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文檔簡介

幼兒園體育教案小動物模仿操 活動目標： 1、教幼兒學習邊念兒歌邊做小動物模仿操，提高幼兒上下肢體動作的協(xié)調(diào)能力。 2、提高幼兒的想象力和做動物模仿操的興趣。 3、感受做動物模仿操的快樂體驗。 活動準備： 經(jīng)驗準備：幼兒會念小動物來做操兒歌。幼兒對小貓、小狗、小雞小青蛙的特點有一定的知識經(jīng)驗。 活動過程： 一、開始部分 1、教師帶領(lǐng)幼兒開火車有秩序進入場地。 2、進行隊列練習。 教師喊口令：一二一，一二一，要求幼兒要整齊的進行原地踏步走，要求幼兒要整齊站好隊！ 3、練習走圓；教師帶領(lǐng)幼兒模仿小動物的動作和姿勢走圓。如：走走、跑跑、跳跳，學習大象甩鼻子走，青蛙跳，鳥飛等。 二、基本部分 1、學習念兒歌。 今天老師帶來了一首兒歌，請小朋友認真聽聽，聽到了什么？然后跟著老師學學這首兒歌，看看誰能最快學會這首兒歌。 2、教師完整朗誦念兒歌。 提問：兒歌里，你聽到了什么呢？（幫助幼兒記住兒歌，以便幼兒能更快學習兒歌） 3、幼兒學習念兒歌。 4、幼兒學習小動物模仿操。 這首兒歌老師還配了動作，想看嗎？那請小朋友仔細看看，看看老師是怎么樣做的？ 5、教師分段示范講解，幫助幼兒學習動作的要領(lǐng)： 小動物來做操來來來，來來來，小動物，真可愛。小花貓，喵喵喵，伸伸懶腰，喵喵喵；小小雞，嘰嘰嘰，找到蟲兒嘰嘰嘰；小鴨子，嘎嘎嘎，搖搖擺擺，嘎嘎嘎；小青蛙，呱呱呱，跳上跳下，呱呱呱。 提問：好看嗎？那你們想不想學習呢？那我們慢慢認真的來學習吧！ 6、教師分段示范，講解動作要領(lǐng)，幫助幼兒記憶、模仿和學習模仿操的動作。 7、教師充分利用各種方法讓幼兒學習模仿操，激起幼兒學習操的興趣。每次結(jié)束每一小段操后

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