




免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
福建省永定縣仙師中學(xué)2012-2013學(xué)年八年級政治下學(xué)期半期考試試題 新人教版單項(xiàng)選擇題:(每題2分,共60分)1、在當(dāng)代,科學(xué)技術(shù)日新月異,信息爆炸,知識劇增。要生存、要發(fā)展、要滿足時代的要求,青少年必須 ( )注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力 接受教育、勤于學(xué)習(xí)學(xué)會學(xué)習(xí) 及時要求社會、學(xué)校、家庭提供良好的教育環(huán)境a、 b、 c、 d、2、“法律在那里實(shí)現(xiàn)自由,也在那里限制自由?!边@句話表明( )a、離開法律限制的自由才是真正的自由b、法律確認(rèn)和保護(hù)的自由可以隨意行使c、公民的合法權(quán)利和自由離不開法律的規(guī)范和保障d、公民的合法權(quán)利和自由沒有任何約束3、我國憲法規(guī)定,公民有言論自由。下列不屬于言論自由的是 ( )煽動他人破壞社會公德 教唆他人破壞民族團(tuán)結(jié)在聽證會上發(fā)表言論 侮辱、誹謗他人向上級領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)反映情況a、 b、 c、 d、4、下列行為屬于侵犯公民肖像權(quán)的是( )a、學(xué)校把優(yōu)秀學(xué)生王偉的照片張貼在光榮榜上b、公安部門把通緝犯魏某的照片公布在互聯(lián)網(wǎng)上c、記者把孫某在城市雕塑上亂刻亂畫的照片刊登在報紙上d、照相館未經(jīng)小東同意就把他的照片掛在櫥窗上招攬生意5、八年級小王說:“受教育是我的權(quán)利,我想上就上,不想上就不上?!边@種說法式 ( )a、是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn) b、符合我國法律的有關(guān)規(guī)定c、割裂了權(quán)利與義務(wù)的一致性 d、強(qiáng)調(diào)了公民享受權(quán)利和履行義務(wù)的關(guān)系6、下列現(xiàn)象屬于違法行為的是 ( )公民上飛機(jī)前,治安警察檢查公民的身份證和所帶包裹工程隊(duì)老王把丁某父親寄來的匯款單偷藏起來學(xué)生張某為集郵而偷拆同班同學(xué)的信件辦公室秘書拆閱領(lǐng)導(dǎo)的家信a、 b、 c、 d、7、安徽某地區(qū)發(fā)生的劣質(zhì)奶粉事件,造成12名嬰兒死亡,229名嬰兒營養(yǎng)不良,從這一事件的后果看,生產(chǎn)劣質(zhì)奶粉的廠商侵犯了公民的 ( )a、人身自由權(quán) b、生命健康權(quán) c、肖像權(quán) d、名譽(yù)權(quán)8、古詩有云:“書到用時方恨少,白首空悔讀書遲?!边@告誡我們 ( )a、要珍惜受教育的機(jī)會b、平時沒有必要學(xué)習(xí),等有用的時候再學(xué)也不遲c、只要讀好書充實(shí)自己就能成才d、年紀(jì)老的人才知道讀書的意義9、積極行使生命健康權(quán)應(yīng)該做到( )積極鍛煉身體,增強(qiáng)體魄 有病及時就醫(yī),增強(qiáng)體質(zhì)當(dāng)生命健康受到非法侵害時,要依法自衛(wèi) 為博取他人同情而自殘a、 b、 c、 d、10、2013年4月20日四川雅安發(fā)生7.0級強(qiáng)烈地震,很快各種愛心捐助在全國各地展開。同學(xué)們也紛紛伸出援助之手,把自己平時積攢的零用錢捐給災(zāi)區(qū)。同學(xué)的做法是行使對自己合法財產(chǎn)的 ( )a、使用權(quán) b、占有權(quán) c、處分權(quán) d、收益權(quán)11、我國未成年人保護(hù)法第30條規(guī)定:“任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私”。這段話說明 ( )未成年人的隱私受法律保護(hù)披露未成年人個人隱私的行為僅僅是違反社會道德的行為披露他人隱私的行為是違法行為,要受法律的追究披露他人隱私的行為既是違反社會道德的行為,也是違法行為a、 b、 c、 d、12、我國憲法和法律明確規(guī)定,保護(hù)公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)。下列屬于公民合法財產(chǎn)的是 ( )小王在某公司打工交稅后獲得的工資收入式 現(xiàn)金存入銀行繳完利息稅后獲得的利息某犯罪集團(tuán)搶劫得來的財產(chǎn) 某人通過詐騙得到的集資款a、 b、 c、 d、13、針對有關(guān)部門準(zhǔn)備引進(jìn)大量洋花洋草美化城市的做法,某中學(xué)思想品德課研究性學(xué)習(xí)小組通過調(diào)查了解后認(rèn)為,用大量洋花洋草美化城市既浪費(fèi)錢財,又可能導(dǎo)致花粉污染,威脅市民的健康。