一年級下冊奧數(shù)-一筆畫.doc_第1頁
一年級下冊奧數(shù)-一筆畫.doc_第2頁
一年級下冊奧數(shù)-一筆畫.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練一、 試一試，下面圖形能不能一筆畫成？（筆不能離開紙，且不能重復(fù)）二、 怎么樣的圖形能一筆畫成呢？（1） 從一點(diǎn)出發(fā)的線的條數(shù)是雙數(shù)，這點(diǎn)稱為雙數(shù)點(diǎn)（2） 從一點(diǎn)出發(fā)的線的條數(shù)為單數(shù)，這點(diǎn)稱為單數(shù)點(diǎn)（3） 圖形中沒有單數(shù)點(diǎn)的，一定可以一筆畫成；圖形中只有兩個(gè)單數(shù)點(diǎn)的，也一定可以一筆畫成。單數(shù)點(diǎn)在一筆畫中只能作為起點(diǎn)或終點(diǎn)三、 我會(huì)判斷單數(shù)點(diǎn)和雙數(shù)點(diǎn)。1.在第一題中標(biāo)出單數(shù)點(diǎn)，雙數(shù)點(diǎn)2. 圈出下面圖形的單數(shù)點(diǎn)，并數(shù)一數(shù)共有幾個(gè)寫在（ ）里。 ( ) ( ) ( )例1：下面的圖形能一筆畫成嗎？能的在（ ）里打“”，不能的在（ ）里打“X”。 （ ） （ ） （ ）例2：先圈出下面圖形的單數(shù)點(diǎn)，再判斷能否一筆畫成。能的在（ ）里打“”，不能的在（ ）里打“X”。 個(gè)單數(shù)點(diǎn)。 個(gè)單數(shù)點(diǎn)。 個(gè)單數(shù)點(diǎn)。（ ） （ ） （ ）例4：下面的圖形都能一筆畫成，請標(biāo)出起點(diǎn)（A）和終點(diǎn)（B）。 觸類旁通1、下面的圖形能一筆畫成嗎？能的在（ ）里打“”，不能的在（ ）里打“X”。 2、圈出下面圖形的單數(shù)點(diǎn)，并判斷圖形能不能一筆畫成，在（ ）里寫上能或不能。 （ ） （ ） （ ）3、先圈出下面圖形的單數(shù)點(diǎn)，再判斷能否一筆畫成。能的在（ ）里打“”，不能的在（ ）里打“X”。 ( ) ( ) ( )4、下面的圖形都能一筆畫成，能的請標(biāo)出起點(diǎn)（A）和終點(diǎn)（B），并畫一畫。不能的請寫上不能。5、設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)了一個(gè)公園的平面圖，要使游人走遍每一條路不重復(fù)，出口和入口應(yīng)設(shè)在哪兒？6、甲乙兩個(gè)郵遞員去送信，兩人以同樣的速度走遍所有的街道，甲從A點(diǎn)出發(fā)，乙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論