學(xué)校安全工作指導(dǎo)方案.doc

學(xué)校安全工作指導(dǎo)方案 ，要以“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”精神為指針，以“人身無(wú)意外傷亡，財(cái)產(chǎn)無(wú)損失，人際和-諧，遵紀(jì)守法”為終極目標(biāo)，把安全工作深入到各項(xiàng)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，實(shí)行安全工作目標(biāo)考核責(zé)任制，做到以人為本，預(yù)防在先，宣傳到位，落實(shí)到位，勤查實(shí)辦，時(shí)時(shí)講安全，處處保安全，防安全隱患于未然，學(xué)校安全工作要點(diǎn)。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé) 今秋，學(xué)校重新組建安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確相關(guān)人員職責(zé)： 1、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：校長(zhǎng)成員：副校長(zhǎng)教導(dǎo)主任 2、工作小組： 辦公室、檔案、師訓(xùn)干訓(xùn)、兩會(huì)退管、財(cái)會(huì)、三化 組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)成員：辦公室主任會(huì)計(jì)工會(huì)主席 德育團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、藝體教育、衛(wèi)生防疫、初中教育教學(xué) 組長(zhǎng)：教導(dǎo)主任 成員：團(tuán)支部體衛(wèi)組各教研組長(zhǎng)各班主任 各學(xué)科教師 教學(xué)教研、實(shí)驗(yàn)電教、小學(xué)教育、幼兒教育 組長(zhǎng)：副教導(dǎo)主任 成員：教研組長(zhǎng)群團(tuán)負(fù)責(zé)人各班主任學(xué)科教師 食品衛(wèi)生： 組長(zhǎng)：副校長(zhǎng) 成員：后勤治理人員伙食團(tuán)全體工作人員 二、主要措施： 強(qiáng)化宣傳，落實(shí)教育 1、完善各項(xiàng)安全工作制度，細(xì)化安全工作常規(guī)，落實(shí)相關(guān)人員工作職責(zé)，簽訂責(zé)任書(shū)，細(xì)化考核量標(biāo)。 2、定期舉辦安全知識(shí)講座，辦好安全教育專欄。（由侯金波負(fù)責(zé)提供資料，侯仕魁書(shū)寫(xiě)） 3、編制好學(xué)校安全工作守則，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)學(xué)生自護(hù)自救知識(shí)，強(qiáng)化安全防護(hù)練習(xí)。 4、督促班主任上好安全法制教育課，繼續(xù)聘任法制副校長(zhǎng)，積極與公安、司法等部門(mén)協(xié)調(diào)，舉辦好安全法制教育專題講座，落實(shí)宣傳教育。 5、開(kāi)好校會(huì)、班會(huì)、夕會(huì)，繼續(xù)加大值周值日工作力度，大力宣傳總結(jié)安全工作，樹(shù)立牢固的安全意識(shí)，及時(shí)召開(kāi)全體教職工參與的安全工作培訓(xùn)會(huì)、工作會(huì)、總結(jié)會(huì)。 6、校內(nèi)各個(gè)地方設(shè)立安全警示標(biāo)志，沿公路書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的安全標(biāo)語(yǔ)。 以防為主，積極應(yīng)對(duì)，重抓落實(shí) 1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)的路隊(duì)制，小學(xué)一、二年級(jí)及幼兒學(xué)員嚴(yán)格實(shí)行家長(zhǎng)接送制度，范文學(xué)校安全工作要點(diǎn)。 2、各類(lèi)大型活動(dòng)、校外活動(dòng)、師生外出活動(dòng)必須由活動(dòng)負(fù)責(zé)人建立周密完備的安全預(yù)案，并及時(shí)上交至董小偉處，待審查通過(guò)后方可實(shí)施。 3、加強(qiáng)交通安全教育，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明行走，不隨意橫穿公路，不在公路上追逐打鬧，不準(zhǔn)爬車(chē)、吊車(chē)或向車(chē)輛投擲物品，嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車(chē)、自行車(chē)上學(xué)。 4、嚴(yán)格教育學(xué)生，禁止學(xué)生將管制刀具、仿-真-槍、彈弓等危險(xiǎn)器具帶進(jìn)校園，禁止校內(nèi)及周邊向?qū)W生銷(xiāo)售有安全隱患的商品。 