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小班教學(xué)活動(dòng)教案 引導(dǎo)語(yǔ):小班教學(xué)活動(dòng)教案如何設(shè)計(jì)?下面由告訴你們吧,歡迎閱讀! 活動(dòng)目標(biāo): 1、能按指令迅速且正確地調(diào)整自己的行為。 2、發(fā)展思維的靈敏性。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、活動(dòng)場(chǎng)地上畫(huà)有紅色綠色的兩個(gè)圈。 2、幼兒每人貼一個(gè)紅色或綠色的標(biāo)記。 活動(dòng)重點(diǎn):根據(jù)指令進(jìn)入對(duì)應(yīng)的圈中。 活動(dòng)難點(diǎn):聽(tīng)指令能迅速調(diào)整自己的行為。 活動(dòng)過(guò)程: 1、游戲請(qǐng)朋友進(jìn)圈。 按指令調(diào)整行為。 師:“請(qǐng)男孩進(jìn)入紅色的圈中,請(qǐng)女孩進(jìn)入綠色的圈中?!?“請(qǐng)貼有紅標(biāo)記的小朋友進(jìn)入紅色圈中,請(qǐng)貼有綠色標(biāo)記的小朋友進(jìn)入綠色的圈中。 “請(qǐng)貼有紅標(biāo)記的幼兒進(jìn)入綠色圈中,請(qǐng)?zhí)芯G色標(biāo)記的幼兒進(jìn)入紅色圈中。” 游戲反復(fù)進(jìn)行幾次。 2、游戲躲貓貓 分配角色,全體幼兒扮演“老鼠”,教師扮演“貓”。 和幼兒一起一邊念兒歌,一邊在圈外隨意走動(dòng),當(dāng)兒歌念完后,“老鼠”趕緊根據(jù)自己身上的顏色或自己的性別躲進(jìn)相應(yīng)的圈中。沒(méi)有被“貓”逮住者為勝利。 教師和幼兒一起檢查躲得對(duì)不對(duì)。 活動(dòng)目標(biāo): 1.初步認(rèn)識(shí)身體外部主要部位,知道頭、手、腳的主要作用。 2.積極參加活動(dòng),能用相應(yīng)的身體部位做動(dòng)作。 3.懂得保護(hù)自己的身體。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 歌曲我的身體、課件一組、機(jī)器人玩具若干。 活動(dòng)過(guò)程: 1.音樂(lè)律動(dòng)我的身體,與幼兒一起做律動(dòng),激發(fā)孩子對(duì)身體的興趣。 2.出示課件:引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)身體的各部位,并說(shuō)出它們的名字。 引導(dǎo)幼兒觀察的時(shí)候,教師提醒幼兒按順序地觀察,由上到下、由左到右、由整體到局部。如人體分為頭、軀干、胳膊、腿。頭部有耳朵、眼睛、鼻子、嘴。 3.討論身體各部位的作用:引導(dǎo)幼兒討論身體部位以及五官的作用,請(qǐng)幼兒找一找自己身體的各部位,并說(shuō)出各部位的名稱,它能幫助我們干什么,如:腿可以幫助我們跑步。 4.創(chuàng)編兒歌并做動(dòng)作:引導(dǎo)幼兒利用身體部位,五官以及相應(yīng)的動(dòng)作編兒歌,例:“我的小手拍拍拍,我的小腳踏踏踏,我的眼睛看一看,我的耳朵聽(tīng)一聽(tīng)”等。 5.(點(diǎn)擊課件)展示小動(dòng)物受傷圖片,讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么才使自己不受傷? 讓幼兒自由回答; 教師小結(jié):小手要保持干凈,養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣;跑步時(shí)要注意腳下的小石子等不被絆倒;玩耍時(shí)要注意安全,不磕著碰著等
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