中考政治備考反思總結(jié).doc

中考政治備考反思總結(jié) 緊張忙碌的xx年中考已經(jīng)落下帷幕，回顧備考?xì)v程，有許多值得總結(jié)和反思的地方。 一、中考備考的整體規(guī)劃 思品學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間不算太寬裕，從xx年1月初開始，至xx年6月初，有效復(fù)習(xí)時(shí)間約為5個(gè)月。復(fù)習(xí)的內(nèi)容重點(diǎn)包括3本教材的知識。進(jìn)入中考總復(fù)習(xí)之后，針對可用時(shí)間和復(fù)習(xí)內(nèi)容，首先確定了整體復(fù)習(xí)思路：分三輪復(fù)習(xí)，第一輪基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)，形成知識體系；第二輪知識專題復(fù)習(xí)，依據(jù)中考考試說明，整合知識，同時(shí)側(cè)重主觀性試題的訓(xùn)練；第三輪熱點(diǎn)時(shí)事復(fù)習(xí)，模擬訓(xùn)練。 二、中考備考的三輪措施及反思 1、第一輪復(fù)習(xí) 第一輪復(fù)習(xí)花費(fèi)時(shí)間約為三個(gè)月。側(cè)重基礎(chǔ)知識和基本理論的復(fù)習(xí)掌握。在這一輪復(fù)習(xí)中，以課為單位，每課內(nèi)容配備一張基礎(chǔ)知識的學(xué)案提綱，同時(shí)試題研究以為主要習(xí)題，定期檢查和抽查學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本理論的掌握情況。復(fù)習(xí)時(shí)采取多種方式，教師講解，學(xué)生總結(jié)，課上提問，重點(diǎn)默寫，課下提問檢查等，學(xué)生形成了較為牢固的知識體系。 回顧這段經(jīng)歷，深深的認(rèn)識到，應(yīng)該關(guān)注基礎(chǔ)知識的掌握，為后面的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)，另外還要關(guān)注中考題型、中考方向、考試說明等，這樣既可以為教學(xué)指明方向，也可以為后面兩輪后的復(fù)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。 2、第二輪復(fù)習(xí) 花費(fèi)時(shí)間約為30天，以知識專題為主，打亂課本順序，整合課本知識，側(cè)重主觀性試題的訓(xùn)練。練習(xí)題以我市教研室的學(xué)業(yè)水平測試說明為主。在復(fù)習(xí)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要把握考試說明的每一點(diǎn)要求，以“點(diǎn)”帶“題”，加強(qiáng)針對性訓(xùn)練。在練習(xí)中，一方面強(qiáng)化知識，一方面強(qiáng)調(diào)答題方法，雙管齊下。同時(shí)，對同一個(gè)考點(diǎn)，從不同的角度、以不同的題型進(jìn)行訓(xùn)練。在這一階段的復(fù)習(xí)中，有許多模擬題陸續(xù)到來，這些模擬題要認(rèn)真選擇，合理利用。 第二輪復(fù)習(xí)，從知識的落實(shí)到方法的掌握，對知識的整合做的比較到位。但是，在練習(xí)題的選取上還是有些保守，有些練習(xí)題雖然然已經(jīng)做過，但由于再次出現(xiàn)在其他模擬題中，因此不敢大膽的取舍，浪費(fèi)了本來就不很寬裕的寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。在今后的復(fù)習(xí)中，還應(yīng)該在準(zhǔn)確判斷的基礎(chǔ)上，對試題大膽取舍，節(jié)省時(shí)間，提高效率。 3、第三輪復(fù)習(xí) 第三輪復(fù)習(xí)主要是在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，從時(shí)政熱點(diǎn)的角度備考。文科綜合考試，特別是政治試題的一個(gè)突出特點(diǎn)是時(shí)代感強(qiáng)，從選擇題到主觀性試題，每題都是以時(shí)政熱點(diǎn)為背景，考查對知識的掌握、理解和運(yùn)用。從這一點(diǎn)出發(fā)，應(yīng)該說時(shí)政熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)時(shí)備考的關(guān)鍵。 進(jìn)入第三輪復(fù)習(xí)后，我篩選出時(shí)政熱點(diǎn)問題專題8個(gè)，再對其進(jìn)行排序，體現(xiàn)其重要程度。例如世博會(huì)，低碳經(jīng)濟(jì)等等。在講解時(shí)政熱點(diǎn)問題時(shí)，首先讓學(xué)生弄清問題的來龍去脈，知道是什么，其次以時(shí)政熱點(diǎn)為依托，尋找與教材的結(jié)合點(diǎn)。再次，學(xué)生依據(jù)熱點(diǎn)材料提出設(shè)問，集思廣益，考慮可能出現(xiàn)的設(shè)問角度，最后，進(jìn)行總結(jié)，并把重點(diǎn)問題、難點(diǎn)再次強(qiáng)化。在這一輪的復(fù)習(xí)中，配各區(qū)縣的二模題，達(dá)到鞏固和訓(xùn)練的目的。 第三輪復(fù)習(xí)雖說是關(guān)鍵，但應(yīng)避免盲目的加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，也應(yīng)該避免時(shí)政專題不分主次，過多過雜。在第三輪復(fù)習(xí)中我們文綜組更加注重協(xié)作，不管是平時(shí)備課還是模擬訓(xùn)練我們政史地幾位老師經(jīng)常交流，集思廣益，打團(tuán)體戰(zhàn)。 最后臨考階段，復(fù)習(xí)策略是回歸基礎(chǔ)，對重點(diǎn)知識進(jìn)行梳理，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對這部分知識的記憶，同時(shí)也進(jìn)一步強(qiáng)化答題的規(guī)范，并重點(diǎn)鞏固時(shí)事選擇題和時(shí)政問答題，有效提高學(xué)生的應(yīng)考素養(yǎng)，為中考做好充分的知識和心理準(zhǔn)備。 xx年中考備考中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)值得我得去深思，在今后的