最新小班一日活動教案.doc_第1頁
最新小班一日活動教案.doc_第2頁
最新小班一日活動教案.doc_第3頁
最新小班一日活動教案.doc_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

最新小班一日活動教案 活動是由共同目的聯(lián)合起來并完成一定社會職能的動作的總和。收集的最新小班一日活動教案，希望對大家有幫助! 一、晨間活動：區(qū)域活動 目標： 1、熟悉各個區(qū)域的活動內容與方法。 2、增進幼兒間的互相交流交往，促進幼兒社會性發(fā)展。 準備：布置好各區(qū)域活動 過程： 1、互相問好，師幼、幼幼相互交流。 2、幼兒選擇喜歡的區(qū)域進入活動，教師作好引導、觀察。 3、活動區(qū)，適當講評。 二、早鍛煉：大型玩具 三、晨間談話 1、點名 2、誰是你的好朋友 四、教學活動(一) 朋友 目標：體驗沒有朋友的孤獨和有朋友的快樂。 準備： 掛圖、磁帶。 重難點： 引導幼兒理解小鹿沒有朋友它就難過，有了朋友它就高興的心情，感受朋友間的友誼之情。 過程： 一、給幼兒講故事，當講到“小鹿在門口悄悄地流淚”時，提問，媽媽帶小鹿到這么美麗的地方，它為什么還哭?引導幼兒猜想小鹿哭的各種原因。 二、繼續(xù)講故事。 提問：小馬、小羊搬來后，小鹿為什么笑了? 三、總結概括，小鹿喜歡和朋友一起玩，沒有朋友他就難過，有了朋友它就高興。 四、你們有沒有好朋友，你和好朋友在一起時有什么感覺?為什么覺得高興?你和好朋友在一起時做什么事?怎么做去大家會非?？鞓?去找自己的好朋友一起去玩。 五、課間操 六、教學 活動(二) 螞蟻 目標： 1、理解歌詞內容，學習演唱歌曲，會做簡單的模仿動作。 2、培養(yǎng)小朋友唱歌及表演的興趣。 重難點： 1、有表情的演唱歌曲。 2、理解歌詞內容。 準備： 1、活動前帶小朋友到戶外觀察螞蟻。 2、磁帶、錄音機。 過程： 一、談話：“我為螞蟻想辦法”，引起小朋友的興趣。 教師提問： 1、螞蟻長的什么樣? 2、一只螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒豆子，怎么才能搬進去?請小朋友為它想辦法。 二、學習歌曲。 1、聽錄音，欣賞音樂。 2、教師示范演唱。 3、跟音樂朗誦歌詞。 4、教師教唱歌曲。 5、分組演唱。 三、歌表演 1、鼓勵小朋友創(chuàng)編動作，教小朋友有表情的演唱歌曲。 2、學做游戲：“螞蟻搬豆”。 七、戶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論