如何看待中學(xué)生使用手機(jī)的問題.doc

_如何看待中學(xué)生使用手機(jī)的問題 隨著社會(huì)的快速發(fā)展，學(xué)生的物質(zhì)和精神享受越來越講究，許多學(xué)生都會(huì)追求時(shí)尚高檔的科技產(chǎn)品，手機(jī)便成了中學(xué)生的寵兒。校園的許多角落都會(huì)看見學(xué)生在使用手機(jī)通話，或從褲兜里傳出手機(jī)音樂，手機(jī)類型更是五花八門。學(xué)生使用手機(jī)成了越來越普遍的現(xiàn)象，手機(jī)的用途在學(xué)生當(dāng)中也越來越呈現(xiàn)出時(shí)代潮流的氣息。從利用手機(jī)來通話、發(fā)信息，漸漸發(fā)展成手機(jī)QQ上網(wǎng)，利用手機(jī)參加各式各樣的媒體投票活動(dòng)更有越演越烈之勢(shì)。如何看待中學(xué)生對(duì)手機(jī)的使用問題，已擺在教育工作者面前。一、手機(jī)對(duì)中學(xué)生的影響 隨著 21 世紀(jì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，作為通訊工具的手機(jī)已經(jīng)成為每一個(gè)家庭的一份子了。而且，手機(jī)也走到了校園的每一個(gè)角落，成為了校園的一道風(fēng)景線。通過調(diào)查所知，我校學(xué)生持手機(jī)人數(shù)占42%，大部分同學(xué)的手機(jī)都是父母或其他長輩購買的，有的是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)優(yōu)秀父母作為禮物獎(jiǎng)勵(lì)，有的是父母認(rèn)為孩子長大了應(yīng)該有手機(jī)，有的是因?yàn)楦改付荚谕饷娲蚬ぃ瑸榱伺c孩子方便聯(lián)系。1、在持手機(jī)的學(xué)生中，每月話費(fèi)在 20 -40元的同學(xué)占37 ，排在第二位的是 20 元以下，占總數(shù)的 34.5 ，可見同學(xué)們的消費(fèi)也是較高的。另外由于手機(jī)更新?lián)Q代快，中學(xué)生虛榮心強(qiáng)，看到誰換新手機(jī)了，心里也會(huì)癢，一股校園攀比風(fēng)氣也在暗暗滋生。這種攀比，對(duì)那些買不起手機(jī)的孩子更是一種無形的傷害。這不利于學(xué)生價(jià)值觀的培養(yǎng)，會(huì)給家長帶來更重的負(fù)擔(dān)。2、手機(jī)用途多種多樣，日新月異，功能越來越齊全，那么，手機(jī)在中學(xué)生的生活中扮演著什么角色呢？據(jù)調(diào)查，擁有手機(jī)的中學(xué)生中，52%的學(xué)生經(jīng)常發(fā)短信，原因很簡(jiǎn)單，用手機(jī)訂閱短信既方便又便宜，而且利用晚睡時(shí)躲在被子里發(fā)信息也不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但里面的內(nèi)容卻魚龍混雜，有笑話，有節(jié)日祝福，甚至還有一些格調(diào)低下的黃色信息。近20%的學(xué)生經(jīng)常玩手機(jī)游戲，近10%的利用手機(jī)上網(wǎng)聊天，三成以上的學(xué)生除了用手機(jī)和家長聯(lián)系，還和他人閑聊，甚至于有跟社會(huì)青年聯(lián)系的現(xiàn)象等，如果這些都發(fā)生在課堂或?qū)W習(xí)期間，那后果將不堪設(shè)想。3、手機(jī)滋生事端，容易讓中學(xué)生過早的與校外不良人員接觸，例如，有些同學(xué)會(huì)利用手機(jī)去作為談戀愛的“良好工具”，手機(jī)便成了早戀的幫兇，方便“增進(jìn)感情”。上體育課或參加活動(dòng)時(shí)帶在身上不方便，不帶又容易丟失，住校生的手機(jī)在宿舍里也經(jīng)常出現(xiàn)失竊。一些學(xué)生在放學(xué)的路上邊走路邊發(fā)短信，絲毫不注意身邊的車輛行人,這種情況也容易引發(fā)安全問題。這些都給學(xué)校管理造成不小的問題，手機(jī)成為學(xué)校安全的隱患。另外，過早使用手機(jī)會(huì)成為校外人員敲詐、搶劫的目標(biāo)，危害了中學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)安全。4、手機(jī)輻射危害青少年健康。有關(guān)專家指出，青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱，因而特別容易受到手機(jī)輻射的影響。