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文檔簡介

挑選合適的授權(quán)對象隨著企業(yè)的日益壯大,管理者除了本身職責的工作量在加大外,還會衍生出許多新的工作,所以這個時候,管理者既要不斷提高自身的工作效率,還需依靠授權(quán)來提升工作效能,并通過授權(quán)來提升團隊成員的工作能力。研究發(fā)現(xiàn),很多新晉管理者一開始的授權(quán)并不順利。他們苦惱于該把什么樣的工作授權(quán)出去?把權(quán)授予什么樣的員工?從本質(zhì)上來講,授權(quán)也是一個識人用人的管理過程,需要管理者在這個過程中達成“人任務(wù)”的和諧匹配。識別工作中的任務(wù)類型優(yōu)秀的管理者都清楚自己所承擔的權(quán)責范圍,他們對不同工作進行授權(quán)的時候,首先會對工作中具體任務(wù)活動進行識別,判斷為履行權(quán)責而完成的諸多工作背后需要哪些能力。任何一項工作都包含了三種不同類型的任務(wù):決策型任務(wù)、推動型任務(wù)及操作型任務(wù)(見圖表1)。決策型任務(wù)“目前公司人力資源流失很大,人手緊缺的問題應(yīng)該怎么解決?”“頭兒,對手又開始降價促銷了,我們跟進嗎?”這類任務(wù)往往都是一個個的問題,需要管理者去決策和解決。但在各類工作中包含這類任務(wù)的比例也不完全相同。并且越是重要、關(guān)鍵的工作,包含這類任務(wù)的比例越高,越是高職位的工作,這種類型的任務(wù)所占的比例就越大。針對這一類型的任務(wù),需要實施者善于收集、整合多方信息,去偽存真,綜合分析后再作判斷。推動型任務(wù)“頭兒,咱們市場部和財務(wù)管理部就上次那個項目費用爭起來了?!薄皬埧?,晚上同時有兩個晚宴會,一個是市政府X局的,一個是我們最大合作伙伴Y公司的,都希望您能光臨?!边@類任務(wù)往往會讓我們聯(lián)想到在不同環(huán)境中“長袖善舞”、保持良好社交關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的人,因此又稱為網(wǎng)絡(luò)型任務(wù)。需要任務(wù)實施者善于利用各類資源、協(xié)調(diào)好多方關(guān)系(沖突),最終落實任務(wù)目標。推動型任務(wù)的完成往往依賴任務(wù)實施者良好的關(guān)系資源和網(wǎng)絡(luò),也依賴于個人在人際交往、處理協(xié)調(diào)和沖突方面的能力。這類任務(wù)容易簡單授權(quán),實踐過程中,管理者通常只從臨時替代角色的角度去考慮這類任務(wù)的授權(quán)安排。操作型任務(wù)“領(lǐng)導(dǎo),這是上次開會已經(jīng)達成共識的工作備忘錄,你不在,沒法簽字?!薄斑@是總部轉(zhuǎn)來的關(guān)于XXX安全管理的郵件,需要下發(fā)嗎?”這類任務(wù)是管理者日常工作中最多的,也是工作的具體辦理或執(zhí)行環(huán)節(jié),因此,這類工作最容易、也最頻繁地被授權(quán)。如果管理者把這類操作性的工作都放在自己頭上,將無暇顧及團隊發(fā)展、業(yè)務(wù)方向這些更需要他去操心的關(guān)鍵方面。但在實施過程中,這類任務(wù)在授權(quán)后經(jīng)常出現(xiàn)拖延、遺漏等問題。MAP模型 識別人員的“地圖”用好人,是管理者永恒不變的話題,在授權(quán)過程中亦顯得尤為重要。因此,在任務(wù)授權(quán)中要達到“人任務(wù)”匹配的另一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是準確識別被授權(quán)對象的能力優(yōu)劣勢。如果管理者能夠有意識地去把握識人的某些關(guān)鍵的方面,將會快速而全面地找到合適的授權(quán)對象,或者根據(jù)授權(quán)對象能力來更準確把握授權(quán)尺度。腦力正如美國管理大師羅賓斯所言:“所有工作對智力或認知能力都有一定的要求?!惫ぷ骶褪墙鉀Q問題,我們在一個個的問題中,找尋著各種信息、依據(jù)來支持我們做出不同的分析判斷。選出腦力優(yōu)秀的人,無疑會對需要分析決策的任務(wù)提供最好的保障。在人類的潛能與天賦中,腦力也是被最為廣泛研究的,它決定了我們學(xué)習工作和管理技能的速度和質(zhì)量。腦力好的人在工作中能夠快速上手,容易提出更多有創(chuàng)新性的思路和方法,在工作能力和專業(yè)水平上有突出的表現(xiàn)?那么,腦力優(yōu)劣怎么如何識別(見圖表2)?態(tài)度“態(tài)度決定一切?!边@已成為我們管理工作中的一句口頭禪。雖然從研究來看,態(tài)度并不能主宰一切任務(wù)的完成,但卻是導(dǎo)致各類任務(wù)完成結(jié)果差異化的最直接因素,它將會影響一個人工作的動力(含主動性、責任心等),以及價值取向等方面。態(tài)度方面優(yōu)秀的人在工作中表現(xiàn)出高漲的工作熱情和積極主動的態(tài)度。