2020年有關感恩節(jié)主題的發(fā)言稿.doc

有關感恩節(jié)主題的發(fā)言稿 感恩節(jié)的發(fā)言稿（一） “感恩的心，感謝有你.”相信大家都聽過感恩的心這首歌吧。論及感恩，大家都會想起感恩父母，感恩老師，但是又有多少人做到了感恩，明白了感恩呢？ 我來給大家講一個故事：從前，一片森林里住著烏鴉一家。從小烏鴉出生起，烏鴉夫婦就每日起早貪黑，給小烏鴉捉最新鮮的蟲，陪小烏鴉玩耍，叫小烏鴉玩耍的秘訣。在愛的環(huán)境下，小烏鴉長大了，可以飛向它向往的藍天，可以自己獨立生活了?？墒?，他的父母卻老了，飛不動了，再也不能給小烏鴉可口的食物了。小烏鴉一步一回頭，但一想到父母曾今對它的愛與關懷，就邁不開步。在最后一次回頭時，小烏鴉忽然飛向了它老眼昏花的父母它還是不忍心離開。于是小烏鴉就像父母當初照顧它一樣無微不至地照顧父母，陪父母一直走下去。 小烏鴉為了報答父母的養(yǎng)育之恩留了下來，可是現(xiàn)在的我們，現(xiàn)在的社會，還是有那些不懂得感恩的人。最近，我在網絡上看到一個新聞：一個老太太因為其兒女不給她飯吃，導致老太太就像一個骷髏，骨瘦如柴，后來還是老太太的鄰居幫助老太太脫離困境?？吹搅诉@則新聞，我不禁疑惑：既然是兒女，又何必這樣對她？也深感憤怒：既然是兒女，又何必這樣對她！難道兒女連鄰里都不如了嗎？最簡單的回報都不會了嗎？更別說感恩了。我們之中有些同學經常與父母斗嘴，有沒有想過你的父母對你的養(yǎng)育之恩？你的父母對你的愛應當是以感恩來回報，而不是惹他們生氣。 其實在我們的生活中，除了父母，還有老師值得我們感恩。從小到大，我們的學習生涯中是少不了老師的陪伴，老師的教導。老師就像是一位園丁，辛勤地教導著我們這些祖國的花朵。我們難道能辜負老師辛勤的教導嗎？應當好好學習才是，可是有一些同學犯了錯誤不但不服從老師管教，還一而再再而三地出現(xiàn)故意搗亂課堂。對于這種現(xiàn)象，我們應該好好反省，老師是為了我們好，可我們的調皮搗蛋，心累的老師只會心碎。 感恩，只是一件小事，觸手可及；感恩，無非是一種特殊的感謝，又怎么會感到麻煩？感恩，是一座橋梁，讓人與人之間的距離更近；感恩，是一個聽筒，讓你我之間的心靈相通。感恩，我們攜手共進！ 感恩節(jié)的發(fā)言稿（二） 各位老師，同學： 大家早上好。今天我國旗下講話的題目是感恩父母。 斯托夫人說過：“母親是天生的哲學家，父親則是天生的教育家?！彼麄兘虝页砷L，教我立志成才，教會我什么是愛。 天空的愛，寬闊無邊，所以，飛鳥盤旋，雄鷹翱翔。大地的愛，堅實深厚，所以花瓣凋零，落葉歸土。而父母的愛，默默無聞，所以我們長大，我們感恩。 我們從出生到長大，父母從年輕生了白發(fā)。在爸爸肩膀上開懷大笑，拉著媽媽的手學會走路，穿上爸爸買的新衣服記憶中，數不盡的愛。 我們很少去想父母的難處。 我們總是瀟灑的在學校里逃課，上網，或者揮霍，而我們的父母呢？總說自己不累，總是給你最好的，總是用幸福的表情告訴我們，有我們這樣的孩子，他們很自豪。 同樣的世界里，盧家德能為不能走的母親蹬六天六夜的三輪車，去看天安門；田世國就能瞞著尿毒癥晚期的母親，不顧自己的虛弱多病的身體，毅然為母親捐了自己的腎臟；劉芳艷就可以一打工一邊上學，照顧自己有病的母親，而數年如一日。 我們應該在感恩中成長為有用之才。而感恩，要從現(xiàn)在做起。我們應給他們最真誠的關心，每一個做父母的都希望孩子幸福。一個關心，一聲問候也已是父母最開心的時候！ 哀哀生母，生我劬勞！ 我國旗下講話到此結束，謝謝大家。 感恩節(jié)的發(fā)言稿（三） 各位領導，同學： 大家上午好！今天我國旗下講話的題目是感恩節(jié)懷想。 在美國，每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。在那天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，天南地北的孩子無論多遠，都要趕回家團聚。在那天，窮人，孤兒，流浪者，這些不幸的人們在感恩節(jié)里也會得到一份人間的溫暖。 感恩節(jié)是美國的，但感恩卻不分國度。中國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德?！罢l言寸草心，報得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“滴水之恩，涌泉相報”、“銜環(huán)結草，以恩報德”、“投之以桃，報之以李”，小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩；中國傳承千年的古老成語，告訴我們的也是感恩。 感恩，是每個人應有的基本道德準則，是承擔起報答恩惠的責任?！按饶甘种芯€，游子身上衣”，感恩父母，你就會承歡膝下，讓他們安享晚年；“海內存知己，天涯若比鄰”，感恩朋友，你才會肝膽相照，患難與共；“一粥一飯當思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，感恩生活，你才會熱愛生命，回報社會。這樣的感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務負擔，而是一種催促我們向上的動力。 “感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度。永久固定在輪椅上的偉大科學家霍金用他還能活動的3根手指艱難的寫出了這樣的一句話：我的手指還能活動，我大腦還能思維，我有自己的理想，我有愛我的人和我愛的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩之心。只字片語間，處處都體現(xiàn)他的感恩之心。 擁有一顆感恩的心，才能更體會到自己的職責和責任；擁有一顆感恩的心，就會多一些寬容與理解，少一些指責和推諉；擁有一顆感恩的心，就會多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠；擁有一顆感恩的心，就會多一些真誠與團結，少一些欺騙與渙散。 英國戲劇家蕭伯納曾經說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點燃，并努力的傳遞給下一代?！币粋€人會因感恩而感到快樂，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。學會感恩，將自己的愛心傳遞下去，讓社會充滿愛心與良知，更加美好！ 感恩節(jié)的發(fā)言稿（四） 老師們，同學們： 大家早上好！ 今天，我國旗下講話的題目是：學會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。 在感恩的歷史長河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的小學老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺，用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的品質那就是感恩。同學們，我們要懂得感恩。 我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人！。 讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧 “感恩”可以體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學校對我們的培育。 老師們、同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己