一年級(jí)語文第一冊操作考核方案.doc

一年級(jí)語文第一冊操作考核方案 指導(dǎo)思想： 加強(qiáng)口語測試有助于檢查學(xué)生口頭交流，能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 一、識(shí)字與寫字（共5分） 考核方法：以平時(shí)表現(xiàn)為主要依據(jù)，可選取學(xué)生表現(xiàn)最好的一次進(jìn)行評(píng)分。 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)； 1喜歡學(xué)習(xí)漢字，能用多種方法獨(dú)立識(shí)字，寫字姿勢正確，書寫正確、端正、整潔，則不扣分。 2較喜歡學(xué)習(xí)漢字，有一定的獨(dú)立識(shí)字能力，寫字姿勢正確，書寫比較端正、整潔，得34分。 3識(shí)字與寫字興趣不濃，學(xué)習(xí)中比較被動(dòng)，扣12分。 二、背誦（共5分） 考核內(nèi)容：抽取課本中要求背誦的篇目 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： 1、背誦時(shí)正確、流利、有感情，極個(gè)別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分。 2、背誦時(shí)不太流利、沒什么感情，出現(xiàn)少數(shù)的添字、漏字現(xiàn)象，得34分。 3、背誦有困難的學(xué)生，允許其再練習(xí)，準(zhǔn)備好后重新背誦，再評(píng)分。 三、朗讀（共5分） 考核內(nèi)容：從親近母語選一篇自己認(rèn)為讀得最好的課外短文進(jìn)行朗讀。 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： 1、正確、流利、有感情地朗讀短文，極個(gè)別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分，讀得特別好的可酌情加分。 2、比較正確、流利地朗讀短文，有少數(shù)添字、漏字現(xiàn)象，得34分。 3、朗讀有困難的學(xué)生，允許其在老師或同學(xué)的幫助下再練習(xí)，準(zhǔn)備好后重新朗讀，再評(píng)分。 四、口語交際（共5分） 考核方法：平時(shí)觀察與期末測試相結(jié)合，老師與學(xué)生一起評(píng)價(jià)。 考核內(nèi)容：從聽過或看過的故事中選擇一個(gè)講給大家聽。 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： 1、有表達(dá)的自信心，積極參與討論，對自己感興趣的話題能用普通話清楚地表達(dá)自己的看法。與人交流態(tài)度自然大方，有禮貌，不扣分。 2、較積極地參加討論，能用普通話較清楚地表達(dá)自己的看法，與人交談態(tài)度較自然大方，有禮貌，得34分