四級閱讀總編.doc

閱讀理解復習指導快速閱讀：快速閱讀要求考生在15分鐘內完成一篇1100字左右的文章和后面的10道題。前面7個題是判斷正誤(包括NOT GIVEN)，后3個是填空題填根據閱讀的理解，填三到四個單詞(答案基本都是原文中出現的原詞)。 快速閱讀的文章一般分為小標題+題目和無小標題+題目兩種類型。該題型需要通過略讀和尋讀法，乃至文章邏輯關系、標點符號等方面的綜合運用，實現對隨后的題目有效的判斷和填寫。閱讀步驟第一步：略讀全文，確定結構快速瀏覽文章的開頭第一段以及各部分的小標題，搞清文章的大體結構和主要內容(一般都可以判斷第一道主旨題目的答案) 瀏覽大標題的目的是為了對文章內容有大致的了解。而分析小標題則是為了把握文章的總體結構，了解文章內容的基本構成。如果閱讀理解的篇幅較短，考試中可以直接用題目中的關鍵詞匯定位，但是面對長篇累牘的快速閱讀，考生首先應當留意文章當中是否有小標題。如果有，一定要先讀小標題，因為小標題的作用如同目錄，可以幫助考生宏觀地把握文章框架，迅速尋找到有效信息的范圍。有時文章沒有小標題，這時須按下列順序瀏覽全文：第一段的第一句、第二句和最后一句以下每一段的第一句最后一段的第一句和最后一句。這種方法，意味著已經開始閱讀，所以花的時間要長一些，但應該控制在兩分鐘之內第二步：分析問題，原文定位順序做每一道小題，正確理解題目所表達的內容，根據題目中的關鍵詞題眼，在文中找到相應的位置(可以將小標題、數字、人名等信息作為題眼)第三步：分解對應，四項對比找到題目在文章中的出處后，將題干的句子進行簡單的成分劃分，然后將句子的主謂賓各個部分與原文對應，判斷Y、N、NG第四步：分解問題，填寫準確對于填空題，先看所缺的句子成分，然后根據小標題或者題眼找到原文。盡量照抄原文，但要抄得恰到好處，抄得簡練，也就是說，題干問什么或缺什么，就抄什么，其余不相干內容不要抄上，保證所填內容的準確性快速閱讀答題技巧答題技巧一： 詳略得當答題技巧二：顯性信息查讀的信息通常是顯性信息，只要將問題在原文中進行準確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。*特別提示：對于以下一些顯性信息也應注意(1) 表示因果關系的詞或詞組：because, reason, due to, since, so that, therefore等(2) 表示目的關系的詞或詞組：in order to, so as to, by等(3) 表示轉折關系的詞或詞組：but, however, yet等(4) 表示對比關系的詞或詞組：contrary to, unlike, like等答題技巧三：題文同序答題技巧四：分解對應分解對應四分法(快速閱讀的解題核心)：快速將問題分解成4個部分(主A 謂B賓C+其他D)，與原文進行對比。答題技巧五：一段一題、長段兩題、平均分配大學英語四級考試的快速閱讀的出題方式一般都為一段出一題、長段出兩題，遵循平均分配題目所在位置的原則，在此也不做特別舉例答題技巧六：選小不選大四級快速閱讀中，問題的范圍必須小于原文范圍，反之則判定為錯N答題技巧七：兩段判定(判斷NG最好方法)在四級快速閱讀中，如果上一題已經確定了在原文中的位置，讀過兩段后仍無下一題所需信息，則可以判定該題為NG，而不用通讀全文。答題技巧八： 主賓判定四級快速閱讀中，將題干的句子進行簡單分解后，問題中的主語、賓語在原文未出現或被偷換概念是，判定為NG答題技巧九：相關信息準確合并快速閱讀文章中有時可能會問到所面臨的問題是什么?某事情的原因是什么?等等，這樣的問題在文中可能是在不同的位置都有表述，所以考生遇到這樣的問題時，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的題目，在后面的閱讀中發(fā)現還有該題的答案時，將相關信息合并后再確定答案答題技巧十：留意一些邏輯關系。如時間前后，容易混亂；因果關系，不容顛倒；比較關系，嚴格對應；最高級別，要有依據?！邦}眼”定位技巧：不能用中心思想詞定位，因為整篇文章都說的是它； 比較長，難的名詞容易定位，好找； 定位詞找23個就行，多了也記不住，最好是位置不同的兩個詞。 