2020年初中政教處工作計劃范文.doc

參考范文2020年初中政教處工作計劃范文- 1 -篇一一、指導思想以黨的_大和_屆四中全會精神為指導，繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀，以學校工作為重點，以未成年人思想道德建設工作為抓手，認真落實學校德育工作，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育，讓學生學會學習、學會生活、學會做人;堅持對班主任工作考核，積極組織實施班主任培訓計劃，全面提升班主任隊伍素質(zhì)，促進育人環(huán)境提升、育人能力提升、學生素質(zhì)提升、教育公平度提升.二、中心工作以未成年人思想道德建設工作為重點，進一步創(chuàng)新德育工作機制，提高德育工作實效，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作，積極實施午休靜校管理制度;認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接“_”普法總體檢查驗收工作;進一步規(guī)范班主任工作量化考核，進一步提高班主任工作的積極性，加強班主任隊伍建設，認真組織實施班主任培訓計劃，提高班主任素質(zhì);加強學生心理健康教育;強化住校生的管理;加強班干部隊伍建設;重視學生特殊群體的管理與教育.三、工作重點1、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育.以中學生守則、中學生日常行為規(guī)范和宣城三中學生一日常規(guī)等為指導，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設工作落到實處，抓出實效.2、繼續(xù)加強愛國主義教育.通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志.3、繼續(xù)強化遵紀守法教育通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度.通過定期請有關部門的同志來校作法制報告、心理講座等，使學生懂法、守法、用法;通過家長會，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風、學風和校風.4、繼續(xù)加強法制、安全教育請法制副校長到校進行法制教育報告，全學期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預防未成年人違法犯罪;加強安全教育，開展“3.29”、“5.12”安全演練，提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等.5、做好“_”普法總體檢查驗收工作本學期是“_”普法總體檢查驗收時期，要根據(jù)檢查驗收標準，收集、整理、歸類、裝訂普法材料，力爭在檢查中取得好成績.6、認真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動.7、積極組織實施午休靜校管理制度為了讓師生有一個更為充足的休息時間，保證下午的教學和學習效率，學校決定從本學期開始實行校園靜校制度.政教處要認真落實，督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導認真履行自己的工作職責，進一步提高管理水平，進一步規(guī)范學生行為.8、繼續(xù)加強對住校生的管理住校生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導老師搞好寢室管理工作，堅持“文明寢室”評比制度.同時要加大對生活指導老師的工作考核，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階.具體措施(1)組織全體住校生認真學習宣城三中寢室管理制度、宣城三中學生寢室安全教育制度.(2)建立行政值班領導突查機制，政教處將協(xié)同行政值班領導對寢室進行不定時突查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理.(3)爭取班主任支持，打造寢室精品文化.(4)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境.(5)做好對高三住校生的夜間管理及心理輔導，努力創(chuàng)造安靜安全的學習環(huán)境.(6)定期召開生活指導、住校生、寢室長會議.(7)開展寢室文化評比.9、繼續(xù)強化對班主任工作的管理加強對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機制，組織實施班主任工作培訓工作計劃，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞綠色學校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會.10、繼續(xù)強化學校宣傳工作，努力提高學校的社會地位.以“第七屆校園文化藝術周”為契機，進一步加大學校對外宣傳的力度.主動與_市電視臺聯(lián)系，積極報道三中的特色，宣傳學校深厚的文化底蘊，讓社會了解三中，提升辦學品位，提高學校的知名度.利用學校櫥窗、校報、黑板報、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，通過“校園文化藝術周”，進一步加強校園文化建設，提高學生的審美情趣和對藝術的鑒賞能力.11、加強中學生心理健康教育針對學生上網(wǎng)、打架、早戀、高考、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學生行為，提高學生心理素質(zhì).12、積極開展國家級和市級課題研究四、具體安排三月份中心：養(yǎng)成教育1、制定本學期政教處工作計劃.2、制定本學期學校安全工作計劃.3、制定并實施行為習慣養(yǎng)成教育月活動實施方案，進一步規(guī)范學生行為.4、認真實施午休靜校管理制度.5、開展讀書節(jié)有關活動.6、舉辦愛國主義讀書教育活動征文比賽.7、開展“全國中小學安全教育日”活動.8、組織“學校安全年”啟動儀式.9、_普法材料收集整理.10、更新櫥窗.11、召開班主任工作會議，布置新學期工作.12、各班出第一期黑板報：主題：養(yǎng)成教育.13、班主任上交本學期工作計劃.四月份中心：愛國主義教育1、完善學校德育工作組織機構.2、召開法制班委、文娛委員會議，提高班干部素質(zhì).3、召開寢室長和全體住校生會議，加強住校生管理.4、配合相關部門開展網(wǎng)吧集中整治工作.5、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽.6、組織實施區(qū)教體局安排的政教處主任培訓班.7、開展交通安全教育;8、參加區(qū)教體局舉辦的安全管理業(yè)務知識培訓.9、積極參與、宣傳第七屆校園藝術周活動.10、舉行心理健康教育講座.11、非畢業(yè)班出第二期黑板報：主題：以藝術周為主題.