蘇教版二年級下冊《退位減》數(shù)學(xué)教案.doc_第1頁
蘇教版二年級下冊《退位減》數(shù)學(xué)教案.doc_第2頁
蘇教版二年級下冊《退位減》數(shù)學(xué)教案.doc_第3頁
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文檔簡介

教學(xué)資料參考蘇教版二年級下冊退位減數(shù)學(xué)教案- 1 -教學(xué)內(nèi)容：課本P2324的例4.教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用減法解決求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)的問題.2、使學(xué)生能夠運用所學(xué)的100以內(nèi)的減法知識解決生活中的一些簡單問題.3、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)生應(yīng)用意識和解決問題的能力.教學(xué)重點：學(xué)生學(xué)會用減法解決求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)的問題.教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決生活中的一些簡單問題的意識和能力.教學(xué)準(zhǔn)備：實物投影、主題圖.教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣.1、出示例4.從圖中你了解到了哪些信息？說給小組的同學(xué)聽一聽.指名匯報.2、提出問題.（1）一班得了12面小紅旗，二班比一班多得了3面.二班得了多少面？（2）三班的小紅旗比一班少4面，三班的了多少面？二、合作探究1、教學(xué)例4.（1）出示問題，仔細(xì)觀察、思考.分組討論.（2）學(xué)生探討解答的方法.學(xué)生回憶、遷移思考，或是擺學(xué)具幫助理解. 學(xué)生匯報，并說明解題思路.（3）學(xué)生在小組內(nèi)交流解答的思路.學(xué)生匯報.2、完成教材第24頁的做一做.觀察圖，在小組內(nèi)交流了解到的信息.指名說明解題思路.鴨蛋有多少個？鴨蛋的個數(shù)和雞蛋的個數(shù)有什么關(guān)系？和鵝蛋又有什么關(guān)系？ 思考、提問，在小組內(nèi)交流問題.選擇一個提問進(jìn)行解答.全班交流并說出解答思路.3、小結(jié).比較一下，今天學(xué)習(xí)的知識和以前學(xué)習(xí)的有什么區(qū)別和聯(lián)系？指名回答.教師引導(dǎo)學(xué)生梳理所學(xué)知識.三、鞏固練習(xí)，實踐應(yīng)用.1、學(xué)生獨立完成教材練習(xí)四第3題，選擇一題說說計算方法.2、完成教材練習(xí)四第1、2題，學(xué)生讀題，理解題意，匯報并說明解題思路.

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