大班美術(shù)教案美麗的海洋世界.doc

大班美術(shù)教案美麗的海洋世界 活動(dòng)目標(biāo)： 1、發(fā)展幼兒動(dòng)手能力，會(huì)用各種方法制作魚(yú)。 2、發(fā)展幼兒的想象力及創(chuàng)造能力。 3、增強(qiáng)對(duì)魚(yú)外形特征的認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：水彩筆、油畫(huà)棒、圖畫(huà)紙、電光紙、皺紋紙、剪刀、膠棒、紙杯、紙盤(pán)、課前組織幼兒參觀海洋觀、透明膠條 活動(dòng)過(guò)程： 一、以謎語(yǔ)形式引出活動(dòng)主題。 師：“不是船兒水中游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，深海淺水都能去，味道鮮美營(yíng)養(yǎng)多” 幼：魚(yú) 二、能說(shuō)出部分魚(yú)的名稱，并了解魚(yú)的外形特征(教師出示相應(yīng)圖片) 師：前幾天，我們一起參觀了海洋館，在那里我們看到了許多魚(yú)，誰(shuí) 還記得它們的名字。 幼：燕魚(yú)、鯊魚(yú)、氣鼓魚(yú)、章魚(yú)、射水魚(yú) 師：它們長(zhǎng)得什么樣? 幼：有的像條帶子，有的像個(gè)梭子，有的身上長(zhǎng)滿刺，有的能變顏色， 有的魚(yú)會(huì)飛”(教師引導(dǎo)) 三、激發(fā)幼兒制作的愿望 1、師：小朋友都特別喜歡去海洋館看魚(yú)，今天，老師想請(qǐng)小朋友一起動(dòng)手來(lái)制作你喜歡的魚(yú)，放在咱們班的“海洋館”中。（出示以海洋館為背景的泡沫板） 2、引導(dǎo)幼兒討論：用什么方法制作魚(yú)。 幼：剪、折、畫(huà)、撕、盤(pán)紙、用藥盒、盤(pán)子等制作魚(yú)的方法。 四、幼兒制作各種各樣的魚(yú)。 1、教師分別介紹材料，幼兒自主選擇活動(dòng)形式。 2、教師分組指導(dǎo)： a、剪紙組：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒運(yùn)用對(duì)稱的方法剪魚(yú)，在此基礎(chǔ)上鼓勵(lì)幼兒大膽鏤空，剪出不同形態(tài)及花紋魚(yú)。 b、繪畫(huà)組：重點(diǎn)能畫(huà)出魚(yú)的外形特征，并大膽運(yùn)用顏色較均勻涂出美麗的花紋。 c、撕紙組：教師根據(jù)幼兒能力提供不同材料，一種沿線撕，一種脫線撕。 d、手工制作組：根據(jù)紙杯及紙盤(pán)的形狀粘貼上魚(yú)眼睛、魚(yú)腮、魚(yú)鰭等，鼓勵(lì)幼兒大膽裝飾。 五、美麗的海底世界 1、師生共同布置“海底世界”幼兒將自己的作品隨意粘貼在展板上。 2、請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單介紹自己的作品，用什么方法制作的，叫什么魚(yú)。（為魚(yú)起名字） 3、請(qǐng)幼兒共同給我們的海洋館起名字。（最后結(jié)果為“美麗的海洋世界”） 4、音樂(lè)