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cad施工圖教案授課班級：15建筑裝飾2班授課學(xué)時：230學(xué)時授課教師：趙雪丹授課題目Cad施工圖所屬學(xué)科建筑裝飾專業(yè)年級15建筑裝飾學(xué) 時23學(xué)時教 材周 數(shù)共10周教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1. 學(xué)生了解室內(nèi)家裝施工圖繪制2. 了解室內(nèi)家裝施工圖流程能力目標(biāo)3. 學(xué)生能獨立繪制室內(nèi)家裝施工圖4. 學(xué)生能獨立設(shè)計室內(nèi)家裝施工圖情感目標(biāo)讓學(xué)生能夠正確認(rèn)識cad施工圖，了解施工圖的意義，對工作的重要性。 教學(xué)重難點教學(xué)重點重點：施工圖的詳細(xì)內(nèi)容難點：繪制施工圖的步驟，相關(guān)的施工工藝知識教學(xué)難點教法與環(huán)境教學(xué)學(xué)法講授法，舉例法，實踐操作法資源環(huán)境機(jī)房授課板書設(shè)計機(jī)房課無板書教 學(xué) 過 程教學(xué)內(nèi)容手段與資源施工圖的內(nèi)容 家庭裝修中施工圖主要包括：原始戶型圖墻體修改圖 平面布置圖 天花平面圖 地面鋪裝圖開關(guān)平面圖插座布置圖立面圖如何繪制施工圖，首先需要有一些施工工藝的知識，實踐，最好經(jīng)常到工地去學(xué)習(xí)。其次要有人體工程學(xué)的知識，知道人體的尺寸，再次要要會排尺。量房的方法：一、量房的三種測量思路定量測量：主要測量各個廳室內(nèi)的長、寬、高，計算出每個用途不同的房間的面積。并根據(jù)業(yè)主喜好與日常生活習(xí)慣提出合理化的建議。定位測量：在這個環(huán)節(jié)的測量中，主要標(biāo)明門、窗、空調(diào)孔的位置，窗戶需要標(biāo)量數(shù)量。在廚衛(wèi)的測量中，落水管的位置、孔距、馬桶坑位孔距、離墻距離、煙管的位置、煤氣管道位置、管下距離、地漏位置都需要做出準(zhǔn)確的測量，以便在日后的設(shè)計中準(zhǔn)確定位。高度測量：正常情況下，房屋的高度應(yīng)當(dāng)是固定的。但由于各個房屋的建筑、構(gòu)造不同，也可能會有一定的落差，在設(shè)計師進(jìn)行高度測量中，要仔細(xì)查看房間的每個區(qū)域的高度是否出現(xiàn)落差，以便在日后的設(shè)計圖紙中做到準(zhǔn)確無誤。二、量房的一般技巧量房的正確順序：量房一般從入戶門開始，轉(zhuǎn)一圈量，最后回到入戶門另一邊，把房屋內(nèi)所有的房間測量一遍。如果是多層的，為了避免漏測，測量的順序要一層測量完后再測量另外一層，而且房間的順序要從左到右。長高度測量方法：在用卷尺量出具體一個房間的長度、高度時，長度要緊貼地面測量，高度要緊貼墻體拐角處測量。沒有特殊情況，層高基本是一定的，找兩個地方量一下層高平均就可以了。門窗等定位方法：所有的尺寸都分段，就像幾何一樣分割成若干個，量了之后數(shù)據(jù)隨時記錄下來，先測量門本身的長、寬、高，再測量這個門與所屬墻體的左、右間隔尺寸，測量門與天花的間隔尺寸。三、量房時的注意事項量房需要細(xì)致，減少誤差。有特殊之處用不同顏色的筆標(biāo)示清楚；在全部測量完后，再全面檢查一遍，以確保測量的準(zhǔn)確、精細(xì)；用卷尺測量長度的話，需要兩個人配合才行，否則很容易造成