1尋找與時間、數字有關的細節(jié)2尋找與人名或專有名詞相關或包含大寫字母的細節(jié)3尋找事物的性質特點或對比關系，即借助形容詞、副詞或其比較級、最高級定位4題目中含有與其他題不同的新信息5題目中含有特殊印刷體或標點符號是非判斷技巧-1Yes 題：1）原文的同義表達2)是原文的正確推斷或概括2. No 題：1）與原文相反2) 將原文信息張冠李戴：將文中相鄰信息或并列信息的條件、主語、謂語或賓語等互換3) 省去原文中表達不確定的一些詞4) 改變了原文的條件、范圍、頻率、可能性等3Not Given 題1）無中生有：題目部分或全部信息點在原文未提及，或題目信息點之間的關系在原文未提及；若根據常識可判斷正誤但原文沒提及，同樣為2）將原文具體化或以個別代替整體3)隨意比較： 原文提及了若干事物， 但沒有做出比較4）指虛為實：原文中作者或某個人物的目標、目的、愿望、誓言等內容，在題目中作為客觀事實陳述。選詞填空：一考查方式為：從一篇長度為250個單詞左右的文章中留出10個單詞的空格。要求考生從15個備選單詞中選出10個正確的單詞填入文章相應處，從而使文章意思通順，前后連貫，表達正確。選詞填空強調的是對語篇中詞匯的理解，而不是對單個的詞匯理解，在做題時，應時刻注意對篇章的整體把握和局部分析。以上內容可總結為： 選詞填空文章難度小，與快速閱讀相當;大約250個單詞的一篇文章;時間緊，為5分鐘;要求15選1。二、答題方法1標注詞性，預先分組把題目中給出的15個備選答案詞匯進行詞性分組。根據名詞、動詞、形容詞、副詞四大類按規(guī)律排列在試卷上。2瀏覽全文，預測答案快速掃描文章，預測缺省信息的詞性，對個別題目作出預測。在開始選詞填空之前，瀏覽一下文章，了解一下文章大義是必要的，尤其是要仔細看文章的第一句和各段的首句。3同性比較，選擇唯一對相同詞性詞匯與原文意思進行比照，選擇唯一的答案。利用上下文線索，詞的褒貶色彩，平行結構，單復數，時態(tài)等解題。4帶入選項，通讀檢查帶入已選答案，重新通讀文章以核對其是否邏輯語意正確。篇章閱讀理解(單項選擇)本題型要求考生在閱讀完一篇300350個單詞左右的文章后解答5個以單項選擇題形式進行考查的題目。其所考查的內容一般不會是從文章能直接找到答案的，而需要考生運用自己的語言知識、邏輯知識等進行推敲和加深理解。這種題型可以考查任何層次、全局性、細節(jié)性的內容。雖然提供4個答案供考生進行選擇，但干擾項大多具有迷惑性，這就要求考生對所讀文章內容達到真正的理解。1、解題步驟第一步，讀問題，劃出標志詞或關鍵詞快速瀏覽題目，對5個題目有大概印象以便閱讀時有側重點。一般來說，對于本身已經明確其考查內容的題目，標志詞和關鍵詞是比較容易找到的，只看一下題干即可，而對于那些并沒有出現標志詞和關鍵詞的題目，如：The author suggests that，可以在解答試題時瀏覽選項作出解答。第二步，略讀文章在略讀中，首先閱讀第一段，因為第一段通常會告訴我們作者將要討論的話題。然后閱讀下面各段的第一句話，以對每個段落的內容有大概的了解，然后再閱讀最后一段，以幫助我們對文章內容進行概括，或了解作者的評價、態(tài)度等。第三步，解答試題根據試題中的標志詞和關鍵詞，找到試題在文章中對應的句子，并對其進行仔細閱讀，然后對比四個選項，選出正確答案。2、題型分類及解題技巧(1)細節(jié)題細節(jié)題主要對文中具體事實和細節(jié)(facts and details)進行提問。有時候，這類題目會進一步演化為是非判斷題(true or false)，考查我們的辨別和排除能力。在做細節(jié)題時，首先應當仔細閱讀題目，弄清題目的具體要求，以及所給4個選項，然后在題目或選項中確定關鍵詞，再利用關鍵詞回文章中定位，找出文章中相對應的細節(jié)性句子，與4個選項進行對照，以確定正確答案。通常細節(jié)題的答案在文章中都會找到，但是答案的表述和原文會有所差別，常常不是文章中的原話，而是詞語或句子的同義表達。關鍵詞的確定也有技巧。如果題目或選項中有專有名詞(人名、地名等)、數字(年代、時間等)要將此定位為關鍵詞。因為這些詞有特點，在文章中很容易找到，所以很快就可以定位相應的細節(jié)，從而找到正確答案。如果題目或選項中沒有明顯的詞，可以定位主要的名詞或動詞為關鍵詞。在所給的選項中有3個屬于干擾項，有的是片面性的，有的是部分正確，有的雖屬文章相關內容，但不切合問題，有的用同義詞、近義詞或形似詞進行干擾。因此，核對4個選項時，務必慎重，千萬不要粗心大意，千萬不要想當然。無論從數量還是分值上看，細節(jié)類問題都是至關重要的。因此，平時要多讀多練，熟悉并掌握細節(jié)類問題的解題步驟和技巧。