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最新人教版六年級數(shù)學(xué)下冊統(tǒng)計專項水平練習(xí)1. 紙箱里有同樣大小藍球5個,紅球6個,白球7個,要想確保摸出2個同色的球,至少要摸( )A .2次B .3次C .4次D .6次2. 抽屜里有4支紅鉛筆和3支藍鉛筆,如果閉著眼睛拿,一次必須摸出( )支鉛筆,才能保證至少有1支藍鉛筆A .3B .4C .5D .63. 黑桃和紅桃撲克牌各5張,要想抽出3張同類的牌,至少要抽出( )張A .3B .5C .6D .84. 零件的合格率不可能是( )。A .80%B .100%C .101%5. 小明把自己一周的支出情況,用如圖所示的統(tǒng)計圖來表示,下面說法正確的是 ( )A .從圖中可以直接看出具體消費額B .從圖中可以直接看出總消費額C .從圖中可以直接看出各項消費數(shù)額占總消費數(shù)額的百分比6. 任意取( )個不同的自然數(shù),才能保證至少有兩個數(shù)的差為9的倍數(shù)A .9B .11C .10D .137. 繪制餅圖時,如果百分率的總和超過或不足100%時,通常會調(diào)整哪一個項目?( )A .最大的項目B .最小的項目C .中間的項目D .不做調(diào)整8. 如果兩個數(shù)互為倒數(shù),那么這兩個數(shù)之間的關(guān)系是( )A .和為1B .差為1C .積為1D .商為19. 可以清楚地表示部分和整體關(guān)系的統(tǒng)計圖是( )A .條形統(tǒng)計圖B .扇形統(tǒng)計圖C .單式折線統(tǒng)計圖D .復(fù)式折線統(tǒng)計圖10. 星期天,李老師帶同學(xué)們乘汽車從學(xué)校出發(fā)去公園玩,在公園玩了2小時后乘車回學(xué)校,下面圖( )描述的是上面的敘述A .B .C .11. 在一幅條形統(tǒng)計圖上,縱軸用1厘米表示40棵樹,表示120棵樹應(yīng)畫_厘米,一個條形長3.5厘米,它表示_棵樹。12. 把5份快餐分給4個工人,有一個人至少得到_份13. 條形統(tǒng)計圖還可以畫成_統(tǒng)計圖,這種統(tǒng)計圖容易看出增減變化情況。14. 光明數(shù)學(xué)參加課外活動小組的人數(shù)統(tǒng)計如圖所示,則該校參加課外活動小組的共有_人。15. 布袋里有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫顏色的玻璃球各2顆,至少摸出_顆玻璃球,才能保證有兩顆玻璃球的顏色相同16. 某校四年級一班參加興趣小組的人數(shù)統(tǒng)計如圖所示,其中,參加_小組的人數(shù)最多。17. 為了清楚地表示出數(shù)量的多少,常用_統(tǒng)計圖,為了表示出數(shù)量的增減變化情況,用_統(tǒng)計圖比較合適,而_統(tǒng)計圖卻能清楚地表示出部分與總體的關(guān)系。18. 李明和高飛下跳棋,他們用擲骰子的方式?jīng)Q定誰走幾步,骰子各面分別寫著1、2、3、4、5、6,拋出每個數(shù)字的可能性是_。19. 條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖都用_表示一定的數(shù)量。20. 下圖是某牧場目前飼養(yǎng)馬、羊、牛情況統(tǒng)計表。請你算一算牛在扇形統(tǒng)計表中圓心角是_。21. 孟子故里近幾年游客人數(shù)情況統(tǒng)計表。年份200920102011201220132014人數(shù)(萬人)58127.51518請你把表中數(shù)據(jù)繪制成統(tǒng)計圖。孟子故里近幾年游客人數(shù)情況統(tǒng)計圖22. 有四種顏色的積木若干,每人可任取12件,至少有幾個人去取,才能保證有3人能取得完全一樣?23. 孟子故里近幾年游客人數(shù)情況統(tǒng)計表。年份200920102011201220132014人數(shù)(萬人)58127.51518請你把表中數(shù)據(jù)繪制成統(tǒng)計圖。孟子故里近幾年游客人數(shù)情況統(tǒng)計圖24. 下面是某小學(xué)五年級學(xué)生視力情況統(tǒng)計圖(1)近視人數(shù)占全年級學(xué)生人數(shù)的_,視力不良(包括假性近視和近視)的人數(shù)占全年級學(xué)生人數(shù)的_(2)視力正常的有76人,視力不良的有多少人?(3)通過上面的看圖和計算,面對這個學(xué)校五年級學(xué)生的視力問題,你有什么想法和
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