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Unit4 what time do you go to school?第一課時(shí)Section A(1a-2c) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1. 熟練掌握本課單詞和短語(yǔ) 2. 學(xué)會(huì)談?wù)撟约杭八说娜粘Ｉ罴叭粘Ｗ飨⒘?xí)慣,并能合理安排 3.掌握時(shí)間表達(dá)法.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：談?wù)撟约杭八说娜粘Ｉ罴叭粘Ｗ飨⒘?xí)慣. 課前預(yù)習(xí)： 1、個(gè)人自讀、記憶本課單詞。 2、小組互相檢查單詞讀的情況。 3、小組內(nèi)競(jìng)賽，看誰(shuí)記得快、準(zhǔn)，并展示（默寫(xiě)） 單詞: 時(shí)間_ 淋浴，淋浴器_ 通常_ .點(diǎn)鐘_ 短語(yǔ):幾點(diǎn),什么時(shí)候_ 去上學(xué)_起床_ 淋浴;洗澡_ 吃早飯_ 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 學(xué)習(xí)任務(wù)一：利用時(shí)間表達(dá)法,自由的表達(dá)時(shí)間. 1、認(rèn)真觀察a的圖畫(huà)，將詞語(yǔ)與圖片搭配，并核對(duì)答案。 2、個(gè)人讀出下列時(shí)間. 5:00 five oclock 6:00 six oclock 7:00 seven oclock 8:00 eight oclock 9:02 nine two 10:20 ten twenty 11:35 eleven thirty-five 3、小組為單位,讀出1a中的時(shí)間. 4、聽(tīng)1b錄音,完成Shower Schedule(淋浴時(shí)間表)5、聽(tīng)2b錄音，完成表格.學(xué)習(xí)任務(wù)二：運(yùn)用句型What time .?談?wù)揜ick的日常生活及Rick一家的淋浴時(shí)間. 1、熟讀1a中的對(duì)話,理解并復(fù)述. 2、小組為單位,兩人合作,談?wù)揜ick的日常生活(分別扮演Rick和采訪者). 3、熟讀2c中的對(duì)話,理解并復(fù)述. 4、小組為單位,兩人合作,談?wù)揜ick一家的淋浴時(shí)間 二、合作共建（教師寄語(yǔ)：Many hands make light work. ） 小組討論該如何表達(dá)時(shí)間？寫(xiě)出下列時(shí)間. 9:00 _ 11:00 _ 10:39 _ 12:07 _ 三、系統(tǒng)總結(jié)（教師寄語(yǔ)：No man can do two things at once.）如何詢問(wèn)他人的日常作息時(shí)間?例如：你什么時(shí)候吃早飯？7:30. _ _ _ you _ _? _7:30. 你的媽媽什么時(shí)候洗澡? 9:25. _ _ _ your mother _ a _? At 9:25. 總結(jié)句型：A:_ ? B: _ 四、診斷評(píng)價(jià)（一）根據(jù)漢語(yǔ)完成句子。1. 我早上六點(diǎn)起床. I _ _ _ six in the morning. 2.他的爸爸晚上九點(diǎn)洗澡. His father _ _ _ _ nine in the evening.3.你每天早上七點(diǎn)跑步嗎? _ you _ _ seven every morning?4.你姐姐幾點(diǎn)吃晚飯? _ _ _ your sister eat _? 5.他的爸爸不是六點(diǎn)起床. His father _ _ _ at six oclock.6.Rick有一個(gè)大家庭. Rick _ a _ 7.你有多少個(gè)淋浴器? _ _ _ do you have?（二）翻譯官:試試看 起床 _ 吃早飯/午飯/晚飯 _ 去上學(xué) _ 淋浴 _ 一個(gè)大家庭 _ 幾點(diǎn);什么時(shí)候_ 九點(diǎn)_9:05 _ 12:54 _（三）按要求改寫(xiě)句子. Alicia takes a shower at 9:00.(提問(wèn)劃線部分) _? 五、課后反思（教師寄語(yǔ)：Never do things by halves）通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我最大的收獲是_感到自己有待加強(qiáng)的是_。第二課時(shí) Section A (3a-4) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.熟練掌握本課的單詞,和部分短語(yǔ). 2.熟練運(yùn)用句型詢問(wèn)時(shí)間,以及在某個(gè)時(shí)間干什么事 Whats the time? Its- What time do you usually -? I usually -at- 3.