電大教學檢查自查報告.doc

電大教學檢查自查報告 導(dǎo)語：關(guān)于電大教學檢查工作，各學校會有什么樣的自查報告？以下是的電大教學檢查自查報告，供大家閱讀和借鑒。 xxx成人教育中心是xx省省級示范成人學校、湖北省自考助學先進單位、湖北省質(zhì)量信譽服務(wù)三優(yōu)單位。校長田虎同志是荊門市第二屆十佳校長。 我?，F(xiàn)有教職工25人，其中高級職稱3人，中級職稱15人，現(xiàn)有在藉大學生1800余人。我校專業(yè)設(shè)置齊全，教學設(shè)備相對完善，教學管理嚴格，教學質(zhì)量優(yōu)良，曾多次被聯(lián)辦大學評為“先進函授站”,連續(xù)三年被xx區(qū)評為“教學質(zhì)量先進單位”。 “發(fā)展是生存線，教育質(zhì)量是生命線”，這是我校在辦學上形成的共識及指導(dǎo)思想。為此，學校專門成立了以校長田虎同志為組長的開放教育領(lǐng)導(dǎo)小組。調(diào)精兵強將組成工作專班，按照上級有關(guān)要求，規(guī)劃了開放教育發(fā)展方案，制定了相關(guān)的管理制度，出臺了一系列從招生到入學，從學習到畢業(yè)等配套的措施和辦法，形成了我校開放教育的科學化、制度化、系列化。同時不斷完善責任機制和激勵機制，使我校的開放教育很快步入良性發(fā)展軌道。我校春季招生109人，秋季招生126人，發(fā)展勢頭良好，開放教育已經(jīng)逐步成為我校又一品牌?？梢灶A(yù)計，在不久的將來，開放教育一定會在我校做大做強，我們相信，有襄樊電大的正確指導(dǎo)和大力支持，有我校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和全體教師的共同努力，隨著開放教育優(yōu)勢的不斷強化和教學質(zhì)量的全面提高，電大在我校一定會有一個美好的未來。 這次教學檢查，既是提高教學質(zhì)量的具體舉措，又是我校電大教學工作的一次全面盤點。接到通知后，學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專門會議，布置任務(wù)，并擬訂了具體的自查方案，將內(nèi)容分解到人，任務(wù)責任到人，迅速形成了合力?，F(xiàn)將我校自查情況做如下匯報： 一、認真做好學員入學工作 新生入學工作是宣傳開放教育的最好平臺。學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心布置，精細準備，并邀請襄樊電大領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)到場指導(dǎo)。在會上，襄樊電大賈校長宣講了開放教育的相關(guān)政策，朱主任講解了入學指南，并與學員互動，解疑答惑，取得了良好的效果。106名學員至今沒有一位中途退出的，在我校組織的新生入學水平測試中，學員及格率達100%，優(yōu)秀率也在40%以上。同時我校將開放教育入學指南的資料發(fā)放到每一名學員手中，要求并督促他們認真研讀，還特別設(shè)置了意見欄、建議欄、學員非常滿意，學習認真，效果明顯。 二、全力做好教學保障工作 “變管理為服務(wù)，服務(wù)也是管理“這是我校始終堅持的傳統(tǒng)。由于電大教材要求非常嚴格，加之我校以前的教材都由聯(lián)辦大學提供，所以，電大教材的采購這個難題非常緊迫的擺在學校領(lǐng)導(dǎo)面前。田校長高度重視，立即派人上武漢到襄樊，多方聯(lián)系，千方百計的采購。經(jīng)過近半個月的艱苦努力，教師的奔波勞碌終于有成果。第一學期，全新的電大教材終于發(fā)放到學員手中，教材和練習冊的到位率達到了90%以上，為學員的學習奠定了堅實的基礎(chǔ)。