一個月:這個月的主題是夯實基礎。這一個月的目標是打好堅實的基礎,將英語水平提升到足夠應付雅思考試的程度。在本月的上半個月,主要要做的事情有:1、背單詞。每天不要背太多,半個到一個word list即可。背單詞的要求不是要求全部掌握單詞的用法,而是看見這個單詞知道意思。檢驗方法是頭一天背完,第二天早起,蓋住前一天單詞的漢語意思,一個一個看。沒記住的再強化記憶,到睡前再復習。每三天全部復習一遍。重復3-4次之后,基本上單詞能夠記牢。這個工作不僅現(xiàn)在要做,而且會貫穿整個備考階段。2、練聽力。用voa慢速英語,每天聽半個小時到一個小時。半個小時是最低限度,低于這個時長沒有刺激效果。忘掉關于泛聽和精聽的區(qū)別,所有的精聽都是針對考試的精聽,而我們鍛煉的是聽力本身。聽的要求是,在掌握句子大意的基礎上爭取聽懂每一個單詞。雅思聽力??技毠?jié)題,聽清每一個單詞很重要。在這一段聽力時間中,要拿出二十分鐘到半個小時的時間進行跟讀,材料說一句跟著說一句,不要暫停,模仿語音語調(diào)和發(fā)音方法,糾正口音。3、做語法??赡苓@個讓人很不解,但是語法對于雅思考試的重要性被忽略了。雅思的閱讀需要語法幫助理解,寫作需要語法作為骨架,口語也需要語法才能順暢。而對于大部分四級壓線過的考生來說,語法基礎都不是那么牢固。建議去買一本高三第一輪的語法書來做一做,檢查自己的語法水平,尤其要注重句法,包括各種從句的使用。每天的時間不一而足,隨語法書的內(nèi)容而定,但是半個月必須保證所有的語法點過一遍。4、朗讀*。*的長度以雅思*長度為準,開始階段可以短一些,持續(xù)一個星期,習慣了之后,漸漸加長。但是,要選擇簡單一些的*,生活化一些,生單詞少一些。有很多英語教材的*屬于此類。如果你成功地做到每天堅持以上這些,恭喜你,到了下半個月的時候你已經(jīng)可以開始接觸雅思考試了。在下半個月,復習的基本內(nèi)容包括:1、背單詞和練聽力。這兩項都是常規(guī)任務,不再多說。但是,聽力的時間應該逐漸增加到一個小時。2、做語法。這一階段做語法的重點,從全面復習語法知識轉(zhuǎn)移到查漏補缺。翻開語法書,找到語法點,用看到的語法現(xiàn)象造一個句子。如果造句很順暢且自己能說清句子的含義,那么這個語法點算是掌握了。反之,則需要再復習一遍。3、開始進行雅思備考的“接觸性準備”,了解雅思考試的基本題型、要求,并且自己模擬一場考試。了解雅思考試的難度和難點??梢韵瓤纯锤鞣N輔導資料關于雅思的簡介,然后一周做一套模擬題。4、每天閱讀一篇長*。*的長度參考雅思閱讀*的長度。要大聲地朗讀出來。這一階段*的難度要有所上升,可以參考china daily之類的報紙*,有生單詞要及時記錄和消化。在這一階段,注意朗讀*的速度。建議先把*瀏覽一遍,找出生單詞,記錄完后再開始朗讀。然后是第二個月。這個月的主題是:轉(zhuǎn)向雅思。經(jīng)過一個月的基礎練習,現(xiàn)在可以說已經(jīng)大大提升了。下一步,我們就要直接面對我們的目標雅思考試。在這個月的前半段,我們要做的有:1、常規(guī)任務,背單詞、聽聽力和朗讀長*。2、有針對性的進行雅思專項訓練,一天訓練一個科目,包括改錯、總結(jié)在內(nèi)的時間在3小時左右。對于聽力,聽不明白的地方要反復聽,爭取不看聽力稿件就能弄明白。對于閱讀,著重訓練信息定位的技巧,同時注意判斷題當中no(false)與not given的區(qū)別。這一點需要慢慢地體會,僅僅靠幾遍題是不夠的,要反復揣摩。對于口語和寫作,要開始有意識地積累詞匯和句型。口語部分每天練2-3個話題,將自己說的話都寫下來,看看怎樣更精彩,并且反復強化。找一個合適的人,幫忙修改作文。在四天過后,針對自己覺得薄弱的科目,再訓練一次。3、一周進行一次套題訓練,可以放在這半個月的最后一天。建議這個時候開始使用真題而非模擬題進行訓練。練習時要嚴格按照考試時間,早上9:00開始,2個半小時結(jié)束。注意控制每一部分完成的時間。4、注意練習時,尤其是閱讀練習時積累詞匯,將生單詞全部記錄、消化。時間進入下半個月。這一段時間的計劃跟上半個月比,基本相同,除了以下變化:1、將每天一小時的聽力材料換成bbc。這一轉(zhuǎn)換會很痛苦,但是對于雅思聽力的高分很重要。繼續(xù)堅持模仿跟讀不變。2、將朗讀材料從china daily換成更本土、更原汁原味的路透社、紐約時報新聞等;也可選擇經(jīng)濟學人等雜志。這些資源網(wǎng)絡上非常易于得到。最后,我們進入了第三個月,這個月的主題是,最后沖刺。經(jīng)過兩個月暗無天日的復習,我們漸漸看到雅思考試就在前頭。還有一個月的時間,不能松懈,要繼續(xù)努力,將良好的狀態(tài)保持到最后。在這一階段,我們要轉(zhuǎn)換到考前模式。具體如下:1、停止1小時聽力練習、背單詞和朗讀訓練。2、專項訓練和套題訓練相互配合,隔天進行。例如,周一閱讀專項,周二套題;以此類推。需要說明的是,這一階段的專項訓練以最薄弱項為主,甚至可以全部安排為最薄弱項。套題訓練仍然嚴格遵循考試時間。3、在最后一周,恢復1小時聽力練習。同時,對以前記憶過的、但是不能一眼認識的單詞進行回顧性記憶。4、在最后一天,停止所有訓練。也不要想任何關于考試
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