通過(guò)模仿3a,就你一天的活動(dòng)表述成【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：描述你的一天的活動(dòng).一、課前預(yù)習(xí)： 讀寫(xiě)、記憶本課單詞和短語(yǔ). 1.個(gè)人自讀，記憶 2.小組互相檢查讀、寫(xiě)情況 3.根據(jù)漢語(yǔ)寫(xiě)出下列英語(yǔ)單詞并展示 工作_ 小時(shí)_ 刷_ 牙齒_ 公共汽車(chē)_旅館_ 夜,夜間_ 聽(tīng)_ 家_ 早晨_ 愛(ài),喜歡_在-之后_【學(xué)習(xí)過(guò)程】：學(xué)習(xí)任務(wù)一: 通過(guò)練習(xí)描述一天的時(shí)間 1. 展示交流課前預(yù)習(xí)3。 2. 練習(xí)下列對(duì)話 Whats the time? Its seven-thirty. What time do you usually go to bed? I usually go to bed at eight oclock. 3. 兩人一組練習(xí)對(duì)話 4. 交流展示 學(xué)習(xí)任務(wù)二: 閱讀3a的短文,能描述出你的這一天的活動(dòng) 1.個(gè)人自瀆3a的短文,劃出文中的短語(yǔ) 2.小組討論文中的漢語(yǔ)意思. 3.復(fù)述課文,試著模仿說(shuō)出自己的一天的活動(dòng)二、合作共建（教師寄語(yǔ)：Many hands make light work. ） 理解下面的2個(gè)句子 What a fuuny time to eat breakfast. People love to listen to him.三、系統(tǒng)總結(jié)（教師寄語(yǔ)：No man can do two things at once.) 總結(jié)你在本節(jié)課中所學(xué)的短語(yǔ) 四、診斷評(píng)價(jià)（教師寄語(yǔ)：Never do things by halves） （一）英漢互譯 長(zhǎng)時(shí)間_ 起床_ 刷牙_ 沖涼,洗澡_ 去上班_ 早飯后_ 整夜_ 到家 _ 看早間電視_ 上床睡覺(jué)_ （二）選擇 1. The bus usually _ him to work. A. take B. takes C. / D. bring 2. I usually go to school _ seven oclock. A. at B. in C. on D. for 3._ a funny time to eat breakfast. A. How B. What C. When D. What 4. How can I go to school? -You can take _ A. the number 13bus B.13 bus C. the 13 bus D. number 13 bus 5. Whats the time? _ nine-fifteen. A. The time is B. Its C. At D. This is（三）根據(jù)句意,用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空 1. People love _ (listen) to him. 2. He _(brush) his teeth and _(have) a shower. 3. Its 7 oclock. Lets _ (go) home. 4. Our teacher works 8 h_ a day in the school. 5. We want to live in the _(旅館).（四）根據(jù)漢語(yǔ)完成句子. 1.幾點(diǎn)了? 八點(diǎn)半 _? _. 2.湯姆通常7點(diǎn)半起床 Tom usually _ _ at seven-thirty. 3.我通常八點(diǎn)半的時(shí)候上床睡覺(jué) I _ go _ bed _ eight-thirty. 4.Scott 工作很長(zhǎng)時(shí)間 Scott _ very long _? 5.他乘坐17車(chē)到達(dá)旅館 He _ the number 17 bus _ a hotel.五、課后反思（教師寄語(yǔ)：Never do things by halves） 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲是_感到自己有待加強(qiáng)的是 第三課時(shí) Section B (1a2c) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.、熟練掌握本節(jié)課的單詞及短語(yǔ) 2、能夠利用所學(xué)句型詢問(wèn)及表述時(shí)間?