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文檔簡介
教學資料參考九年級化學上冊課題4化學式與化合價第1課時學案新人教版- 1 -【學習目標】1、能說出化學式的含義.2、能依據(jù)物質(zhì)的組成書寫單質(zhì)的化學式.3、會讀簡單的化合物的名稱.4、知道書寫化合物化學式的注意事項.【重點難點】 重點:描述化學式的含義、化學式的書寫要求難點:化學式的書寫知識準備(個人思考,組內(nèi)交流)1、寫出下列元素的名稱或元素符號.Fe Mg H C Cu O 氮 硫 氦 鋅 鋁 鈉 2、寫出下列符號表示的意義:2N Fe 3、在H2O 、 H2 、 O2 、 H 、O 、H+ 、CO2 中屬于分子的是_ _ 屬于原子的是 _屬于離子的是_.4、在H2O 、空氣、O2 、CO2 、KClO3 、Fe3O4 、Al 中(下填序號)屬于單質(zhì)的是 屬于化合物的是 屬于氧化物的是 【學習過程】知識點一、化學式自主學習 閱讀課本第81頁內(nèi)容,思考以下問題:1、什么是化學式?你能寫出一些所學過的物質(zhì)的化學式嗎?2、根據(jù)課本圖411 ,同桌互相敘述化學式H2O的意義.3、“ 2 H2O ”中的“2”分別表示什么意義思考交流1、說出符號H 、2H 、H2 、2 H2 各具有什么意義?然后小組內(nèi)討論交流.2、化學式有哪些意義?【小結(jié)】1、元素符號前面的數(shù)字表示: 2、化學式前面的數(shù)字表示: 1、 在化學式中右下角的數(shù)字表示: 4、元素符號右上角的數(shù)字表示: 知識點二、化學式的寫法與讀法: 自主學習 閱讀課本第82頁上半部分內(nèi)容,完成下列問題:學生自讀課本P82,1、化合物化學式的書寫:(1)當某組成元素的原子個數(shù)比是1時,1可省略,(2)氧化物化學式的書寫,一般把氧元素符號寫在 方,另一種元素符號寫在 方.如:H2O、Fe3O4.(3)由金屬元素和非金屬元素組成組成的化合物,書寫化學式時,一般把 符號寫在左方, 符號寫在右方.如:NaCl.2、單質(zhì)化學式的書寫: 、 和 的化學式用元素符號直接表示,對于 ,除元素符號外,還在元素符號右下角寫上表示分子中所含 .如:O2、H2、O3等.試著寫出下列單質(zhì)的化學式.碳 磷 硫 鐵 鋅 鋁 氬氣 氮氣 氯氣 3、有兩種元素組成的化合物的名稱一般從 到 讀作 ,例如:NaCl讀作 ,KCl讀作 ;有時還要讀出化學式中各元素的 ,例如:CO2讀作 ,F(xiàn)e3O4讀作 .試著讀出MnO2 、CuO、KI 、SO3、ZnS 的名稱. 【平行訓練】1、課本86頁習題1(1) 2、課本87頁習題2知識點三、化合價閱讀課本82-83頁內(nèi)容,并完成下列問題1、說出:下列物質(zhì)中各元素的原子個數(shù)比H2O、NH3、CH4.用 來表示原子之間相互化合的數(shù)目.2、記憶常見元素的化合價: K Na H Mg +1價 Ca Zn Ba +2價 Al +3價 O -2價 Cl-1價【小結(jié)】1、在化合物里,氫元素通常顯 價,氧元素通常顯 價;2、金屬元素通常顯 價,非金屬元素通常顯 價.3、在化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為 ;4、在單質(zhì)里元素的化合價為 .【合作探究】化合價的表示方法和離子符號的書寫有什么區(qū)別?【小結(jié)】【平行訓練】下列關于“2”的含義的解釋中,正確的是( )A.Mg2+中的“”表示鎂帶中帶有個單位的正電荷B.2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子C.H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子中含有2個氫元素-2D.Al2(SO4)3中化學式上方的“2”表示3個硫酸根的化合價為-2價【合作探究】2、根據(jù)化學式如何確定某元素的化合價?例:已知下列化合物中氫為+1價,氧為-2價,試求其它元素化合價:SO2 H2SO4 WO3【平行訓練】1、為防治碘缺乏癥,我國正推廣食用加碘鹽,即在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價為( )A.+1 B.+3 C.+4 D.+5P87頁練習:3、4【合作探究】3、根據(jù)元素化合價寫比學式例:已知氧為-2價寫出下列形成化合物的化學式:H
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