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unit 4 how do you make a banana milk shake period 2 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識目標(biāo):(1)掌握下列單詞:yogurt, honey, watermelon, spoon, pot, add, finally, salt, (2)掌握并能正確使用本課時的重點短語和句型:how much, how many, putinto, one more thing , forget to do sth 2、能力目標(biāo):能聽并用英語表達怎樣做水果沙拉和羅宋湯。3、情感態(tài)度:引導(dǎo)學(xué)生愛勞動,熱愛生活?!緦W(xué)習(xí)重點及考點】how much, how many, putinto, one more thing , forget to do sth 的用法【課前自學(xué)指導(dǎo)】1、預(yù)習(xí)課本,今天我們要做水果沙拉,需要的材料是_2、你知道什么是羅宋湯嗎?今天我們要學(xué)做russion soup 羅宋湯。羅宋湯是一種俄羅斯的常見菜湯,由西紅柿,土豆,洋蔥和牛奶以及肉條做的,配面包很好吃。【知識導(dǎo)學(xué)】1、how many bananas do we need? 我們需要多少香蕉?need是“需要”,可做實義動詞,情態(tài)動詞和名詞。1)用做實義動詞,后跟名詞,動詞不定式或動名詞做賓語。如:do you need money? 你需要錢嗎?we need to buy some potatoes. 我們需要買些土豆。the bike needs mending. 這個自行車需要修理。2)用作情態(tài)動詞,沒有人稱的變化。如:you neednt go there at once. 你沒必要馬上走。need i do the work now? 我需要現(xiàn)在做這件事嗎?3)做名詞,其復(fù)數(shù)形式為needs。we have no needs. 我們沒有需要。2、仔細觀察下列含有不可數(shù)名詞的短語。你發(fā)現(xiàn)它們前面都加了數(shù)量詞了嗎?如:a slice of bread 一片面包 two pieces of paper 兩張紙one teaspoon of cinnamon 一茶匙肉桂 two glasses of milk 兩杯牛奶3、first.next.then.finally=first,second,third,finally這四個副詞引導(dǎo)的句子放在一起使用時,意思分別是“首先。其次。然后。最后?!笔且唤M表示時間先后順序的副詞。eg:首先拿出一張紙,接著在下面寫下你的名字,然后抄下黑板上的單詞,最后交給我。_, take out a piece of paper. _ write your name on it. _ write the words on the blackboard. _ hand it to me.4、other,theother,another與others用法區(qū)別這些不定代詞不僅在含義上有單復(fù)數(shù)之分,而且在用法上有泛指(無the)和特指(有the)之別。其用法區(qū)別可歸納如下:another的用法1)泛指(三者或三者以上中的另一個,用another(可接單數(shù)可數(shù)名詞)。如:this glass is broken. get me another one. 這個杯子壞了, 給我另拿一個來。(在許多杯子中的一個)another一般只能表單數(shù),且其后接名詞也只能接單數(shù)名詞。但是若其后有數(shù)詞,則也可接復(fù)數(shù)名詞。如:we need another two chairs. 我們還需要兩把椅子。2) 一定范圍內(nèi)或兩個人(物)中,特指剩下的“另一個”用the other(可接單數(shù)可數(shù)名詞),特指“剩下的那些”,用the other+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞。shut the other eye, please. 請把另一只眼睛也閉上.4) 表示在一個范圍內(nèi)的其他全部, 用the others=the other+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞。如:this dictionary is better than the others/the other dictionaries. 這本字典比別其余的好。he is cleverer than the others the other students in his class. 他比班上其他學(xué)生聰明。5) 泛指別的人或物時,用other+名(復(fù))。即當(dāng)在一定范圍內(nèi),除去一部分后,剩余部分但不是全部時,也用others。如:some students cleaned the windows, others/other students swept the floor. 有的學(xué)生擦窗戶, 有的掃地。與 some連用,用 others(此時與 some 同義)。如:some say yes, and others say no. 有人說對,有人說不對。預(yù)習(xí)的怎么樣?做幾道題試試i have two daughters. one is a nurse, _ _is a teacher .i have two pens. one is blue. _ _is black. this dictionary is better than _ _.aftertheboyateoneapple,heaskedfor_(one). 小孩吃完一個蘋果后又要了一個。 . iwillstayherefor_ _weeks.我將在這里再呆兩周。. thisshirtistoolargeforme.pleaseshowme_.這件襯衫我穿太大。請另外拿一件我看看. somepeoplelikefootball,_likevolleyball.有些人喜歡足球,有些人喜歡排球。5. how much提問不可數(shù)名詞的數(shù)量,還可用于提問價錢。how much milk do you want?你要多少牛奶how much is your shirt?你的襯衫多少錢?6.how many提問可數(shù)名詞的數(shù)量,后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。how many birds are there in the tree?樹上有幾只鳥?【學(xué)習(xí)過程】i. lead-in拿出來香蕉,蘋果,西瓜,句子和酸奶,引起學(xué)生的興趣ii. learn:小組討論自主學(xué)習(xí)部分的內(nèi)容,提出自己的問題;iii. listening:聽并完成2a,2b;iv. pairwork 2cv.role-play the conversation. 2dv. summary:今天我們學(xué)習(xí)了:1、單詞:_ 2、句型_ vi. show:根據(jù)所學(xué)內(nèi)容編演對話。vii. exercise:課堂檢測一、翻譯下列短語。1、一杯酸奶_2、制作水果沙拉_3、羅宋湯_ 4、把放進_5、-我們需要多少酸奶?_ -我們需要一杯酸奶。_6、我們需要多少蘋果?_7、再煮10分鐘。_8、最后,不要忘記加一些鹽。_【課后作業(yè)】1、 根據(jù)第三課時的課前自學(xué)指導(dǎo)進行預(yù)習(xí);2、 完成節(jié)節(jié)練。第二課時節(jié)節(jié)練一、選擇填空。(必做題)( )1、how does he _ fruit salad? a. make b. made c. makes d. do( )2、- _yogurt do you need?a. how many b. how much c. how often d. how long( )2how much _ do you want?a. cups of tea b. apples c. bananas d. salt( )3、turn on the blender _ about two minutes.a. in b.at c. for d.to( )4、its getting dark. can you _ the light?a. turn off b. turn on c. turn over d. turn down( )5、please _the blender. lets taste the banana milk shake.a. turn on b. turn off c. turn up d. turn down( )6、then _ peppers and carrots and _on the cheese.a. cut up; put them b. cut up; put itc. cut in; put them d. cuts up; put it( )7、pour hot water _the blender. a. of b. into c. on d. up( )8、put cheese _ the tomato sauce.a. on b. to c. at d. in( )9、finally, put_ slice_ bread _ the top.a. another; of; on b. another; of; inc. other; of; in d. another; on; in( )10. _ apples do we need to make apple pies?a.what b. how c. how many d. how much二、用所給詞的適當(dāng)形式填空。(選做題)1. ineedsome _.(help)2. can you cut up the _,please?(tomato)3. next,you need _ everything
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