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：學(xué)會(huì)談?wù)撟约夯騽e人的日常生活，詢問(wèn)及表述時(shí)間。 一、課前預(yù)習(xí)：認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)本課單詞 及短語(yǔ) . 1.個(gè)人自讀，記憶單詞 2.小組互相檢查讀、寫(xiě)情況 3 .寫(xiě)出下列單詞或短語(yǔ)并展示 下午_ 傍晚、晚上_ 家庭作業(yè)_ 做作業(yè)_ 回家_ 【學(xué)習(xí)過(guò)程】學(xué)習(xí)任務(wù)一: 學(xué)會(huì)詢問(wèn)他人時(shí)間的句型 When do people usually eat dinner? People usually eat dinner in the evening . 1.兩人一組，練習(xí)對(duì)話。 2.利用1a中的短語(yǔ)，做替換練習(xí)。 3.小組競(jìng)爭(zhēng)，展示成果。學(xué)習(xí)任務(wù)二: 學(xué)習(xí)2a,2b部分 1. 聽(tīng)錄音，圈出你聽(tīng)到的活動(dòng)。 2. 核對(duì)答案，完成2a。 3. 再聽(tīng)一遍錄音，完成2b。 4.掌握這些表示日常活動(dòng)的動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組. 二、合作共建（教師寄語(yǔ)：Many hands make light work.將所給的動(dòng)作按發(fā)生的地點(diǎn)分類：have breakfast , do homework , take a shower , watch TV , go to bed , eat lunch1、at school _2、at home _三、系統(tǒng)總結(jié)每天你是什么時(shí)間做以下這些事情的？請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫(xiě)表格。Activity Timesget uphave breakastgo to schooldo homeworkgo to bed你能用句子的形式把你的活動(dòng)和時(shí)間表達(dá)出來(lái)嗎？例如：我每天 6 點(diǎn)起床_四、【診斷評(píng)價(jià)】（教師寄語(yǔ)：Never do things by halves） （一）英漢互譯 洗淋浴_ 在下午_ 做作業(yè)_ 吃早餐_ 去上學(xué)_ 睡覺(jué)_ 回家_ 起床_s（二）選擇1. _ do you go to school ? I often go to school _ 7:30 pm . A、What time，on B、What time , at C、What , in D、When , in 2.Whats the time ? (幾點(diǎn)了？) _ nine fifteen.A、The time is B、Its C、At D、This is 3.Its seven oclock .Its time to go _. OK. Lets go . A、to home B、the home C、my home D、 home（三） 翻譯下列句子 1. Tom一般幾點(diǎn)起床？他一般4點(diǎn)15起床。. What time _ Tom _ _ up? He usually _ _ _ 4:15 . 2. 人們一般都什么時(shí)候吃晚飯？一般在晚上吃。 What time _ people usually _ _ ? People usually _ _ in _ _. 3. 你經(jīng)常幾點(diǎn)吃早飯？ What time _ _ _ _ _? 4. 你的哥哥幾點(diǎn)淋?。?他經(jīng)常在七點(diǎn)淋浴。 _ _ 5. 我姑姑喜歡在中午一點(diǎn)吃午餐。 My _ likes _ dinner _ 1:00. 五、課后反思（教師寄語(yǔ)：Never do things by halves） 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲_ 感到自己有待加強(qiáng)的是_第四課時(shí) Section B(3a-4) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、熟練讀出，并能寫(xiě)出本節(jié)的10個(gè)單詞及重點(diǎn)詞語(yǔ)。2、理解本課短文，并學(xué)會(huì)以書(shū)信的形式向朋友談?wù)撟约旱娜粘Ｉ?，及日常作息時(shí)間。