(2)主旨題主旨題是對文章中心思想的提問，主要考查對文章進行概括或總結的能力，要求在閱讀短文時，能夠提煉文章的中心思想，體會作者的主要寫作意圖，充分運用邏輯概括能力，透過字里行間獲取文章最具代表性的觀點、論點及作者的情感傾向。在解答主旨題時首先要確定文章有無主題句，以及主題句在文章中的位置。文章的主題句通常位于首段或尾段，有時也出現在文章的中間段落。段落的主題句通常位于段首或段尾，有時也在段落的中間。如有主題句，就能很容易確定文章或段落的主題從而選出正確的答案。如果文章中沒有明顯的主題句，就應該帶著問題細讀文章的首段和尾段找出其中心，抓住每個段落的主題句，明確文章的中心思想。注意：如果文章主旨題出現在第一題，先不要做這道題，把后面的題做完后再回頭做第一題，這樣可以節(jié)省很多時間。(3)推理題推理題通常包括以下內容：(1)針對文章中的某個細節(jié)進行推斷；(2)根據文章推測作者的觀點、目的、態(tài)度和思路。(3)推斷文章中沒出現的前一段或下一段的內容。推理題在大學英語四級考試閱讀理解中是比較難的一類試題，在做推理題時切忌主觀臆斷，推理必須基于文章中的具體事實細節(jié)。所以在做此類題時，雖然在文章中不能直接找到答案，但是一定要在文章中找到推測的依據，進行合理嚴密的推斷。如果是針對文章中的某個細節(jié)進行推斷，就要先在文章中找到該細節(jié)所在的句子，在正確理解該句的基礎上推斷出未知的事實。如果是根據文章推測作者的觀點、目的、態(tài)度和思路，應該首先確定文章的中心思想，然后根據中心和作者所陳述的事實及細節(jié)進行推斷。如果要是推斷文章中沒出現的前一段或下一段的內容，應在仔細閱讀并理解了文章內容的基礎上，重點分析文章的首、尾兩段尤其是文章的開始句和結束句。(4)語義題：所謂語義題就是從文章的某句話中選出一個單詞、短語或詞組進行提問，要求考生對其進行一定的分析，推測出其在文章中的特定含義。語義題是大學英語四級閱讀理解測試中非常重要的一個題型。語義題考到的詞匯通常有兩種情況：一種是超過大綱的生詞；一種是簡單詞匯，但意義不常見。不管大學英語四級考試中的語義題屬于哪種情況，語義題考查的側重點并不是檢測我們的詞匯量，而是考查我們通過上下文猜測詞義的能力，而這種能力正是我們閱讀中所需要的。解這類題的最基本的方法是利用上下文來猜測詞匯的大體意思，然后對照選項挑選最接近的表達。(5)觀點態(tài)度題在大學英語四級考試閱讀理解的試題中，態(tài)度題也是經常出現的一個題型。態(tài)度題要求我們對作者的態(tài)度(attitude)、全文的基調(tone)、文章的出處(source)作出判斷。在回答態(tài)度類問題時，對文章體裁的考查是一個非常重要的方面。一般來說，在說明文中作者的態(tài)度是客觀的(objective)或中立的(neutral)；而在議論文中，作者的觀點才會顯得多種多樣。態(tài)度題中常用的選項有：positive(積極的)、negative(消極的)、neutral(中立的)、approval(贊成的)、disapproval(不贊成的)、indifferent(漠不關心的)、sarcastic(諷刺的)、critical(批評的)、optimistic(樂觀的)、pessimistic(悲觀的)等。解答態(tài)度題時，要注意以下兩點：首先要注意文章中一些帶有感情色彩的詞，通過這些帶有感情色彩的單詞可以推測出作者對所論述問題的態(tài)度。其次，要注意作者對文章所論述問題的客觀描述，通過這些描述推測出作者對其的看法和態(tài)度。做題順序【這是讀文章的重點，也是難點，一定多多練習】1） 掃描題干，確定題型，劃出關鍵信息詞。2） 掃描文章，劃出以下內容。【閱讀文章的主要目的：抓框架，抓考點】(1)首段、各段首句、末段末句(2)與提干信息詞相關內容(3)因果關系(because, thus, therefore等)(4)轉折關系 (but, however, yet)(5)強調信息： 1)絕對詞匯 2)比較級最高級 3)強調句 4)強信息詞(6)并列/列舉：掃過標記(7)舉例：掃過，知目的(8)指示性的具體信息： 1) 時間對比 2) 專有名詞 3) 數字 3） 再次閱讀題目，聯系文章，解決簡單題目。4） 對于難以確定的題目，再次回原文反復的看相關的信息點。選項特點(一) 答案項中有絕對語氣詞的一般不是正確答案項。(二) 選項中含有不十分肯定的語氣詞一般是正確答案項。(三) 選項中照抄原文的一般不是答案項，而同義替換的一般是選項。(四)較全面、有針對性地表達文章中心思想的，選項一般是答案