525心理健康活動(dòng)策劃.doc

525心理健康活動(dòng)策劃 一、活動(dòng)背景 當(dāng)代大學(xué)生是個(gè)充滿熱情，奔放的群體。不可否認(rèn)大學(xué)生作為即將進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)社會(huì)人，有著其特殊的群體特點(diǎn)，但是大學(xué)生并不是完美的，在人際交往，情感問題,團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等方面好不夠成熟!提高大學(xué)生的心理道德素質(zhì)非常有必要，具有迫切性! 二、活動(dòng)目的 通過舉辦人人協(xié)作游戲，以提高大學(xué)生人際交往，人際合作方面的認(rèn)知，加強(qiáng)大學(xué)生之間的交流與合作，從而從而認(rèn)識自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，建立正確的生活態(tài)度與人生觀，這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。為即將進(jìn)入工作的準(zhǔn)職業(yè)人創(chuàng)造條件! 三、活動(dòng)主題 我愛我，我們是一個(gè)整體 四、活動(dòng)時(shí)間 5月25日 五、活動(dòng)對象 南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院全體大一新生(以班級為單位進(jìn)行活動(dòng)) 六、活動(dòng)地點(diǎn) 大操場(如果天氣原因，改為大學(xué)生活動(dòng)中心) 七、活動(dòng)主辦單位 信息工程系學(xué)生會(huì)心理健康部活動(dòng)協(xié)辦單位信息工程系學(xué)生會(huì)各部門 八、活動(dòng)安排事項(xiàng) 1.部門內(nèi)部人員安排： 金俊和吳多智負(fù)責(zé)準(zhǔn)備有關(guān)道具和器材;潘婷和吳瓊負(fù)責(zé)通知各班級活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng);金俊為主負(fù)責(zé)人; 2.策劃組： 宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào);生活部負(fù)責(zé)拍照片;秘書部負(fù)責(zé)寫新聞稿。 活動(dòng)具體安排： 1.5月25號上午13點(diǎn)14點(diǎn)：各負(fù)責(zé)人進(jìn)行場地布置和活動(dòng)前的準(zhǔn)備; 2.14點(diǎn)16點(diǎn)：活動(dòng)正式開始，各班負(fù)責(zé)人簽到，組織好各班級參賽人員; 3.1617點(diǎn)：宣布成績，頒發(fā)獎(jiǎng)品，活動(dòng)結(jié)束，會(huì)場; 4.5月26號，由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績; 九、活動(dòng)內(nèi)容 1.活動(dòng)名稱：呼啦圈 2.活動(dòng)道具：2個(gè)大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈);1個(gè)秒表 3.活動(dòng)步驟：把隊(duì)員們分成若干個(gè)由1216個(gè)人組成的小組。讓每個(gè)小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個(gè)小組都站好圓圈、拉好手之后，任意選一個(gè)小組，讓其中兩個(gè)隊(duì)員松開拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一個(gè)隊(duì)員的胳膊上，讓這兩個(gè)隊(duì)員重新拉起手。對其他小組做同樣處理。現(xiàn)在，讓各個(gè)小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去，每個(gè)隊(duì)員都需要從呼啦圈中鉆過去。呼啦圈重新回到起點(diǎn)后，本輪游戲結(jié)束。用秒表計(jì)時(shí)。 十、活動(dòng)注意事項(xiàng) 1.整個(gè)學(xué)生會(huì)全體成員互幫互助; 2.活動(dòng)需要電腦，音響，海報(bào)若干，拖線板若干; 3.金俊和吳多智為此次活動(dòng)的小組長，負(fù)責(zé)處理活動(dòng)中出現(xiàn)的棘手問題