一、課前預(yù)習(xí)：熟練掌握本課的9個(gè)單詞1、個(gè)人自讀，記憶本課單詞2、小組互相檢查單詞閱讀情況3、根據(jù)漢語(yǔ)寫(xiě)出下列英語(yǔ)單詞或短語(yǔ)并展示信_(tái) 大約_開(kāi)始，出發(fā)_書(shū)寫(xiě)、寫(xiě)_ 告訴、講述_不久_很好地_希望、祝愿_【學(xué)習(xí)過(guò)程】學(xué)習(xí)任務(wù)一：學(xué)習(xí)3a短文1、自讀短文，理解意思2、小組討論短文意思3、小組展示，對(duì)抗組質(zhì)疑糾正4、小組內(nèi)復(fù)述，背誦短文學(xué)習(xí)任務(wù)二：學(xué)習(xí)3b1、自讀短文，用活動(dòng)2b中的相關(guān)信息完成該書(shū)信2、小組合作，翻譯短文3、嘗試背誦短文學(xué)習(xí)任務(wù)三：完成4部分1、自行完成該時(shí)間表2、根據(jù)表格，兩人一組練習(xí)對(duì)話eg What time do you usually run? I usually run at 8:00 on Sunday.二、合作共建（教師寄語(yǔ)：學(xué)會(huì)合作，樂(lè)于合作，提高自我?。?、翻譯下列短語(yǔ)為而感謝_ 想做_ 起床_做家庭作業(yè)_ 吃早飯_ 去上學(xué)_2、翻譯句子謝謝你的來(lái)信。_我通常大約6點(diǎn)15分起床。_請(qǐng)寫(xiě)作告訴我的早晨的情況。_三、系統(tǒng)總結(jié)（教師寄語(yǔ)：只有不斷的總結(jié)歸納，知識(shí)才會(huì)更系統(tǒng)）總結(jié)一下提問(wèn)時(shí)間用哪些詞。四、診斷評(píng)價(jià)（教師寄語(yǔ)：相信自己，永不言棄！）（一）完成句子1. Please w_ and tell me about your morning?2. Best w_ for you! Thank you.3. T_for you letterr.4. I often do my h_ at six-thirty.5. Do you know a_ my morning?(二)用所給詞的正確形式填空1. Please write and tell _(I) about your mornign.2. She _(do) her homework in the evening.3. School _(start) at nine oclock.4. Best _(wish) for you!5. My father usually_(go) to work at 7:00.(三)選擇1. Rick _ early mornig news on TV.A. sees B. reads C. watches D. have2. I go to _ work after _ breakfast every day .A. /, the B. /, / C. the, a D. the, /3. Its seven oclock.Its time to go _ .OK, Lets go.A. school B. to school C. my school D. the school（四）翻譯句子1、我一般在早上6：30左右吃早飯。_2、學(xué)校9：00點(diǎn)鐘開(kāi)始上課。_3、請(qǐng)快點(diǎn)回信。_4、你通常幾點(diǎn)到校？What time do you usually _ _school? 5、人們一般在什么時(shí)候吃晚餐啊？_五、課后反思（教師寄語(yǔ)：從不斷的反思中完善自己，提高自己）第五課時(shí) Self -check【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、復(fù)習(xí)掌握本單元的單詞及 短語(yǔ)。 2、熟練運(yùn)用本單元句型: 3學(xué)會(huì)時(shí)間和日常作息習(xí)慣的表達(dá)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：學(xué)會(huì)時(shí)間和日常作息習(xí)慣的表達(dá) 一、課前預(yù)習(xí)：熟悉掌握本單元單詞 1、自讀并記憶單詞5分鐘。 2、組內(nèi)練習(xí)，相互提問(wèn)。 3、展示交流，小組競(jìng)賽(以聽(tīng)寫(xiě)形式進(jìn)行展示)。時(shí)間_ 淋浴;淋浴器_ 通常_工作_小時(shí)_刷_牙齒_在.之后_ 公共汽車(chē)_旅館_夜;夜間_愛(ài);喜歡_ 聽(tīng)_ 家_ 早晨;上午_工作_下午;午后_ 傍晚;晚上_ 家庭作業(yè)_ 信_(tái) 大約_開(kāi)始;出發(fā)_ 書(shū)寫(xiě);寫(xiě)_ 告訴;講述_ 最好的_ 希望;祝愿_星期六_ 4、相互檢查 【學(xué)習(xí)過(guò)程】：學(xué)習(xí)任務(wù)一: 根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行交際 1.自我總結(jié)本單元的重點(diǎn)句型 2. 兩人一組練習(xí)對(duì)話 3.小組表演對(duì)話,展示對(duì)話交際. 4.