和球?qū)殞氉雠笥呀贪?doc

和球?qū)殞氉雠笥呀贪?活動(dòng)目標(biāo)：1讓幼兒嘗試多種方法拍球，鍛煉孩子四肢協(xié)調(diào)能力。2激發(fā)幼兒對(duì)拍球的熱情。 活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一個(gè)小皮球、錄音機(jī)、音樂(lè)我愛(ài)洗澡、場(chǎng)地 活動(dòng)過(guò)程： （一）活動(dòng)身體寶寶和我做早操 今天天氣真正好，寶寶和我做早操。 點(diǎn)點(diǎn)頭，聳聳肩。伸伸臂，彎彎腰。 踢踢腿，蹦蹦跳。真是媽媽的好寶寶。 （二）寶寶跟媽媽學(xué)本領(lǐng)。 1，交代游戲名稱和要求。 2，練習(xí)走、跑、跳。（在拿球的路上，設(shè)置情景：天氣晴朗：一個(gè)跟著一個(gè)走；下雨了：一個(gè)跟著一個(gè)跑；有水洼：一個(gè)跟著一個(gè)跳。） （三），和球?qū)殞氉雠笥眩ɡ蠋煉伹蚧驖L球，小朋友走或跑去撿球。） 1，復(fù)習(xí)拍球兒歌，體會(huì)拍球兒歌的內(nèi)涵。（拍得輕，跳的低；拍的重，跳得高。） 2，老師示范拍球方法：拍球時(shí)兩腳開(kāi)立，兩腿稍屈，上，小臂自體稍向前傾，手指自然分開(kāi)，并與手掌成一淺勺形。拍球時(shí)以肘關(guān)節(jié)為軸然上下拍球，當(dāng)球反彈起來(lái)時(shí)將球拍下。 3，老師重點(diǎn)按兒歌的節(jié)奏拍球給幼兒觀看，再演示各種花樣拍球的動(dòng)作，激發(fā)幼兒的拍球欲念。 4，幼兒自由練習(xí)，嘗試用手和球?qū)殞氉雠笥训母鞣N玩法，教師巡回指導(dǎo)。要求手不要離開(kāi)球?qū)殞殻屒驅(qū)殞殗鷵显谧约荷磉叀?5，請(qǐng)表現(xiàn)出色的幼兒演示不同的拍球方法，注意用兒歌的形式指導(dǎo)幼兒拍球，動(dòng)作姿勢(shì)能協(xié)調(diào)就行。 6，讓孩子們都來(lái)展示一下和球?qū)殞氃鯓幼雠笥训摹?7，鼓勵(lì)幼兒再次練習(xí)。提出更高的要求：多種方法讓球在自己的身邊（在線內(nèi)拍球、線上拍球、左右手拍球等等。）激勵(lì)幼兒和球?qū)殞氉雠笥训臒崆椤?8，教師小結(jié)，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子們的表現(xiàn)。 （四）放松活動(dòng)我們來(lái)洗澡 1，提出要求，引導(dǎo)幼兒和球?qū)殞氶L(zhǎng)期做朋友的興趣。今天球?qū)殞毢臀业男∈肿隽伺笥?。以后它還要和我們身體的各個(gè)部分做朋友。（如頭、肩、肚子、腿、腳等）。 2，隨音樂(lè)做放松動(dòng)作，活動(dòng)結(jié)束。（將球放入球簍） 活動(dòng)總結(jié)及反思： 幼兒園游戲是幼兒園教育的重要組成和基本形式，因此，除了為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境以外，教師在游戲過(guò)程中的引導(dǎo)作用對(duì)幼兒發(fā)展的影響也是深遠(yuǎn)的。幼兒在游戲中不斷地嘗試、不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地練習(xí)、不