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籃球基礎教案 教育學 2010年11月17日 課題 籃球球性練習 教材分析教學目的教學內容教學設想教學后記 教材分析 教學目的 使學生了解本學期籃球課的基本教學內容與要求了解學生目前的籃球基礎培養(yǎng)學生的學習興趣 增強學生的球感培養(yǎng)學生吃苦耐勞的優(yōu)秀品質 教學內容 一 準備部分集合 整隊師生問好宣布本學期的教學內容安排見習生行進間運球活動身體各關節(jié) 二 基本部分 1 基礎測試 1 行進間運球往返上籃 2 罰球線連續(xù)罰球 2 球性練習教學任務 增強學生的球感以及對球的控制與支配能力 1 手指彈撥球方法 兩手持球于胸前 用手腕 手指連續(xù)翻撥球 使球在兩手之間快速運動 2 雙手胸前拋接球方法 兩腳左右自然開立 雙手持球向空中拋球 并在胸前或身后把球接住 3 繞球方法 兩腳自然開立 兩手持球于腹部 兩手交替使球繞腰 頭 腿 踝 4 8 字繞球方法 兩腳開立與肩寬 先右手將球由體前經胯下交給背后的左手 然后左手持球繞過左腿外側至體前 繼續(xù)經胯下交給身后的右手 右手接球后經右腿右側還原成開始姿勢 依此反復練習 3 教學小比賽 三 結束部分交球集合素質練習 多級蛙跳 小結布置課外作業(yè)師生再見值日生交還器材 教學設想 集合隊形要求 快 齊 靜 右手持球學生按集合隊形站好 教師向學生宣布本學期的教學內容及安排 強調上課的紀律與要求 見習生隨堂聽課 并協助教師教學 學生呈兩路縱隊沿籃球場地的邊界線運球 逆時針和順時針方向各兩周 要求隊形整齊 中等速度運球推進 學生呈體操隊形散開 依次活動頸 肩 腰 膝 踝 腕等關節(jié)要求 按教師要求認真練習 充分做好準備活動 組織 學生呈體操隊形散開 學生一人一球原地練習 要求 兩手之間要保持一定的距離 聯系時節(jié)奏由慢到快 并不斷地改變球和手臂的高度 要求 盡量減少失誤 拋球由低到高 要求 動作連貫 自然 先慢后快 向動作幅度小后動作幅度大 先單個動作練習后組合練習 要求 動作連貫 盡量不掉球 先慢后快 學生按名單上的順序 依次從籃球場右半場端線起動 向前場運球推進上籃 然后搶籃板球運球返回后場上籃 球沒投進不補籃 每人做兩遍 要求 等前面同學運球至前場上籃 球出手時后面同學方可起動 目的 考察學生的運球水平和行進間投籃水平學生按名單的順序 依次站在罰球線上連續(xù)罰球五次 后一位同學撿球 兩個半場同時進行 要求 節(jié)奏緊湊 間隔時間要短 目的 考察學生的投籃動作以及準確性 球性練習的教學步驟 1 教師逐一示范動作 講解要領 2 學生原地單獨練習 3 教師糾正學生錯誤 4 請做得好的學生試做 以激勵其他同學學生按高矮的順序分成五組 半場四打四 剩下的一個組兩邊接班 學生分成兩組 從籃球場端線起動 跳至另一端線后跳回 要求中間不停頓 課外多做球性練習 教學后記 體育教育重在參與 不用對學生的過高要求讓學生體會到快樂體育的樂趣 使學生得到全面的身體鍛煉 發(fā)展學生各方面的素質 精彩視頻 計算機與信息工程學院08級信息管理與信息系統(tǒng)代鵬舒小華胡錢阮興江吳波濤 我們是 體育教育重在參與 不