復(fù)述短文二、合作共建（教師寄語(yǔ)：Many hands make light work. ） 小組合作:總結(jié)信的書(shū)寫(xiě)格式_ _ 三、系統(tǒng)總結(jié)（教師寄語(yǔ)：No man can do two things at once.）總結(jié)時(shí)間的表達(dá)法: (1)8:00_ 12:00_9:25_ 11:48_ 總結(jié)順讀法的規(guī)則_ (2)6:10_ 10:30_ 分鐘數(shù)不超過(guò)30分鐘:_ (3)7:36_ 12:55_分鐘數(shù)超過(guò)30分鐘_ (4) 10:15 _或 _ 10:30 _或 _ 10:45 _或 _四、診斷評(píng)價(jià)(一)漢譯英幾點(diǎn)_去上學(xué)_ 起床_ 吃早餐_ 洗澡_ 在五點(diǎn)鐘_晚餐后_ 上班_ 把.帶.到_ 17路公共汽車(chē)_整夜_ 到家_ 看早間節(jié)目_ 去睡覺(jué)_ 在早上_ 在下午_ 做作業(yè)_因.而感謝_在七點(diǎn)半左右_ 聽(tīng)他說(shuō) _(二)選擇1. _do you go to school on school days? I often go to school_7:30 am. A. What time on B. What time at C. What inD. When in2. Its seven oclock. Its time to go_. Ok. Lets go. A. home B. to home C. my home D. the home3. How can I go to school? You can take_.A. the number 13 bus B. 13 bus C. the 13 bus D. number the 13 bus4. 8:30 am means (意思是)_.A. half past eight in the morning B. half to eight in the morning C. half past eight in the afternoon D. half to eight in the afternoon5. Rick _early morning news on TV. A. sees B. reads C. watches D. finds6. I go to _work after_breakfast every day.A. /, the B. /, / C. the, a D. the, /(三）據(jù)要求完成句子1. We all love to l_to our English teacher.2. Therere sixty minutes(分鐘)in an h_.3. Where do you usually do your h_（作業(yè)）?4. February comes a_January.5. What time do you _(usual) get up?6. She _(do) her homework in the evening. 五、課后反思（教師寄語(yǔ)：Never do things by halves） 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲_Unit5 My favorite subject is seience第一課時(shí) Section A 1a2d 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、熟練讀出，書(shū)寫(xiě)本節(jié)課的表示喜好的單詞 2、熟練談?wù)摫硎鞠埠靡约氨硎隼碛傻脑掝}.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：學(xué)會(huì)談?wù)撓埠貌⒈硎隼碛伞?【學(xué)習(xí)過(guò)程】：一、自主學(xué)習(xí)（教師寄語(yǔ)：Many hands make light work. ）學(xué)習(xí)任務(wù)一:認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)本課單詞 . 1.個(gè)人自讀，記憶單詞 2.小組互相檢查讀、寫(xiě)情況 3 .寫(xiě)出下列單詞并展示學(xué)科，科目_ 科學(xué)_ 體育_因?yàn)開(kāi) 描述_ 字,詞_ 4.在小組內(nèi)核對(duì)答案. 5.完成1a 將單詞與圖畫(huà)匹配.學(xué)習(xí)任務(wù)二: 學(xué)會(huì)談?wù)撟约旱南埠貌⒈硎隼碛? 1.聽(tīng)錄音在活動(dòng)1a中圈出聽(tīng)到的學(xué)科. 2. 讓學(xué)生理解并復(fù)述聽(tīng)力對(duì)話. 并和你的同學(xué)編新對(duì)話. 3. 練習(xí)下面的對(duì)話: A:whats your favorite-? B:My favorite- is-. 4. 聽(tīng)錄音.完成2a,將句子排序連成對(duì)話,然后表演此對(duì)話.