特別是襄樊電大相關(guān)部門給予了我校大力支持和指導(dǎo)，使我校的電大教學有了一個良好的開端。 三、落實教學過程，抓好細節(jié)管理 “沒有過程就沒有結(jié)果，細節(jié)決定成敗“，這是我校在教學管理上一直堅持的理念。學校責成教導(dǎo)處始終把教學管理放在首位，把電大教學放在工作的重中之重。學校召開專題會，就電大的課表設(shè)置、教師配備、教學實施，網(wǎng)上教學及學習等問題形成決議。教導(dǎo)處安排周朝偉教師專人負責電大教學，組織協(xié)調(diào)落實電大教學，并組織所有輔導(dǎo)教師參加培訓，適應(yīng)新形勢、新變化、新模式，不斷提高自身素質(zhì)和教學水平。老教師張德松同志雖然是中學高級教師，但他并不滿足現(xiàn)狀，虛心向年青教師學習如何使用網(wǎng)絡(luò)資源，如何進行網(wǎng)上學習輔導(dǎo)，經(jīng)過他的積極努力，現(xiàn)已基本掌握了電大教學的技能技巧。李紅霞教師年輕有為，她積極鉆研電大計算機信息管理專業(yè)的相關(guān)知識，反復(fù)探索電大教學模式，形成了她獨特的“自學、提高、教學、反聵”教學方法，贏得了學生的好評。她所輔導(dǎo)的學科，取得了良好的成績，學員的及格率達到了100%。學校精心組織，全面統(tǒng)籌，使所有專業(yè)，所有課程，門門有輔導(dǎo)教師，科科有輔導(dǎo)資料，學校抓布置，教師抓落實，統(tǒng)一安排，定期檢查，取得了良好的教學效果。教導(dǎo)處把教師上課、學員到課、資料發(fā)放、網(wǎng)上學習、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)拿抓在手上不放松，定期檢查，定期通報，限期整改，使教學過程得到了很好的落實，效果明顯，期末考試成績?nèi)〉昧祟A(yù)期的效果。 四、配好輔導(dǎo)員，管學管導(dǎo) 針對開放教育的特殊性，學校研究決定派年富力強的兩個共產(chǎn)黨員孟慶金、周朝偉教師擔任電大本、?？瓢嗟妮o導(dǎo)員。兩位教師不負重望，承擔起了這艱巨任務(wù)。他們按照開放教育的特點和學員實際，認真做好管理、服務(wù)、指導(dǎo)工作，創(chuàng)造性地完成了管學管導(dǎo)工作。其基本做法是： 1、掌握學員基本情況。包括工作單位、電話、QQ號碼、工作情況。 2、及時發(fā)放相關(guān)資料。包括課本、作業(yè)、網(wǎng)上學習資料及上級有關(guān)通知。 3、形成良性互動。嚴格要求，精心服務(wù)，耐心指導(dǎo)，贏得了學員的信任和尊敬，輔導(dǎo)員和學員之間利用電話、網(wǎng)絡(luò)、書信等形式互動，共同排除學習中的困難，解決學習上的難題，交流生活的感悟。同時兩位輔導(dǎo)員還經(jīng)常征求學員的建議和意見，并及時反聵。學員也利用自身優(yōu)勢，宣傳我校開放教育，擴大影響，為我校開發(fā)教育獻計獻策，拓寬了我校的招生渠道。 五、整合網(wǎng)絡(luò)資源，加強網(wǎng)上教學活動 網(wǎng)絡(luò)是電大教學和學習的平臺，我校對網(wǎng)絡(luò)資源極為重視，分配李紅霞教師專門負責相關(guān)工作。李老師把本、?？茖哟胃鲗I(yè)的網(wǎng)絡(luò)資料及時傳給各相關(guān)輔導(dǎo)教師，教師及時通知并督促學員認真學習，完成作業(yè)。李老師把重要資料全部下載保存，便于查找和輔導(dǎo)學生。輔導(dǎo)教師把網(wǎng)上教學文件及教學資料到位，作為教學的重要內(nèi)容，要求各專業(yè)的學員迅速學習，及時反饋學習情況，輔導(dǎo)員和教師對學員網(wǎng)上學習情況進行跟蹤指導(dǎo)，督促學員完成學習任務(wù)，做好作業(yè)，并經(jīng)常調(diào)閱學員網(wǎng)上學習時間記錄，掌握學員學習情況，對上級發(fā)放的各種教學資料迅速傳給各學員，使他們能不斷跟上形勢，完成學業(yè)。 