他們想建議有關(guān)部門改變這種做法。請你告訴他們可以通過哪些合法方式來反映意見 ( )張貼大字報,號召市民進(jìn)行抵制寫信、打電話向有關(guān)部門反映情況私自上街游行,呼吁有關(guān)部門引起重視通過新聞媒體發(fā)表意見a、 b、 c、 d、14、小東等同學(xué)紛紛行動起來,履行環(huán)保義務(wù)。你贊同下列哪幾位同學(xué) ( )小東積極參加本地開展的義務(wù)植樹活動小強(qiáng)向有關(guān)部門舉報某飯館宰殺野生動物做菜小江把一個每天深夜唱歌擾民的歌舞廳門窗砸壞以示警告小高把一位破壞校園花草的同學(xué)關(guān)在教室令其反省a、 b、 c、 d、15、中學(xué)生王佳在去年“十一”黃金周外出旅游時,發(fā)現(xiàn)一位外國游人向插有“軍事禁區(qū)”標(biāo)志的山林內(nèi)錄像。王佳隨后撥打“110”報警,使這名外國游人受到有關(guān)部門的依法查處。王佳同學(xué)的行為( )a.履行了維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)b.履行了維護(hù)祖國榮譽(yù)的義務(wù)c.履行了維護(hù)祖國安全的義務(wù)d.履行了維護(hù)祖國尊嚴(yán)的義務(wù)16、某村村民張某偷竊用電,電管站工作人員在未經(jīng)主人許可的情況下進(jìn)入其住宅收集證據(jù),為此,張某向法院提訴訟。下列說法正確的是 ( )張某先違了法,所以他沒有權(quán)利起訴電管站應(yīng)要求公安機(jī)關(guān)配合,依法定程序收集證據(jù)張某雖違了法,但其隱私權(quán)仍受法律保護(hù)電管站工作人員也違了法a、 b、 c、 d、17、四名同學(xué)在放學(xué)的路上看到一個裝有若干現(xiàn)金和同張存折的錢包,該如何處理這個錢包,以下四名同學(xué)的意見中正確的是 ( )a、錢包是誰先看見,就應(yīng)該歸誰b、有人來找就給他,沒人找咱們就把錢分了c、拴到別人的物品不還,是侵犯他人合法財產(chǎn)的違法行為d、正好沒人看見,咱們偷偷地花掉吧18、某天,小剛在放學(xué)回家的路上被兩個持刀歹徒劫持。此時,與小剛同行的小軍等4人在小剛的生命健康受到威脅時應(yīng)該 ( )趕緊溜回家,以免受到傷害要善于與歹徒斗智,抓住機(jī)會,在自身力量不允許的情況下,想辦法借助社會力量最終制服歹徒同歹徒拼命,力爭奪回小剛記住歹徒相貌,了解歹徒去向,及時撥打“110”報警a、 b、 c、 d、19、下面不屬于我國公民的是 ( )a、加入中國國籍的外國人 b、留學(xué)北大的韓國女學(xué)生c、退休在家的中國工人老張 d、具有中國國籍,被剝奪政治權(quán)利在監(jiān)獄服役的李某20、中學(xué)生有使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的權(quán)利,同時必須遵守“全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”和其他有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)定。這表明 ( )a、我國公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的 b、公民先履行義務(wù),后享有權(quán)利c、公民先享有權(quán)利,后履行義務(wù) d、權(quán)利是科技進(jìn)步帶來的,義務(wù)是國家規(guī)定的21、公民最根本的人身權(quán)利是 ( )a、人身自由權(quán) b、人格尊嚴(yán)權(quán) c、名譽(yù)權(quán) d、生命健康權(quán)22、下列屬于人格權(quán)的是( )生命健康權(quán) 受教育權(quán) 名譽(yù)權(quán) 人格尊嚴(yán)權(quán) 監(jiān)護(hù)權(quán)a、 b、 c、 d、23、“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義?!边@句話說明的道理是 ( )a、說明學(xué)習(xí)的重要性 b、對于一個人的成長,教育起著至關(guān)重要的作用c、我們一定要接受教育 d、一個人如果不學(xué)習(xí)就不知義氣24、下列觀點(diǎn)正確的是 ( )a、在我國,公民是國家的主人,有管理國家的權(quán)力b、我們享有的權(quán)利,最重要、最有效的保障是國家保障c、隱私權(quán)的真諦是私生活的自由與安寧 d、隱私就是見不得人的丑事25、一些企業(yè)以加強(qiáng)管理為名,在工人下班出廠時,對工人進(jìn)行搜身,這一行為 ( ) a、符合法律的規(guī)定 b、有利于提高工廠的生產(chǎn)效率c、是工廠內(nèi)部管理的需要,無可厚非 d、侵犯了公民的人格權(quán)26、一天,風(fēng)刮得非常大。