人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8單元試卷2.pdf_第1頁(yè)
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1 人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元測(cè)試題 人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元測(cè)試題 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一 看拼音 寫詞語(yǔ) 6 分 一 看拼音 寫詞語(yǔ) 6 分 j x d t ng l r n 殘 情 住 果 鼓 愛(ài) 二 把下面的字組合成六個(gè)新字寫下來(lái) 6 分 二 把下面的字組合成六個(gè)新字寫下來(lái) 6 分 青 米 口 爭(zhēng) 胡 可 且 馬 示 力 聚 見(jiàn) 三 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 3 分 三 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 3 分 目不 睛 有盡有 五洲四 舉世 名 愿以償 沒(méi)精打 四 先寫出下列字的偏旁 再組詞 6 分 四 先寫出下列字的偏旁 再組詞 6 分 癥 輪 烈 糖 獲 祝 五 填寫歇后語(yǔ)的后半部分 8 分 五 填寫歇后語(yǔ)的后半部分 8 分 1 矮子爬樓梯 2 吃竹筍剝皮 3 出洞的老鼠 2 4 吹火簡(jiǎn)當(dāng)望遠(yuǎn)鏡 六 讀一讀 抄一抄 8 分 六 讀一讀 抄一抄 8 分 氣呼呼 笑嘻嘻 樂(lè)呵呵 靜悄悄 黑糊糊 丁丁當(dāng)當(dāng) 咿咿呀呀 干干凈凈 整整齊齊 吵吵鬧鬧 又松又軟 又唱又跳 又說(shuō)又笑 不知不覺(jué) 不聞不問(wèn) 綠油油 金燦燦 黃澄澄 白花花 紅火火 金黃色 杏黃色 嫩綠色 紫紅色 翠綠色 七 選詞填空 4 分 七 選詞填空 4 分 猶豫 遲疑 1 英子 了一會(huì)兒 慢吞吞地站了起來(lái) 眼圈紅紅的 歧視 輕視 鼓勵(lì) 鼓舞 2 同學(xué)們并沒(méi)有 我 大家的掌聲給了我極大的 興高采烈 喜出望外 3 在回家途中 同學(xué)們 有說(shuō)有笑 八 猜謎語(yǔ) 6 分 八 猜謎語(yǔ) 6 分 1 鐵身鐵腦殼 飛行快似梭 能拉上萬(wàn)噸 日行千里多 打一交通工具 2 臉圓圓 金燦燦 全身掛著芭蕉扇 不怕太陽(yáng)熱又大 成天跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn) 3 打一植物 九 用線把詞語(yǔ)連起來(lái) 4 分 九 用線把詞語(yǔ)連起來(lái) 4 分 實(shí)驗(yàn) 精彩 小英 普通話講得 生動(dòng) 討論 成功 故事講得 流利 比賽 熱烈 表演得 悅耳動(dòng)聽 學(xué)習(xí) 刻苦 鋼琴?gòu)椀?精彩 十 造句 6 分 十 造句 6 分 1 實(shí)驗(yàn) 2 盼望 3 不但 還 十一 閱讀短文 完成練習(xí) 23 分 十一 閱讀短文 完成練習(xí) 23 分 一 赤道終年炎熱 給大家的印象是酷暑 高溫 似乎找不到一處清涼世界 然而在太平 洋厄瓜多爾的火山群島上有個(gè)名叫科隆群島的 這個(gè)島上氣候寒冷干燥 成為赤道上的 冰島 科隆群島面積 7500 平方千米 由 17 個(gè)較大的島嶼和數(shù)百個(gè)小島巖礁組成 最令人不解的是 這些島上竟生活著只能在南極洲見(jiàn)到身影的企鵝 科學(xué)家經(jīng)過(guò)考察 認(rèn)為這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要 是受秘魯寒流的影響 原來(lái) 在太平洋東南部有一巨大的寒流 秘魯寒流 它把南極洲附近 的冷水源源不斷地往北輸送 而科隆群島正好擋在寒流前進(jìn)的道路上 所以氣溫偏低 降水稀少 人們來(lái)到島上 就像來(lái)到寒帶 1 給這段話擬定一個(gè)合適的題目 2 分 2 用 把這段話分為兩層 第一層寫 第二層寫 6 分 3 赤道 冰島 是 群島 名叫 島上有稀有的鳥類 4 赤道 冰島 寒冷的原因是 4 分 二 著名的數(shù)學(xué)家楊樂(lè) 在南通師范附屬小學(xué)的時(shí)候就愛(ài)上了數(shù)學(xué) 跨入南通中學(xué)以后更 是與數(shù)學(xué)結(jié)下了不解之緣 課余時(shí)間 閱讀了很多數(shù)學(xué)書籍 閱讀時(shí) 一種奇怪的現(xiàn)象引起他 的深思 那就是許多定理和公式都是以外國(guó)數(shù)學(xué)家的名字命名的 看到這些 他總是想 為什 么沒(méi)有用中國(guó)人命名的呢 從這以后 他立下雄心大志 一定要攻克數(shù)學(xué)尖端 為國(guó)爭(zhēng)光 從此 楊樂(lè)學(xué)習(xí)更勤奮了 每天晚上 總是自修到 10 時(shí)以后 即使躺在床上 腦海里 還不斷地出現(xiàn)各種線段和圖 初中階段 僅初等數(shù)學(xué)就演算了一萬(wàn)多題 打下了扎實(shí)的基礎(chǔ) 后來(lái) 他終于和數(shù)學(xué)家張廣厚在函數(shù)的 虧值 奇異方向 研究中作出了杰出貢獻(xiàn) 世界各國(guó)數(shù)學(xué)家們一致公認(rèn)他們的成果為 楊張定理 1 用 把第 1 自然段劃分為三層 2 分 2 給短文擬定一個(gè)題目 1 分 3 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞 3 分 終于 許多 出現(xiàn) 4 造句 2 分 1 貢獻(xiàn) 2 勤奮 5 用 畫出楊樂(lè)刻苦學(xué)習(xí)的句子 1 分 6 楊樂(lè)在閱讀數(shù)學(xué)書籍時(shí)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題 他立下什么雄心大志 最后他取得什么成果 2 分 十二

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