


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
品德與社會(huì)的教案課件 競(jìng)爭(zhēng)與合作 【教學(xué)目標(biāo)】 1、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與競(jìng)爭(zhēng)。 2、培養(yǎng)合作精神,懂得既要競(jìng)爭(zhēng),又要相互合作,才能成功。 3、初步培養(yǎng)規(guī)則意識(shí),能自覺(jué)地遵守競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則。 【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 重點(diǎn): 1、知道現(xiàn)代社會(huì)生活中競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,鼓勵(lì)學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng)。 2、懂得有序競(jìng)爭(zhēng)可以促進(jìn)人的發(fā)展。 3、懂得合作的重要性。 難點(diǎn):既參與競(jìng)爭(zhēng)又積極合作。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 教師準(zhǔn)備競(jìng)爭(zhēng)與合作促進(jìn)發(fā)展的實(shí)例。 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 一、認(rèn)識(shí)參與競(jìng)爭(zhēng)的必要性和競(jìng)爭(zhēng)的重要性。 1、學(xué)生自學(xué)故事:我們能贏 2、全班交流:這個(gè)故事告訴我們什么道理? 3、老師引導(dǎo)領(lǐng)悟:參與競(jìng)爭(zhēng)非常重要,否則就不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。只有參與競(jìng)爭(zhēng),努力拼搏,我們才能贏。 4、學(xué)生討論:生活中,還有哪些需要參與競(jìng)爭(zhēng)? 5、教師播放生活中激烈競(jìng)爭(zhēng)的課件。 6、教師小結(jié):現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)真是無(wú)處不在。 7、學(xué)生討論學(xué)習(xí)中有哪些競(jìng)爭(zhēng)。 二、競(jìng)爭(zhēng)要守規(guī)則 1、如果咱們班要和同年級(jí)的另一個(gè)班進(jìn)行拔河比賽,可是規(guī)定他們班可以出10個(gè)人,而我們班只能出5個(gè)人,你們同意這樣的比賽嗎?為什么?學(xué)生討論。 2、競(jìng)爭(zhēng)要有一定的規(guī)則,做到有序競(jìng)爭(zhēng)。那課文中告訴我們什么叫有序競(jìng)爭(zhēng)呢? 3、學(xué)生看課本中的圖畫(huà),討論這樣的競(jìng)爭(zhēng)是否做到了公平、公正、公開(kāi)? 4、聯(lián)系生活。 5、組織學(xué)生辯論:如果并非自己的原因,而是在競(jìng)爭(zhēng)中沒(méi)有做到公平、公正、公開(kāi),你該怎么辦? 三、競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系 1、教師播放故事錄音“地獄和天堂” 2、全班討論:為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到? 3、在集體生活中,相互合作的伙伴,就如同我們的左手和右手,彼此都為別人著想,才能共同達(dá)到目標(biāo),才能雙贏。 4、學(xué)生討論課文圖畫(huà)中的同學(xué)在合作中完成哪些工作,這些工作如果由一個(gè)佃來(lái)完成會(huì)怎樣? 5、學(xué)生討論:參與哪些方面的合作,可以讓自己在什么方面進(jìn)步?參與哪些方面的競(jìng)爭(zhēng),可以讓自己在什么方面進(jìn)步? 6、學(xué)生自由講述自己有什么愿望需要通過(guò)怎樣的競(jìng)爭(zhēng)與合作才能實(shí)現(xiàn),并和小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 會(huì)計(jì)顧問(wèn)考試題及答案
- 電力應(yīng)急面試題及答案
- 暑期托管測(cè)試題及答案
- 導(dǎo)游考試題集及答案
- 大學(xué)古風(fēng)面試題及答案
- 中醫(yī)橈骨骨折護(hù)理常規(guī)
- 作業(yè)治療園藝活動(dòng)
- 快餐管理培訓(xùn)課件
- 中國(guó)傳統(tǒng)團(tuán)扇課件
- 中醫(yī)治未病在健康體檢中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 小學(xué)總務(wù)主任述職報(bào)告
- 急性ST段抬高型心肌梗死的護(hù)理課件
- 期末模擬卷 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)(含答案)
- 《無(wú)人機(jī)測(cè)繪技術(shù)》項(xiàng)目2任務(wù)1無(wú)人機(jī)航測(cè)任務(wù)規(guī)劃
- Module7 Unit2 This Little Girl Can't Walk(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)
- 第47屆世界技能大賽江蘇省選拔賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理項(xiàng)目技術(shù)文件V1.1
- 國(guó)開(kāi)(內(nèi)蒙古)2024年秋《礦井通風(fēng)(證書(shū)課程)#》形考測(cè)試1-3終考答案
- 浙江省教師招聘考初中科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)(試卷)
- 人工智能在教育行業(yè)的創(chuàng)新應(yīng)用研究
- 常州大學(xué)《工程熱力學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 新能源行業(yè)光伏發(fā)電技術(shù)操作指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論