5、群體活動(dòng)，事前必須進(jìn)行扎實(shí)有效的安全教育，不準(zhǔn)搭乘無(wú)牌無(wú)照或非正規(guī)載人車(chē)輛外出，周內(nèi)工作期間，全體教師均不得騎、乘摩托車(chē)上下班或外出辦事、參加各類(lèi)活動(dòng)，違者后果自負(fù)。 6、嚴(yán)把食品的采購(gòu)、儲(chǔ)藏、加工、銷(xiāo)售四關(guān)，嚴(yán)格按食品衛(wèi)生法律法規(guī)操作，認(rèn)真做好食品留樣和試嘗工作，定期稿好消毒、殺菌工作，嚴(yán)防中毒事件發(fā)生。 7搞好公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，校內(nèi)定期進(jìn)行消殺（由侯仕魁負(fù)責(zé)），做好各類(lèi)傳染疾病的預(yù)防工作，杜絕疫情發(fā)生蔓延。 8、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，成立安全工作應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)，制訂突發(fā)事件的應(yīng)急處理預(yù)案，保障基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、整改資金到位，完善設(shè)備設(shè)施，及時(shí)排查校舍及設(shè)施的安全隱患。 9、成立安全工作督辦小組，構(gòu)建層層負(fù)責(zé)，層層落實(shí)的全員安全工作模式，隨時(shí)對(duì)學(xué)校公共設(shè)施及教職工的履責(zé)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，并督辦落實(shí)。 10、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的職業(yè)道德，加強(qiáng)紀(jì)律教育和崗位考核，盡量杜絕因教職工未切實(shí)履行職責(zé)或言行失當(dāng)造成的各類(lèi)安全事故。 11、強(qiáng)化住宿生治理，明確值班人員職責(zé)，嚴(yán)格交接-班手續(xù)，做好相關(guān)記錄，加大就寢紀(jì)律與財(cái)產(chǎn)保管的工作力度，添置防火防盜設(shè)備，做好防火防盜工作。 12、嚴(yán)格學(xué)生出入校園的治理，本部學(xué)生實(shí)施出入證制度，兩部進(jìn)一步強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)值班制度，校外人員不得隨意出入，上課期間學(xué)生一律不得會(huì)客。 勤查實(shí)辦，及時(shí)整改 一查公共設(shè)施：查公共場(chǎng)所有無(wú)坑、溝、坎、樓梯是否暢通，體育設(shè)施是否牢固，過(guò)道欄桿、鐵床、桌椅等是否堅(jiān)固。 二查校舍：墻體是否傾斜，檁桷柱有無(wú)斷裂，房屋瓦片有無(wú)脫落，地基是否塌陷，墻、柱、板有無(wú)裂縫，排水溝、下水道是否暢通無(wú)阻，門(mén)窗是否完好。 三查電路設(shè)施：線路是否老化破損，電路安裝是否廣泛，電器設(shè)備擺放是否恰當(dāng)，教師煤氣罐使用是否規(guī)范，治理是否妥善。 四查食品衛(wèi)生：從業(yè)人員是否持證著裝，是否采購(gòu)、銷(xiāo)售三無(wú)產(chǎn)品，工作場(chǎng)所是否做到“四無(wú)”，炊餐用具是否做到一洗二清三消毒四保潔，生熟食品是否隔離保存，飯菜是否堅(jiān)持留樣試嘗制度。 五查學(xué)生治理：安全教育是否堅(jiān)持經(jīng)常且落到實(shí)處，有無(wú)完備有效的治理制度，自救自 護(hù)知識(shí)及安全常規(guī)是否把握，路隊(duì)制是否扎實(shí)有效，各種軟件、記錄是否翔實(shí)。 六查崗位職責(zé)：任課教師有無(wú)遲到缺席，教師職業(yè)道德是否良好，有無(wú)體罰、欺侮學(xué)生等不當(dāng)行為，值班人員是否堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，值周人員是否恪盡職守。 檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校對(duì)相關(guān)責(zé)任人采取以下處理措施：立即整改反省教育回訪督促總結(jié)提高 三、責(zé)任和要求： 1、安全工作涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重于泰山，事關(guān)學(xué)校的正常工作秩序，事關(guān)學(xué)校的生存與發(fā)展，每一個(gè)教職工必須以高度的責(zé)任感，做好安全工作的每個(gè)細(xì)節(jié)，想到、說(shuō)到、做到、人到、防范措施到，嚴(yán)防死守，力爭(zhēng)把安全事故的發(fā)生率降低到最低限度。 2、做到“四有”：有安全工作宣傳記載，有檢查記錄，有隱患整改措施，有事故處理記載。 3、學(xué)生人身安全依照學(xué)生安全治理要求學(xué)校安全常規(guī)及工作職責(zé)安全治理責(zé)任書(shū)及中小學(xué)生守則、行為規(guī)范等要求落實(shí)治理和教育。 4、值周領(lǐng)導(dǎo)、教師