小學(xué)生馮某在上學(xué)路上經(jīng)過一居民樓時,五樓劉某家的窗子被風(fēng)刮落,將劉某的耳朵劃傷。你認(rèn)為這件事( )a、劉某應(yīng)賠償馮某的醫(yī)療費(fèi)用b、窗子是被風(fēng)吹落的,馮某應(yīng)自認(rèn)倒霉c、馮某的學(xué)校應(yīng)負(fù)醫(yī)療費(fèi)用,因?yàn)轳T某是在上學(xué)路上d、馮某后果自負(fù),不受法律保護(hù)27、侵害公民姓名權(quán)的具體表現(xiàn)是 ( )盜用他人姓名冒用他人姓名給他人起外號阻礙未成年子女更改姓名a.d.c.d.28、我國公民享有的權(quán)利是廣泛的,下列屬于我國公民享有的權(quán)利是 ( )人身自由權(quán) 依法納稅 老人、婦女、兒童受國家保護(hù) 依法服兵役a、 b、 c、 d、29、道德義務(wù)是在社會中自發(fā)形成的,依靠 來履行 ( )a、各社會團(tuán)體、組織、企事業(yè)單位的規(guī)章制度 b、國家強(qiáng)制力c、國家完善各種法律 d、輿論、習(xí)慣和社會成員的自覺自愿30、關(guān)于我國社會主義法律與社會主義道德的表述,不正確的是 ( )a、社會主義法律和社會主義道德都是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)則b、凡是法律所禁止的行為,都是社會主義道德所譴責(zé)的行為c、社會主義法律和社會主義道德都江堰市是為鞏固社會主義制度,維護(hù)良好的社會秩序和建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家服務(wù)的d、二者互相配合、互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充仙師中學(xué)20122013學(xué)年(下)八年級半期考政治答題卷(時間:90分鐘;滿分:100分;出卷人:李竹玉)單項(xiàng)選擇題:(每題2分,共60分)題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案二、非選擇題:(共40分)1. 2011年9月,王某在校園踢足球時,由于用力過猛,將球踢到了張某所在班級的窗戶上,整塊玻璃被打得粉碎,王某見闖禍了,便前去道歉,可張某卻不依不撓,聯(lián)合班上的幾名同學(xué)對王某進(jìn)行奚落,于是兩人發(fā)生爭吵,并被同學(xué)勸開。事后,王某感覺自己在同學(xué)面前威嚴(yán)盡損,為了挽回所謂的面子,2012年5月30日16時許,當(dāng)張某正在學(xué)校打掃衛(wèi)生時,王某糾集數(shù)人將張某拉至校園南部進(jìn)行毆打,致使張某全身多處受傷。于是,張某在其父母的代理下,向法院提出了賠償訴訟。經(jīng)人民法院調(diào)解結(jié)案,雙方當(dāng)事人達(dá)成協(xié)議,被告王某賠償原告3000元。(1)王某毆打張某致使張某受傷,侵犯了張某的什么權(quán)利?(2分)(2)公民應(yīng)該怎樣依法保護(hù)自己的這項(xiàng)權(quán)利?(8分)2. 張某在與他人斗毆的過程中,導(dǎo)致他人重傷并不治而亡,張某也失去了一根手指。為了逃避法律的制裁,他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)隱姓埋名,靠在建筑工地打工維持生活。后來,全國展開了聲勢浩大的追捕逃犯的“掃黑”行動,公安部門在網(wǎng)上公布了張某的照片以及他的一些體貌特征,特別是他少了一根手指的事實(shí)。建筑公司的一名職工在網(wǎng)上看到消息后,就向公司領(lǐng)導(dǎo)反映了情況,公司領(lǐng)導(dǎo)就向當(dāng)?shù)毓膊块T舉報了張某,最終張某落入了法網(wǎng)。張某在被捕的時候心里很不服氣。他認(rèn)為公安部門在網(wǎng)上公布,建筑公司的領(lǐng)導(dǎo)、職工向他人泄漏他缺少了一根手指的事實(shí),都是對他個人隱私權(quán)的侵犯。(1)張某有沒有隱私權(quán)?為什么?(5分)(2)公安部門侵犯了張某的隱私權(quán)嗎?為什么?(5分)3.小麗是八年級學(xué)生,開個體飯館的爸爸缺人手,非讓小麗退學(xué)到飯館幫忙不可,并且對學(xué)校老師振振有辭地說:“孩子上不上學(xué),是我家的私事,別人管不著!”(1)小麗爸爸的言行正確嗎?為什么?(4分)(2)未成年學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣履行受教育的義務(wù)?(6分)4、李家村村民李恒安,接到署名小皮拍來的一封電報,稱李在山西打工的兒子李勝因煤井塌方,不幸身亡,要他速去料理喪事。李恒安接到電報后,迅速籌集資金,攜女帶親,一行4人乘船搭車,趕到兒子打工的地方,卻見兒子安然無恙,煤礦也不曾發(fā)生塌方事故。