中學(xué)教研室年度工作總結(jié).docVIP

中學(xué)教研室年度工作總結(jié) 工作總結(jié)是對工作的反思和感悟，通過工作總結(jié)，更好的去完善和提升自己，下面是中學(xué)教研室年度工作總結(jié)，歡迎查看閱讀。 本學(xué)期學(xué)校教研室緊緊圍繞“質(zhì)量立校，科研興?！钡睦砟畲_定教研思路，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，創(chuàng)造性地開展工作，做好了師資培訓(xùn)、立足課堂的校本教研研究、多媒體教研研究與應(yīng)用、課題研究、校本教材的編寫工作，進行了論文征集與合訂工作，較好地完成了本學(xué)期的工作目標和任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作簡要總結(jié)如下： 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期學(xué)校教研室工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為切入點，以課題研究為載體，積極促進教師教育理念的更新，并最終實現(xiàn)科研能力向教學(xué)能力、科研成果向教學(xué)質(zhì)量的有效轉(zhuǎn)化，促進教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生各項素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。 二、圍繞本學(xué)期的教研目標，扎實地開展工作。 （一）教師隊伍建設(shè)取得長足發(fā)展 新老教師全員培訓(xùn)取得較好效果，“周周讀書，人人培訓(xùn)”活動的有序開展，使全體教師都產(chǎn)生了一種需要充電、需要的緊迫感，學(xué)習(xí)之風(fēng)濃重?！芭嗲唷惫ぷ骼^續(xù)扎實有序地開展，新老教師取長補短，互相學(xué)習(xí)的風(fēng)氣日濃。使年輕教師更快更好地適應(yīng)了工作崗位，能更加自如地做好自己的本職工作，不至于因年輕沒有經(jīng)驗而耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)。狠抓了骨干教師與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),各學(xué)科漸漸涌現(xiàn)出一批有能力、事業(yè)心強的業(yè)務(wù)骨干，為我們學(xué)校今后的可持續(xù)發(fā)展注入了不竭的動力。本學(xué)期有兩批次高三年級教師赴西安研討學(xué)習(xí)，并于九月四日召開了研討匯報會。另于XX年12月29日由教育局遷頭召開了XX年高考動員大會，廣大教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一樣都有飽滿的熱情與昂揚的斗志，滿懷信心地迎接XX年的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行課堂教學(xué)的能力不斷提高，多媒體教室的使用率比以往有明顯的提高，qq群中教師之間的互動交流日益頻繁,教師的個人教學(xué)博客日益豐富.教師的年度論文、教學(xué)心得與已收集合訂成冊。 （二）課題研究日益常態(tài)化、規(guī)范化。 本學(xué)期的六個課題研究工作都能有序開展并取得階段性成果，這也是值得欣喜的。本學(xué)期學(xué)校教研室組織有關(guān)同志對課題研究的進展情況檢查了兩次，并對具體工作作了指導(dǎo)，提出了一些建設(shè)性的意見。課題研究對于中學(xué)教師來說，可以說是一種新生事物，大家都在探索中前進，今后在這方面有必要請專家指導(dǎo)，使我們在課題研究方面不落后于其它兄弟學(xué)校。 （三）加快校本課程資源的開發(fā)和利用，豐富學(xué)校試題庫與其他資料，豐富了學(xué)校的特色教育。 本學(xué)期兩本特色校本教材紅棗的生物學(xué)特征與栽培技術(shù)概論清澗道情欣賞已完成初稿，正在進一步完善中，有望在下一學(xué)期定稿付櫻這將是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，教育與地方特色文化發(fā)展相輝映的一種有益的嘗試。或許我們做得不是最好，但我們努力開創(chuàng)了新的局面，這正是新課改所提倡的教育理念，一種創(chuàng)新教育的理念。 （四）奧賽輔導(dǎo)工作由于種種原因未能如期開展、但這將是今后發(fā)展的方向。 我們不僅要辦好面向“一切學(xué)生”的大眾教育，我們也不放棄對未來高精尖人才的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)。我們也要向清華、北大沖刺，我們絕不承認別人能做到的事自己做不到，雖然現(xiàn)在沒有做到，那是暫時的，不遠的將來我們一定能有所突破，一定會實現(xiàn)從無到有的質(zhì)變。這就要求我們要善于做伯樂，要善于發(fā)現(xiàn)人才，并用心去培養(yǎng)他們。而舉辦競賽小組不失為一個發(fā)現(xiàn)新苗的好方法，那我們?yōu)槭裁床荒菢幼瞿兀?經(jīng)過全校師生的共同努力，省級標準化學(xué)校的驗收終于在XX年12月22日被省教育廳相關(guān)機構(gòu)通過，但我們以后的路會更艱辛，必須腳踏實地，真抓實干，才能真正辦好人民滿意的學(xué)校，辦好人民滿意的教育。 三、存在的問題及建議。 問題： 1、教研室全體人員進一步轉(zhuǎn)變觀念，仍需加強，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)仍需提高，構(gòu)建學(xué)習(xí)、思考、研究、總結(jié)的教研格局仍需努力。 2、教科研課題緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率問題的實用性偏弱。 3、教研常規(guī)檢查有待進一步加強，對教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記檢查力度不夠。 建議： 1、教師賽教活動今后要大力開展。 2、多媒體教學(xué)與課件制作的技術(shù)宜請外面的專職教師或?qū)＜疫M行指導(dǎo)或舉辦講座。 3觀摩課、公開課必須另有單行的打印好的教案、說課稿。 4每學(xué)期上交一篇教學(xué)論文到學(xué)校教研室要成為一種自覺的行為和一項默認的制度。 5、“學(xué)科興趣小組”應(yīng)當被重視并付諸實施。請記住：沒有競賽，沒有名牌！為了能因材施教，必須開辦好