-學(xué)習(xí)任務(wù)三: 通過(guò)學(xué)習(xí)2b,學(xué)生可以談?wù)撟约旱南埠貌⒈硎隼碛?1. 聽(tīng)錄音,將學(xué)科與形容詞匹配.完成2b. 2.以小組為單位,交流答案,相互檢查 3.兩人一組,利用2b中的科目與形容詞進(jìn)行對(duì)話交際. A:whats your favorite-? B:My favorite- is-. A:Why do you like-? B:Because its -.二、合作共建（教師寄語(yǔ)：Many hands make light work. ） 討論:My favorite subjects _ (be) P.E.and English.為什么?三、系統(tǒng)總結(jié)（教師寄語(yǔ)：No man can do two things at once.) 總結(jié)一下我們到現(xiàn)在所學(xué)的科目:四、診斷評(píng)價(jià)（教師寄語(yǔ)：Never do things by halves） （一）根據(jù)要求或首字母完成句子. 1.My favorite s_ is math. 2.I like comedies b_ they are very funny. 3.His _ (體育) teacher is Mr Wang. 4.Rick likes _ (科學(xué)) very much. （二）選擇. 1. _ do you like math? Because its interesting. A.What B.Why C.How D.Where 2. Can I help you? _. A.Sure B.Yes,please.I want to buy a sweater. C.Yes,you can. D.No,you cant. 3. _? Its Tuesday. A.Whats the date today? B.What day is it today? C.Whats the day today? D.What date is it today? 4. Whats your favorite color? _ favorite color is _. A. I, red B. My, blue C. I, banana D. My, math（三）口語(yǔ)交際:從B欄選出A欄各句的相應(yīng)答語(yǔ),將序號(hào)填入句前的括號(hào)內(nèi). A. B. ( ) 1.Whats that in English? A. At five p.m. ( ) 2.Whats your favorite subject? B.Hes my father. ( ) 3.Whos that man? C.Its yellow. ( ) 4.What color is the orange? D.English. ( ) 5.How old are you? E.Its over there. ( ) 6.What time is it? F.Because its interesting. ( ) 7.Where is Polly? G.Its an orange. ( ) 8.Why do you like math? H.Fourteen. ( ) 9.Thank you. I.Five thirty. ( ) 10.What time do you take a shower? J.Youre welcome. 五、課后反思（教師寄語(yǔ)：Never do things by halves） 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲_第二課時(shí) Section A 3a4 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.熟練掌握本課的單詞. 2.熟練運(yùn)用詢問(wèn)愛(ài)好及人物的句型 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：學(xué)會(huì)詢問(wèn)某人的愛(ài)好 【學(xué)習(xí)過(guò)程】：一、自主學(xué)習(xí)（教師寄語(yǔ)：Many hands make light work. ）學(xué)習(xí)任務(wù)一: 讀寫(xiě)、記憶本課單詞和短語(yǔ). 1.個(gè)人自讀，記憶 3.小組互相檢查讀、寫(xiě)情況 4.根據(jù)漢語(yǔ)寫(xiě)出下列英語(yǔ)單詞并展示 教師_ 誰(shuí)_伙伴；合作者_(dá)城市_ 最喜歡的食物 科目_ 科學(xué)_ 因?yàn)開(kāi) 學(xué)習(xí)任務(wù)二: 學(xué)習(xí)詢問(wèn)愛(ài)好及人物的句型 1. 用3a方框中的單詞完成對(duì)話 2. 組內(nèi)核對(duì)答案 3. 背誦對(duì)話并在組內(nèi)相互檢查 4. 展示對(duì)話，對(duì)抗組競(jìng)爭(zhēng)展示，完成3a 5. 