七年級(jí)政治上冊(cè)第一單元第二課《把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏》習(xí)題精選新人教版.docVIP

教學(xué)資料參考七年級(jí)政治上冊(cè)第一單元第二課把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏習(xí)題精選新人教版- 1 -A B C D A B C D學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) 提高學(xué)習(xí)效率 科學(xué)安排時(shí)間 經(jīng)常加班加點(diǎn) 減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)A B C D5看過家有兒女的可能記得媽媽劉梅自學(xué)考試不及格，為了補(bǔ)考她把時(shí)間全放在了復(fù)習(xí)上，有時(shí)時(shí)間晚了看著看著就睡著了.對(duì)此你的看法是（）A是不可取的，這樣做是不會(huì)自主學(xué)習(xí)的表現(xiàn)B是可取的，沒有足夠的時(shí)間就不可能有較好的成績(jī)C是不可取的，這樣很難保證較高的學(xué)習(xí)效率D是可取的，這是勤奮刻苦的表現(xiàn)6良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果是非常重要的.下面的做法你認(rèn)為科學(xué)的有（）功課太多，想學(xué)哪門就學(xué)哪門 遇到不會(huì)的難題，馬上去請(qǐng)教老師或者同學(xué) 珍惜每一點(diǎn)時(shí)間全部用來學(xué)習(xí)根據(jù)自己特點(diǎn)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間與計(jì)劃 勞逸結(jié)合，注意休息A B C D7我和小利是小學(xué)同學(xué)，小學(xué)時(shí)我們的數(shù)學(xué)成績(jī)不相上下，可升入初中后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了小利后邊，有幾次測(cè)驗(yàn)，還不及格呢！我應(yīng)該（） 及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法 考試時(shí)請(qǐng)求小利幫助 主動(dòng)和數(shù)學(xué)老師溝通，尋求老師幫助 樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心A B C D20_年“五一”前夕，全國各大新聞媒體紛紛聚焦“金牌工人”、中鐵一局高級(jí)技師竇鐵成.他愛讀書，愛研究.不管走到哪里，三箱專業(yè)書籍卻始終與他相伴.在長(zhǎng)達(dá)29年的自學(xué)歷程中，60多本日記、100余萬字，記下了竇鐵成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奮斗歷程.據(jù)此回答89題. 8他的事跡讓我們看到（） A學(xué)習(xí)是辛苦的 B學(xué)習(xí)可以改變我們的命運(yùn)，學(xué)習(xí)是快樂的 C學(xué)習(xí)是苦樂交織的 D學(xué)習(xí)是我們的權(quán)利和機(jī)會(huì) 9向竇鐵成學(xué)習(xí)，我們要做到（） 珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利與機(jī)會(huì) 享受學(xué)習(xí)的快樂 樹立終身學(xué)習(xí)的觀念 堅(jiān)持自學(xué)，否則將來沒有出路 A B C D 10明明在日記中寫到：每次遇到一個(gè)難題，就苦思冥想，甚至睡不好覺；但是經(jīng)過努力解決了，那種愉悅是不能言表的.他的這段話說明了（） A學(xué)習(xí)是無法放棄的B學(xué)習(xí)是苦不堪言的C學(xué)習(xí)是十分快樂的D學(xué)習(xí)是苦樂交織的11李剛在暑假里可沒有閑著，他先是陪爸爸媽媽外出旅游，認(rèn)識(shí)了祖國的山川河流；借奧運(yùn)會(huì)開幕的時(shí)機(jī)了解和學(xué)習(xí)了奧林匹克的相關(guān)知識(shí)，這不看起比賽來津津有味呢；他還到了科技館、博物館他的做法是（）積極探索世界的奧妙 享受學(xué)習(xí)的快樂 缺乏艱苦奮斗精神，亂花錢 求知欲和好奇心強(qiáng)的表現(xiàn)A B C D 二.非選擇題12. 學(xué)習(xí)與借鑒小明剛上初中的時(shí)候，感到學(xué)習(xí)很吃力.他就注意觀察其他同學(xué)，看到別人背他也背，看到別人寫他也寫，效果不行，后來他對(duì)自己的情況作了分析，開始嘗試新的學(xué)習(xí)方法.他首先制訂了適合自己實(shí)際的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，還針對(duì)自己興趣廣泛的優(yōu)勢(shì)，參加了課題研究.他還創(chuàng)造性地總結(jié)記憶力的好方法.一個(gè)學(xué)期下來，小明各科成績(jī)都在班里名列前茅.（1）小明前后學(xué)習(xí)的變化是什么？ （2）結(jié)合材料談?wù)勎覀兘窈髴?yīng)該如何做自己學(xué)習(xí)的主人？ 13災(zāi)難中的堅(jiān)強(qiáng)在20_年512四川汶川地震中，大批的學(xué)校被毀，然而災(zāi)區(qū)在國家和社會(huì)各界的幫助支持下克服了重重困難，讓孩子們?cè)跒?zāi)后一周就開始陸續(xù)復(fù)課，孩子們?cè)趲づ窭?，甚至開始了露天學(xué)習(xí).看了這些，你有什么感悟？ 14終身學(xué)習(xí) 科技強(qiáng)國材料一：20_年高考經(jīng)五年高中、三度高考、兩回命中、一次退學(xué)，（天津）60周歲的仝正國阿姨今年終于如愿被河北理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)錄取了.80歲高齡的“大俠”金庸，在20_年表示自己已經(jīng)在劍橋讀完碩士，開始讀博士，并表示自己讀書“不為學(xué)位為學(xué)問”.材料二：漫畫就差這一點(diǎn). （1）兩位高齡老人不忘孜孜向?qū)W，說明了什么？ （2）分析材料二漫畫說明的道理. （3）對(duì)我們青少年有什么啟發(fā)？ 參考答案1D2A3D4A5C6C7C8B9D10D11C12（1）小明前后的變化就在于是不是了解了自己的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)做自己學(xué)習(xí)的管理者.前面他沒有根據(jù)自己情況，盲目學(xué)習(xí)別人，后來根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法.（2）要了解自己的學(xué)習(xí)方式，不斷摸索嘗試找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，科學(xué)安排，做自己學(xué)習(xí)的管理者.13學(xué)習(xí)是苦樂交織的，但是享有學(xué)習(xí)的權(quán)利與機(jī)會(huì)是令人快樂的；在當(dāng)今社會(huì)知識(shí)的價(jià)值越來越重要，我們都要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難，成就自己.14（1）知識(shí)在當(dāng)前社會(huì)越來越重要，終身