六、指導(dǎo)學生成立學習小組，開展形式多樣的自主學習 我校專業(yè)設(shè)置多，學員情況參差不齊。為提高學習效率，我校根據(jù)專業(yè)特點，指導(dǎo)學生成立了十二個學習小組。凡同一課程的學員在十人左右的，輔導(dǎo)員及時把他們的聯(lián)絡(luò)方式（電話、QQ號）相互通報，并指定小組長，小組成員定期，定時上網(wǎng)學習，交流學習體會，輔導(dǎo)教師參與其中，幫助學員解決學習中的疑難問題。學員通過小組學習不僅學習了知識，完成了學習任務(wù)，還得到相互學習，相互交流的樂趣。另外，學校還把鄰近專業(yè)的學員組織起來，共同探討學習中遇到的問題，取長補短，效果也比較明顯。 七、存在的問題及努力的方向 開放教育在我校才剛起步，我們在實際工作中也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，其主要表現(xiàn)在：1、專業(yè)教師比較缺乏。我校的主導(dǎo)專業(yè)正在形成之中，非主導(dǎo)專業(yè)設(shè)置多，專業(yè)教師缺乏也成為制約因素。2、網(wǎng)上教學活動比較薄弱，由于學校硬件設(shè)施還跟不上要求，加之缺乏經(jīng)驗，網(wǎng)絡(luò)資源的使用，網(wǎng)上教學活動還處于摸索階段。 開放教育的發(fā)展和壯大，是我校的既定方針，也是我校新的發(fā)展點，學校有決心、有信心做大做強開放教育。通過這次教學自查，我們進一步堅定了決心，增強了信心，我們相信，在大家的共同努力下，開放教育一定會有美好的未來。 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 首先我代表縣站對縣電大劉校長一行蒞臨我站檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！本學期，我站在市電大業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，規(guī)范辦學行為，改進教學方法，進一步強化教育教學管理，取得了一定的成績。 一、基本情況 我站現(xiàn)有本科專業(yè)5個：會計學、漢語言文學、法學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、英語教育；?？茖I(yè)5個：小學師資教育、法律、財會、漢語言文學、學前教育，學員400余人，其中本科29個班140余人；?？?2個班260余人。另：學前教育本科、人口與家庭?？啤⑺幤方?jīng)營與管理?？啤⑺帉W?？普趯張笾小?二、工作開展 1、明確職責，責任到人 本學期一開學，我站就召開了全體工作人員會議，研討本學期工作。根據(jù)我站實際情況，認真制定了工作計劃、教學計劃、課程表及補修課程表，健全完善了各項規(guī)章制度。明確分工、落實責任、具體到人，做到“件件有人抓、事事有人問，樁樁有落實”。 2、入學教育情況 13春共招收學員62名，其中本科3個專業(yè)26人，?？?個專業(yè)36人，我們及時舉行了開學典禮，對新生進行入學教育和開放教育理念培訓，要求他們正確處理好家庭、工作、學習方面的矛盾，以飽滿的熱情、良好的心態(tài)投入到電大學習中去。 3、網(wǎng)絡(luò)課程情況 本學期，我們試點的基于網(wǎng)絡(luò)的課程是商法、勞動法學、財務(wù)報表分析、電算化會計、審計學等。在3月初，我們就及時通知相關(guān)學員進入中央電大形考平臺進行選課，并要求他們在規(guī)定時間內(nèi)完成每一次任務(wù)。