這也是為什么工作授權(quán)給經(jīng)驗、認識、技能差不多的人,結(jié)果仍然會有好壞之分??创龁栴}的心態(tài),采取行動的動力,對任務(wù)的關(guān)注、投入,對質(zhì)量的追求,對結(jié)果的雕琢?任其一個方面的差異都會帶來授權(quán)任務(wù)結(jié)果的不同(見圖表3)。人際工作中的問題,80%都是源于溝通。無論是協(xié)調(diào)、推動、影響,亦或是貫徹執(zhí)行,都建立在和人打交道的能力方面。人際能力優(yōu)秀的人在工作中能夠更融洽、更靈活地與他人進行合作,或?qū)θ诉M行有效的管理引導(dǎo),影響他人工作以完成團隊目標。尤其在中國文化情境下,人們對任務(wù)績效的定義既包含了工作績效,也包含邊際績效。管理者在授權(quán)后的期望往往是:既要把事給辦成,也要把關(guān)系處好。那么,在工作中識別人際能力的指標有哪些(見圖表4)?管理者把從平時工作、生活接觸中收集到的個人信息一一與上述行為指標對應(yīng),則可以“拼出”他/她的能力特征“輪廓圖”。這個輪廓圖就是管理者識人用人的“地圖”MAP模型?!叭巳蝿?wù)”和諧匹配如果僅把任務(wù)要求特點和授權(quán)對象能力識別特點,一對一地對應(yīng)起來,對于管理者來說將會是非常簡單、美好的事情,如決策型任務(wù)授權(quán)就選腦力強的,推動型任務(wù)授權(quán)就選人際能力強的人等。但在現(xiàn)實工作中的任務(wù)往往是復(fù)雜的,三種類型任務(wù)在不同的工作中的比重也不盡相同。我們可以用一個案例來看看如何達成“人任務(wù)”和諧匹配的授權(quán)過程:一家集團公司某事業(yè)部門負責人羅輯遇到這么一個問題:該事業(yè)部從今年開始不斷有人員流失,已經(jīng)超出了人力資源流失比例的臨界值,無論從人力資源部的反饋,還是集團管理層要求來看,都必須盡快予以解決。像我們所有實踐管理者遇到的情況一樣,羅輯還必須面對屋漏偏逢夜雨的狀況:他必須在這段時間離開工作崗位參加集團總部組織的出國項目。管理團隊成員中,僅有自己的兩位副總曾明聰、任脈強兩位可以作為授權(quán)對象。其他的主管在羅輯看要來么太年輕,要么資歷尚淺。首先,羅輯對這次的人力資源流失的工作做了一下分析。發(fā)現(xiàn)要處理好這個問題,最核心的有兩方面工作要做:工作一是收集事業(yè)部內(nèi)外部人員、薪酬、滿意度、組織架構(gòu)、離職人員反饋等各方面信息,綜合做出一個決策,找準問題的原因,擬出解決方案;工作二是根據(jù)所確定的原因和方案,向人力資源部門和管理層爭取到相應(yīng)的工作資源,并將方案在事業(yè)部內(nèi)部推動落實下去。于是根據(jù)這些工作特點,羅輯做出了工作任務(wù)分析輪廓圖(見圖表5-1、圖表5-2)。工作一中決策型的任務(wù)占據(jù)了最主導(dǎo)的成分,工作二中推動型的任務(wù)占據(jù)了最主導(dǎo)的成分。這時候,曾明聰和任脈強兩人鮮明的特點在羅輯的心中浮現(xiàn)了出來。曾副總年輕氣盛,曾經(jīng)是部門里最有潛力的青年后備人才,其最大的特點就是思維周密、敏捷,善于分析,找準關(guān)鍵點來解決問題??烧且驗椤疤斆鳌?,性格又直率,常常很直接地將自己的觀點鮮明地表達出來,得罪了不少同事。大家暗地里都叫他“真聰明”。而任脈強是一位在組織中年資較久的同事,在工作方面鮮有自己獨到的見解和觀點,對于很多業(yè)務(wù)管理問題也不太能把握住實質(zhì)。但作為老臣,在事業(yè)部內(nèi)有一定威望和影響力,在集團層面,也常常到處走動,聯(lián)絡(luò)部門間的關(guān)系。很快,兩人的能力特點輪廓圖也勾勒在了羅輯心中(見圖表6)。把工作和人的特點進行匹配,結(jié)果很顯然,兩個人都不能全權(quán)地勝任所有的工作。羅輯很快將人員流失工作處理的工作任務(wù)清單擬好,并在清單上注明了兩人的分工和協(xié)作關(guān)系。由曾明聰來牽頭負責問題的調(diào)研,拿出解決方案,這期間涉及到需要跨部門信息溝通的問題,在曾明聰無法推動時由任脈強作為第二責任人出面協(xié)調(diào)。拿出方案后,也請兩人務(wù)必郵件抄送一份給自己,確保自己對工作進度的了解和跟進。在推動方案落實的工作上,由任脈強來牽頭,需要對一些比如可能資源不足,重新調(diào)整方案等問題的判斷上,由曾明聰作為第二責任人,輔助任脈強來拿主意。案例中的授權(quán)更多還是從達成工作目標,拿出較好的結(jié)果的角度做出的。如果既要保證工作質(zhì)量和效率,又期望通過工作授權(quán)來歷練個人的短板,管理者還需要在授權(quán)管理的過程中注意以下幾個方面:1.為了確保工作的績效結(jié)果,通常選擇那些任務(wù)類型與個人優(yōu)勢方面吻合度較高的任務(wù)進行授權(quán)。但也不排除在可控的情況下針對個人短板進行刻意的授權(quán)。2.無論是否會產(chǎn)生較大的影響,管理者都應(yīng)該對可預(yù)見到的“短板任務(wù)”事先

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