兒子安在,固然讓李恒安轉(zhuǎn)悲為喜,但一家人去一趟山西,往返路費(fèi)、生活住宿等開支,卻使李家無端花費(fèi)了2 000多元。事后查電報系與其兒子一同打工的張雄所拍,為的是開個玩笑。李恒安要求張雄賠償2 000元,遭張雄拒絕。(1)張雄的行為是否是違法行為?為什么?(6分)(2)如果你是受害人,你打算怎么做?(4分)附加題:(10分)友情提示:請同學(xué)們做完上面試題后,再認(rèn)真檢查一遍,估計(jì)一下你的得分情況。如果你全卷得分低于60分,則本題的得分將計(jì)入全卷總分,但計(jì)入后全卷總分最多不超過60分;如果你全卷總分已經(jīng)達(dá)到或超過60分,則本題的得分不計(jì)入全卷。 什么是義務(wù)教育?它有什么特征?八年級(下)半期考政治試卷參考答案單項(xiàng)選擇題:(每題2分,共60分)題號123456789101112131415答案cccdcdcabcdacac題號161718192021222324252627282930答案bccbadabcdaacda二、非選擇題:(共40分)1、(1)生命健康權(quán)。 (2)第一,我們有權(quán)珍愛生命,維護(hù)健康,積極鍛煉身體提高健康水平使自己擁有強(qiáng)健的體魄和奮發(fā)向上的精神。 第二,我們有權(quán)在患病時及時醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強(qiáng)體質(zhì)。 第三,當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時,有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護(hù)。注意自身的生命安全和健康,使自己處于安全的環(huán)境,免受他人侵害,這不僅是每個公民的權(quán)利,也是我們對自己的關(guān)愛和責(zé)任。2、(1)張某有隱私權(quán)。因?yàn)椋[私權(quán)是人格尊嚴(yán)權(quán)的一部分。法律賦予公民人格尊嚴(yán)權(quán),每個人都平等地享有人格尊嚴(yán)的權(quán)利。張某雖因犯罪受到法律的制裁,但他依然享有人格尊嚴(yán),他的隱私和隱私權(quán)同樣受到法律的保護(hù)。 (2)公安部門沒有侵犯張某的隱私權(quán)。因?yàn)?,按照我國法律的?guī)定,執(zhí)法機(jī)關(guān)的執(zhí)法人員在辦理相關(guān)案件時,可以依法公開當(dāng)事人的有關(guān)信息。該案件中公安部門的行為屬于執(zhí)行公務(wù),出于辦理案件的需要,是為了社會公共利益將張某的特征予以公布,所以不構(gòu)成對張某隱私權(quán)的侵犯。3、(1)小麗爸爸的言行不正確,因?yàn)槠淝址噶宋闯赡耆吮Wo(hù)法、義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定。(2)最主要的有三項(xiàng):其一,認(rèn)真履行按
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 校園餐管理績效評估與持續(xù)改進(jìn)機(jī)制
- 傳統(tǒng)工程教育模式的局限性及挑戰(zhàn)
- 鄉(xiāng)村人口健康需求與風(fēng)險評估
- 2025年高考地理江蘇卷
- 2025屆重慶市普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試預(yù)測歷史試題(含答案)
- 物資退貨返工管理制度
- 物防設(shè)施配備管理制度
- 特殊體弱兒童管理制度
- 特種電氣設(shè)備管理制度
- 特種車隊(duì)隊(duì)長管理制度
- 實(shí)驗(yàn)題(7大類42題)原卷版-2025年中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)熱點(diǎn)題型專項(xiàng)訓(xùn)練
- CJ/T 362-2011城鎮(zhèn)污水處理廠污泥處置林地用泥質(zhì)
- 紅十字會資產(chǎn)管理制度
- 2025安全宣傳咨詢?nèi)栈顒又R手冊
- DB31/T 1249-2020醫(yī)療廢物衛(wèi)生管理規(guī)范
- 四川省宜賓市翠屏區(qū)2025屆數(shù)學(xué)七下期末綜合測試試題含解析
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)合法性審查工作報告
- 2025年發(fā)展對象考試題題庫及答案
- 2025上半年山東文旅集團(tuán)有限公司直屬企業(yè)招聘88人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 《臨床精準(zhǔn)用血培訓(xùn)》課件
- 一年級成長檔案
評論
0/150
提交評論