XX幼兒園小班語(yǔ)言教案：大輪子.doc

XX幼兒園小班語(yǔ)言教案：大輪子 輪子，是用不同材料制成的圓形滾動(dòng)物體。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，它包括輪子的外圈、與外圈相連接的輻條和中心軸。接下來(lái)為大家提供xx幼兒園小班語(yǔ)言教案：大輪子，歡迎大家閱讀。 小班語(yǔ)言：大輪子 活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解童話故事的內(nèi)容，學(xué)習(xí)講述句子我們喜歡大輪子，感知大輪子帶給小動(dòng)物的快樂(lè)。 2、探索輪子的玩法，體驗(yàn)輪子游戲的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小圈與幼兒人數(shù)一樣;PPT。 活動(dòng)過(guò)程： 一、出示輪子，引出主題。 教師：寶寶們瞧，這是什么呀?(輪子)你在哪里見(jiàn)過(guò)輪子呢?(汽車(chē)、電瓶車(chē)、卡車(chē)等) 二、教師用PPT，通過(guò)提問(wèn)的方式，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。 教師：小熊在草地上散步，看它發(fā)現(xiàn)了什么? 小熊把大輪子推回去平鋪在地上做了一張桌子，并請(qǐng)了它的朋友來(lái)玩。 (點(diǎn)擊PPT出示小狗、小兔、小猴)森林里的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)有這么一個(gè)輪子，有人打起了壞主意，也想要這個(gè)輪子，看看誰(shuí)來(lái)了? 小狐貍說(shuō)：把你們的輪子給我吧，我給你們很多很多好吃的。 小動(dòng)物們?cè)趺凑f(shuō)? 帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)說(shuō)：不給，不給，我們喜歡大輪子。又有誰(shuí)來(lái)了?他也想要輪子。動(dòng)物們?cè)趺凑f(shuō)：不給，不給，我們喜歡大輪子。誰(shuí)又來(lái)了?你覺(jué)得它是來(lái)要輪子嗎? 我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)了什么? 哎呀，這下怎么辦呢? 小動(dòng)物們會(huì)怎么做呢?會(huì)不會(huì)把輪子還給汽車(chē)呢? 三、教師完整講述故事。 四、引導(dǎo)幼兒討論：小動(dòng)物們非常喜歡大輪子，它們圍著大輪子吃飯、聊天、講故事，非常開(kāi)心，可為什么它們又把大輪子推出樹(shù)林，給大汽車(chē)呢? 使幼兒明白別人丟了東西，揀到了應(yīng)該還給別人，輪子是汽車(chē)上的零件，汽車(chē)更需要輪子等道理。 五、游戲活動(dòng)：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 (1)教師：汽車(chē)上有了輪子可以開(kāi)車(chē);小動(dòng)物得到了車(chē)輪，用車(chē)輪當(dāng)桌子，給它們帶來(lái)了快樂(lè);假如你得到了車(chē)輪，你想做什么呢? (2)教師(出示大圈)：這個(gè)大圈象個(gè)大輪子，你想用這個(gè)輪子做方向盤(pán)嗎?(3)教師帶領(lǐng)幼兒沒(méi)人手上拿一個(gè)輪子方向盤(pán)，開(kāi)著小汽車(chē)走出教室。 大輪子小熊在散步，突然發(fā)現(xiàn)草叢里丟著一只大輪子。 就把大輪子推回去放平做了一個(gè)張桌子，擺上水果就喊他的朋友了。 小狗-小兔-小猴-快來(lái)呀-我們有桌子啦-小狗、小免、小猴都跑來(lái)了。啊，多棒的桌子啊呀，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，他們?cè)谶@兒聊天，講故事。大家都喜歡大輪子桌子。 狐貍聽(tīng)到消息，跑來(lái)了。把大輪子給我吧，我給你們?cè)S多許多好吃的!不給!不給!我們喜歡大輪子!狐貍只好離開(kāi)了。 大灰狼來(lái)了說(shuō)把大輪子給我吧，要不我可就生氣了!不給!不給!我們喜歡大輪子!小熊、小狗、小兔，小猴團(tuán)結(jié)在一起，大灰狼也沒(méi)辦法。 一只大鳥(niǎo)飛來(lái)，他告訴大家，有一輛大汽車(chē)丟了一只大輪子，開(kāi)不動(dòng)了。這可怎么辦啊? 小動(dòng)物們都緊張起來(lái)。他們真舍不得大輪子桌子，就討論起來(lái)。 我們沒(méi)了大輪子桌子，吃什么都不香啊!小狗說(shuō)。 世界上沒(méi)有比大輪子桌子更漂亮的桌子啦!小兔說(shuō)。 誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)羨慕呢!小猴說(shuō)。 可是，小熊說(shuō)，汽車(chē)沒(méi)了輪子，就像咱們沒(méi)了腳啊!最后，他們決定，把大輪子還給大汽車(chē)。