根據(jù)3a對(duì)話，詢問(wèn)你的同伴最喜歡的科目和教師完成3b表格 學(xué)習(xí)任務(wù)三: 熟練運(yùn)用名詞所有格來(lái)詢問(wèn)和談?wù)摰谌咦钕矚g的事物 1.個(gè)人自讀下列對(duì)話理解意思 A:Whats your mothers favorite color ? B:Her favorite color is blue. 2.小組內(nèi)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)并展示 3.根據(jù)4中的表格做替換練習(xí)，完成4二、合作共建（教師寄語(yǔ)：Many hands make light work. ） 他最喜歡的，我媽媽最喜歡的是否能這樣表達(dá)？ he favorite my mother favorite三、系統(tǒng)總結(jié)（教師寄語(yǔ)：No man can do two things at once.) 如何詢問(wèn)和談?wù)搶?duì)方及第三者最喜歡的事物 如何對(duì)人物進(jìn)行提問(wèn)？ 四、診斷評(píng)價(jià)（教師寄語(yǔ)：Never do things by halves） （一）按要求填空 1. Shanghai is a big c_ in China. 2. Miss Gao is your math t_. 3. Who is your favorite_(伙伴)? 4. My favorite s _ is music. 5.Why does he like P.E? B _its interesting. 6.English is _(Mike) favorite subject. 7.W _ is your P.E teacher? Mr Wang.（二）選擇. 1.Whats your mothers favorite color? _ favorite color is _. A.She; red B.Her; blue C.She; bananas D.Her; math 2._ your favorite subject?My favorite subject is music. A.What B.Who C.Why D.Whats 3.Whats_ favorite subject ?. A.Mary B.Lilys C.Jim D.Jims 4. What _does he like best? Football. A. food B.subject C. color D. sport（三）根據(jù)漢語(yǔ)完成句子. 1.李雷最喜歡的電視節(jié)目是什么 _? 2.你喜歡的老師是誰(shuí)？李老師 _ ? _ 3.為什么他喜歡音樂(lè)？ _? 4.你弟弟最喜歡什么顏色？他最喜歡的顏色是綠色 _ ? _5.Gina是我的英語(yǔ)老師 _五、課后反思（教師寄語(yǔ)：Never do things by halves） 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲是_感到自己有待加強(qiáng)的是_第三課時(shí) Section B 1a2c 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.、熟練掌握本節(jié)課的6個(gè)單詞 2、能夠利用所學(xué)句型談?wù)撓埠貌⑶視?huì)表述理由?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：學(xué)會(huì)談?wù)撟约夯騽e人的喜好并且會(huì)表述理由。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】：一、自主學(xué)習(xí)（教師寄語(yǔ)：Many hands make light work. ）學(xué)習(xí)任務(wù)一:認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)本課單詞 及短語(yǔ) . 1.個(gè)人自讀，記憶單詞 2.小組互相檢查讀、寫(xiě)情況 3 .寫(xiě)出下列單詞或短語(yǔ)并展示 星期一_ 星期二_ 星期三_ 星期四_ 星期五_ 生物學(xué)_ 4.在小組內(nèi)核對(duì)答案。 5.完成1a 所給的日期按正確順序排序。學(xué)習(xí)任務(wù)二: 學(xué)會(huì)詢問(wèn)對(duì)方或他人的喜好并且會(huì)表述理由; 掌握詢問(wèn)學(xué)習(xí)某一學(xué)科的句型. Whats your favorite subject? My favorite subject is math. Why do you like math? Because its interesting. When do you have math? I have math on Monday,Wednesday and Fri