師生思想道德建設主題教育活動方案.doc

師生思想道德建設主題教育活動方案洛城街道留呂小學根據(jù)市教育局壽教字【2011】22號文件的有關(guān)要求，結(jié)合我校的實際，制定留呂小學學生思想道德養(yǎng)成實施方案。具體如下： 一、指導思想 深入貫徹市教育局精神，全面落實全國未成年人思想道德建設實施綱要，緊密結(jié)合我校的實際，針對小學生的身心成長特點，積極探索小學生思想道德建設的規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導小學生樹立建設有中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色的社會主義事業(yè)建設者和接班人。學校決定在全校范圍內(nèi)開展以加強全體師生思想道德建設為主題的系列教育活動。 一、主要任務1、誠信教育。教育學生不說謊話，不抄襲作業(yè)，考試不作弊，明禮守紀，拾金不昧，團結(jié)友愛。要求師生堅守承諾，誠實做人，言行一致，表里如一。開展“尚文明，講誠信”主題演講比賽。2、法制教育。根據(jù)師生的年齡特點，從初步了解與日常社會生活密切相關(guān)的法律常識，到對師生進行社會主義民主與法制教育，教育師生嚴格遵守法律法規(guī)，自覺學法、用法、守法。開展法制報告會講座，讓師生充分認識到其重要性。3、廉政教育。讓師生了解相關(guān)的廉政法律法規(guī)，結(jié)合一些典型的正反面案例進行研討、互動，教育教職工廉潔從教，教育學生樹立廉潔意識。開展廉政廉潔系列活動，促進師生的正確意識養(yǎng)成。4、感恩教育。感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重于感恩父母，感恩師長，感恩他人，感恩社會，感恩自然。主要開展“為自己的父母洗一次腳及感受”活動和周末做教務活動。5、健康教育。認真開好體育與健康教育和心理健康教育課程，保證學校健康教育工作正常開展。內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健等領(lǐng)域的教育。定期開展心理健康講座。6、安全教育。主要對師生進行家居安全教育、強化交通安全意識、教授防火與防爆知識、 普及應急避險常識、規(guī)范戶外活動行為、引導警惕社會惡性事件、關(guān)注校園安全等。定期進行安全隱患排查和安全知識的宣傳。7、環(huán)境保護教育。主要是對師生進行環(huán)境危機意識教育、環(huán)境法制意識教育、環(huán)境科學知識教育、環(huán)境道德意識教育。8、師德建設：廣泛開展“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動，把廉政教育貫穿于師德建設的各個環(huán)節(jié)。加強對教師的法制教育、遵紀守法教育、誠信教育，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，引導廣大教師用崇高的學識魅力和人格魅力，以“為人師表、言傳身教、率先垂范”的實際行動，影響和教育學生。二、實施途徑 首先，加強學校內(nèi)部建設 。 1、學校是對學生進行思想道德教育的主渠道，必須按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。要把弘揚培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務程。全體教師要高度重視，本著對孩子負責、對家長負責、任用責任心強，個人素質(zhì)高的教師擔當班主任（大（中）隊輔導員）。加強對學生的管理，加強思想品德課的教學，有力的挖掘?qū)W科的道德教育素材，對學生進行全方位的道德品質(zhì)教育。 2、根據(jù)小學生的年齡特點，嚴格執(zhí)行小學生日常行為規(guī)范（修訂）和小學生守則，加大對小學生的基本言行的規(guī)范力度及對良好習慣的培養(yǎng)力度。 3、切實加強教師職業(yè)道德建設。全體教師都要樹立育人為本的思想，認真貫徹中華人民共和國教育法中華人民共和國教師法和中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生德、智、體、美的全面發(fā)展。 其次，加強學校的少先隊組織建設 。 1、建立健全少先隊組織，加強少先隊的工作，真正發(fā)揮少先隊組織在學校德育中的龍頭作用。 2、開展好少先隊的常規(guī)工作，每周的升國旗應作為一種經(jīng)常性的德育渠道，要認真抓好，達到對學生的愛國主義教育，發(fā)揮五項常規(guī)檢查的輿論監(jiān)督作用，做到日檢查、日公布、周匯總，月評比，并做為評選先進班集體、優(yōu)秀班干部的重要依據(jù)。認真組織開展與學生特點及實際相近的主題隊會活動。 3、利用板報、校園廣播等媒體陣地，強化對學生的道德品質(zhì)教育，促使其形成良好的道德品質(zhì)。 4、道德無小事，我們還應努力從“不吐一口痰”、“不亂扔一片紙屑”、“不說一句臟話”等小處著手，抓好學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育。 5、聘請校外輔導員進行不定期的講座，加大對學生的教育力度。 第三，重視和發(fā)展家庭教育 。 1、定期或不定期的組織召開“家長會”，及時與家長進行溝通，達到對孩子的共同教育。 2、辦好并利用好駕校共建橋梁，與家長進行全方位的聯(lián)系。探索學校、家庭、社會“三結(jié)合”的新途徑、新方法、新路子。 第四，開展道德實踐活動 。 1、思想道德建設是教育與實踐相結(jié)合的過程，根據(jù)不同年齡段學生的不同特點，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。使隊員思想感情得以熏陶，精神生活得以充實，道德境界得以升華。 2、重視開展主題教育活動。充分利用清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重要節(jié)日，開展主題班隊會活動；積極創(chuàng)造條件組織學生觀看反映偉大民族精神的影視片；組織開展集中體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、文章、詩詞誦讀活動；教唱以愛國主義為主旋律的歌曲，定期舉行學生歌詠比賽和文藝演出等活動。 3、建立“弘揚和培育民族精神月”的制度，開展對學生的集中教育活動。 三、措施保障 1、加強領(lǐng)導，要完善組織指導體系，要進一步提高認識，統(tǒng)籌兼顧，建立和完善思想道德建設的組織機構(gòu)，并保證必要的活動經(jīng)費。 2、把思想道德建設工作與學校的德育工作緊密的結(jié)合起來，將學生思想道德建設滲透到教育教學活動中，開展豐富多彩的實踐活動，努力提