七年級政治上冊新自我新認識教案魯教版(1).doc

教學資料參考七年級政治上冊新自我新認識教案魯教版(1)- 1 -要求學生閱讀教材第34頁中的材料：“美國著名籃球運動員喬丹，曾經(jīng)被球迷們認為是個完美的人，但是喬丹在20_年新賽季再一次復出時卻這樣評價自己：“我曾經(jīng)希望自己能做到日趨完美，即使我心理十分清楚，沒有人能達到完美的境界.或許人們會告訴我，他們美對我評價很高，我只會笑笑說聲謝謝.在我心里想的是：噢，如果他們能真正了解我，那該多好！但最終我知道，我永遠也不可能達到自己所想象的那種完美，并且沒有人會因為我不是完人而責備我.我是個普通人，我從前有過錯，今后也會出錯，這就是我.”齊讀諺語思考：金無足赤，人無完人；人貴有自知之明；駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長求其短，智者難為謀.總結(jié)：每個人都既有優(yōu)點，也有缺點，既有長處，也有短處.十全十美的人是不存在的.二、學習新知【一】請大家參考學案上的優(yōu)點和缺點，寫出自己的優(yōu)點和缺點.【學生活動】1、在學案上寫自己的優(yōu)點和長處，談感受； 2、在學案上寫自己的缺點和不足，談感受.優(yōu)點和長處：勤奮好學，工作認真，成績優(yōu)秀，寫工整，聰明活潑，善于演講，團結(jié)同學，禮貌待人，上進心強，遵守紀律，自尊自信，意志堅強，擅長繪畫，體育出眾，孝敬父母，尊敬師長 缺點和短處：紀律意識較差、好睡懶覺、不愛活動、上課經(jīng)常做小動作，自信心不足，馬虎大意，做作業(yè)拖拉，經(jīng)常上網(wǎng)玩網(wǎng)絡游戲，不愛和人交往，缺乏社會責任感，經(jīng)常遲到，不愛做家務勞動 我的優(yōu)點和長處 我的缺點和不足 1、看到自己的優(yōu)點和長處的時候，感受 ；2、看到自己的缺點和不足的時候，感 .假如我們只看自己的優(yōu)點和長處，甚至拿自己的長處比別人的短處會 .假如我們只看自己的缺點和不足會 .我們應該采取的方法是 . 【教師總結(jié)】要想對自己做出正確的認識和評價，就要全面客觀的看待自己，既要看到自己的優(yōu)點和長處，又要看到自己的缺點和不足.【二】出示幻燈片看視頻“刮目相看” 1、視頻中魯肅為什么對于呂蒙前后的態(tài)度發(fā)生極大變化？ 2、通過這個故事，你同意“3歲看大，7歲看老”這一觀點嗎？ 3、對于認識自己應用什么觀點去看？每個人都是不斷變化發(fā)展的-用發(fā)展的眼光看待自己得出正確認識自己的第二個方法.【三】 學生閱讀情景對話說一說：這些同學是通過哪些途徑認識和評價自己的？1、自我觀察2、與他人的接觸、交流和比較3、他人對自己的態(tài)度和評價【四】教師總結(jié)：正確認識自己的方法途徑：評價自己的方法：1、正視現(xiàn)實，實事求是，全面客觀的看待自己，既要看到自己的優(yōu)點和長處，又要看到自己的缺點和不足；2、用發(fā)展的眼光看待自己.自我認識和評價的途徑1、自我觀察2、與他人的接觸、交流和比較3、他人對自己的態(tài)度和評價我們通過以上學習，知道了正確認識自己的方法和途徑，那么有什么作用呢？請大家往下看.【五】看宋丹丹經(jīng)歷得出結(jié)論.正確認識自己的作用和原因：1、有助于我們明己之長，補己之短，確定符合自己的實際目標. 2、有助于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì).三、課堂小結(jié)，總結(jié)所學新知我新認識：【一】觀點：十全十美的人是不存在的，每個人都既有優(yōu)點，又有缺點，既有長處，又有短處.【二】正確認識自我的方法和途徑：評價自己的方法：1、正視現(xiàn)實，實事求是，全面客觀的看待自己，既要看到自己的優(yōu)點和長處，又要看到自己的缺點和不足；2、用發(fā)展的眼光看待自己.自我認識和評價的途徑1、自我觀察，反省自己來認識和評價自己2、在與他人的接觸、交流和比較中認識自己3、從他人對自己的態(tài)度和評價中認識自己【三】正確認識自己的作用和原因：1、有助于我們明己之長，補己之短，確定符合自己的實際目標. 2、有助于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì).四、達標練習 觀察漫畫： 思考：1、駱駝和羊因為什么事情吵起來了？ 2、它們在認識自己的問題上犯了什么錯誤？可能會有什么危害？ 3、在認識和評價自己問題上，漫畫給我們啟示？五、布置作業(yè)實踐作業(yè)：將自己的優(yōu)點和長處、缺點和不足分別寫出來，貼在自己的書