五月份中心：德育、法制、安全教育1、開展“德育活動周”活動初中主題：感恩教育;高中：成才教育2、組織學生參加市級愛國主義讀書教育活動各項比賽.3、迎接區(qū)、市級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“日常行為規(guī)范”示范班級評比.4、班主任關于養(yǎng)成教育論文裝訂成冊.5、開展防溺水、防雷擊教育6、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動.7、召開寢室長和全體住校生會議，對住校生管理進一步明確新的要求.8、考風考紀教育，迎接期中考試.9、“五一”節(jié)假期安全教育.10、各班出第三期黑板報：主題：法制、安全教育.11、組織班主任外出培訓.12、舉行心理健康教育講座.六月份中心：學期結束工作1、召開政教處工作人員會議，布置后期工作.2、召開班主任工作會議.3、做好高考、中考安全保衛(wèi)、宣傳工作.4、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動.5、開展預防血吸蟲并艾滋病和禁毒三項專題教育周活動.6、迎接學校安全工作專項考核.7、讀書節(jié)活動表彰.8、舉行心理健康教育講座.9、班主任工作期末檢查.(1)檢查班主任工作手冊.(2)上報三好學生、優(yōu)秀學生干部名單.(3)班主任工作總結.(4)主題班會材料(5)學生評語七八月份中心：暑期安全及軍訓1、制定暑期學校值班表.2、印發(fā)關于指導學生過好暑假生活的指導意見.3、組織學生參加社區(qū)實踐活動.4、加強紀律教育和安全教育.5、留守兒童的教育工作.6、新生進行軍訓.7、綜合目標考核自查.8、政教處臨聘人員選聘工作.9、班主任暑期培訓.10、做好秋季開學準備工作.五、政教處常規(guī)工作1、每周召開一次政教處主任會議.2、每兩月召開一次政教處工作人員例會.3、每兩月召開一次班主任工作會議.4、各班每學期召開二次主題班會;非畢業(yè)班出三期黑板報.5、每月保衛(wèi)科上報各班早自習遲到人數(shù)和名單;出入證違規(guī)人數(shù)和名單.6、每周開展心理健康教育.7、每月公布一次班主任量化考核結果.8、每月進行文明寢室評比并在櫥窗公布結果.9、本學期編輯出版四期校報.10、學校重大活動及時請市電視臺聯(lián)系進行宣傳報道.篇二一、指導思想以堅持科學發(fā)展觀、促進我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導思想，秉承和堅持“好學上進，自強不息”的校訓，倡導和培育“尊重、文明、守紀、進取”的優(yōu)良校風，以使學生“成人、成才、成功”的育人觀和“實施四項(尊重教育、情感教育、思想教育、開放教育)教育”、“堅持八個體現(xiàn)(以人為本，育人為本;德育為首，五育并舉;依法治校，以德治校;規(guī)范管理，開放辦學;)”的辦學理念，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學，文明、善良”的四中精神，不斷探索教育及管理經(jīng)驗，全面做好學生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學質(zhì)量，把我校建設成為有特色區(qū)域名校.二、工作要點1、加強班主任隊伍建設.認真學習新學期學校工作指導思想(以人為本，抓好兩支隊伍建設，自強不息，創(chuàng)建區(qū)域特色名校)，使之成為班主任工作的核心理念.進一步落實工作方法和獎懲辦法，用好班級、班主任量化細則，不斷總結經(jīng)驗，完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制.組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報告，到教育先進學校參觀學習，學習魏書生班主任工作漫談，領會與應用先進的班主任工作理論和方法.各年級通過“班主任工作交流、班主任、班主任集體備課”等形式相互學習、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學者型班主任、名班主任，抓好班主任“三個一工程”即一個班會設計、一個班會課件、一堂好的班會課.進一步落實學生量化管理實施細則及基礎素養(yǎng)評定方案，使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段.2、把校園文化建設與學校的德育與管理結合起來，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學生學習學校的各項管理制度，在日常工作中落實各項管理制度，抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會、課堂秩序、各種活動等外部形象，形成學生優(yōu)良的學習和生活習慣.加強學生對“校訓”、“校風”、“學生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項工作中做到“人人、時時、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學生做好一切工作的原動力.編制班級任務安排表，做到班級“人人有事做，事事有人做”.3、校報、校園廣播電臺、校園電視臺在上學期的基礎上，進一步充實人員編制，充分發(fā)揮學生的主體作用，在新的學期中以更加有聲有色的工作，做好面對學生的宣傳教育工作.4、抓好對學生和班級的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導處做好對教師、班級、班主任的考核工作，準確、及時的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯報和公示，在抓好過程管理的同時為學校決策提供第一手材料.5、協(xié)調(diào)團委、班主任，搞好學生自我管理工作，實踐證明，善于指導學生自我管理的班主任，工作起來總是會得心應手，工作效能總是出類拔萃，所以，在我們強調(diào)抓好教師隊伍和管理隊伍建設的同時，班主任們要重視班級管理隊伍的建設.7、通過班會、活動、宣傳欄、黑板報、手抄報等加強對學生的主題教育：政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育、安全教育.三、常規(guī)工作及要求1、編制好本學期的班級工作計劃.2、主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計劃、有設計、有課件、有記錄的開好主題班會，是做好班主任工作的重要標志.事務性工作隨時解決.3、每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學生的出勤情況、學生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、內(nèi)務情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時找責任人解決.課間操班主任跟操.4、值班班主