對于那些沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)的學員，我們都派專人在每門課程每次任務(wù)完成前一個星期提醒他們。目前有的學員已全部完成。 4、面授教學和網(wǎng)上教學情況 本學期一開始，我站就及時召開了面授輔導(dǎo)教師會議，針對專業(yè)不同，具體落實到每位教師身上，要求每位教師嚴格按照課程表上課，認真?zhèn)浜谜n，上好課，同時我們也組織相關(guān)人員不定期的進行推門聽課。學期結(jié)束，讓學生來評定教師的成績，按照相應(yīng)的政策進行獎勵。網(wǎng)上教學，我們充分利用中央、省、市電大的網(wǎng)絡(luò)資源，由所任的相關(guān)課程教師組織學生網(wǎng)上學習，并通過發(fā)放講義、郵箱、QQ等不同形式，讓學生在家就能輕松學習。同時也要求我們的課程責任教師每月至少2次上網(wǎng)答疑，特別是省校組織召開的網(wǎng)上課程研討會，我們及時組織該課程責任教師及相關(guān)人員參與活動。 5、形成性課程考核情況 我們嚴格按照上級電大形成性考核的標準來完成。結(jié)合我校實際情況，制定了形成性課程管理規(guī)定和要求。主要采用五個方面考核基本形式：作業(yè)、實踐活動、專題討論、分組學習、筆記。對平時作業(yè)完成的質(zhì)量和數(shù)量制定相應(yīng)的分數(shù)段。如：每學期最少完成4次作業(yè)，較好記76-85分，一般60-75分，較差60分以下。學生基本在學期結(jié)束時能完成相應(yīng)課程的作業(yè)及獲得平時成績。特別是對形成性考核100%的課程或者是雙及格的課程，我們及時組織學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成網(wǎng)上作業(yè)，同時集中組織學生網(wǎng)上作業(yè)每學期不少于2次。如電算化會計、商法、勞動法學、財務(wù)報表分析等。目前完成情況較好。 6、實踐環(huán)節(jié)方面 加強教學實踐環(huán)節(jié)的組織，切實把教學實踐落實到實處，不流于形式。對專業(yè)性比較強的課程，如10秋、11春法學本科學員和11春會計學學生，我們都不時組織他們到樅陽縣律師事務(wù)所和會計核算中心進行實踐活動，從而使他們真正做到學用結(jié)合。在論文撰寫方面，如10秋會計學本科和數(shù)學及應(yīng)用數(shù)學本科，我們請了分校的幾位專家指導(dǎo)學員論文，從而大大提高了我校學員的論文質(zhì)量。特別是從去年下半年法學?？坪蜐h語言專科論文的寫作與往年不同，我們多次組織該專業(yè)論文指導(dǎo)教師進行學習。目前我校10秋所有專業(yè)學員畢業(yè)論文已完成。 7、201x秋招生工作 鑒于電大招生嚴重的形勢，我們早早啟動了xx秋招生工作。利用各種途徑宣傳電大招生工作。前不久市電大先后發(fā)布了學前教育本?？?，藥品經(jīng)營與管理專科、藥學專科、人口與家庭專科招生，我們抓住這一契機，積極爭取教育主管部門的支持。目前學前教育專業(yè)招生已以縣教育局文件的形式下發(fā)各中心學校，為確保生源，我們草擬了學前教育招生激勵措施，提交縣教育局研究。其它幾個專業(yè)，我們準備下周與縣食品藥品監(jiān)督管理局、計生委聯(lián)系，爭取他們的支持，力爭將這幾個專業(yè)成為新的增長點，確保xx秋招生有新突破。 四、存在的主要問題 1、學生參與網(wǎng)上教學活動主動性不強 2、實踐教學環(huán)節(jié)有待加強 3、個別教師形成性考核管理工作不夠完善 4、相關(guān)指導(dǎo)教師參與網(wǎng)上學習討論不夠 5、個別教師在教學上創(chuàng)新不夠 五、整改措施 1、不斷加強開放教育的理論學習，進一步改變思想觀念，提高認識。同時爭取上級各部門的支