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而很多使用手機(jī)的學(xué)生，白天常把手機(jī)掛在胸前，晚上就把手機(jī)放在枕頭邊，這樣手機(jī)輻射危害是不可避免的。5、手機(jī)可能異化成為考試作弊工具，不少中學(xué)生在考試期間，通過手機(jī)傳送答案、相關(guān)信息，讓監(jiān)考者防不勝防，看似方便，實(shí)質(zhì)上助長了學(xué)生的投機(jī)作弊心理，讓其不分是非與好壞二、怎樣處理好手機(jī)與中學(xué)生的關(guān)系 手機(jī)進(jìn)入校園后出現(xiàn)的負(fù)面影響，進(jìn)一步暴露了學(xué)生規(guī)則意識(shí)缺乏、學(xué)校德育工作有待完善的問題。因此，我們必須要正視其弊端并且想辦法去解決它。1、社會(huì)要保護(hù)學(xué)生的正常健康發(fā)展 作為學(xué)生的第三課堂，社會(huì)在學(xué)生的成長中起著重要的作用。建議電視，電臺(tái)，報(bào)章雜志等媒體多作一些引導(dǎo)學(xué)生正確使用手機(jī)的公益廣告；手機(jī)的生產(chǎn)商應(yīng)該在電話卡上印上有關(guān)手機(jī)的溫馨提示，如“上課時(shí)請(qǐng)關(guān)上手機(jī)”等。另外，有關(guān)部門應(yīng)該對(duì)有損學(xué)生的正常身心發(fā)展的不法之徒加以懲罰，防止他們利用短信向?qū)W生宣傳不良信息。 2、學(xué)校應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生正確使用手機(jī) 學(xué)校是一個(gè)公共場(chǎng)所，因此良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是對(duì)學(xué)生非常重要。學(xué)校應(yīng)該加大管理力度，對(duì)那些違反紀(jì)律的同學(xué)要進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，防止不良行為和思想的侵入；另外，學(xué)校要對(duì)外界的事物要有選擇性吸收，并且針對(duì)正確使用手機(jī)向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，防止學(xué)校出現(xiàn)攀比風(fēng)氣；學(xué)校應(yīng)該積極開展豐富多彩的課外活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)的負(fù)面影響，并把精力放在學(xué)習(xí)上。 3、學(xué)生家長要積極配合學(xué)校工作 家庭是子女的第一課堂，它起著舉足輕重的作用。因此，面對(duì)子女的健康成長問題，家長應(yīng)該積極配合學(xué)校的有關(guān)工作，多與子女做思想教育工作，引導(dǎo)他們正確對(duì)待手機(jī)的利與弊；另外，家長不能盲目的溺愛孩子，當(dāng)孩子要求使用手機(jī)時(shí)，要正確給孩子做教育，增強(qiáng)孩子的判斷能力，有意識(shí)地培育子女的理財(cái)能力，為他們樹立正確的消費(fèi)觀念。 4、學(xué)生個(gè)人需提高各方面的認(rèn)識(shí) 作為學(xué)生本人，對(duì)各個(gè)方面起著決定性因素。學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自身的一種正確消費(fèi)觀念和勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，特別是在科技高度發(fā)展的信息時(shí)代，我們應(yīng)該要有明確的態(tài)度去對(duì)待問題，在物質(zhì)上不能夠有一種“人無我有，人有我優(yōu)”的思想。況且，目前我們的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)于其他一切影響我們學(xué)習(xí)的東西，我們都要有一種排斥性，并努力為我們的將來打下基礎(chǔ)。 正如一位教育專家所說：“在一個(gè)人還沒有學(xué)會(huì)生存時(shí)，片面地、花費(fèi)太多精力去學(xué)習(xí)溝通技能，這是不是太超前了呢？”看來，如何正確使用手機(jī)，最關(guān)鍵的還在中學(xué)生自身。也希望