五年級(jí)名言詩句訓(xùn)練.doc_第1頁
五年級(jí)名言詩句訓(xùn)練.doc_第2頁
五年級(jí)名言詩句訓(xùn)練.doc_第3頁
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文檔簡介

五年級(jí)名言詩句巧填空：1、在你的書房里，你會(huì)掛什么讀書名言“_”2、在你遇到困難時(shí)，你不會(huì)氣餒，你會(huì)用一句名言“_”來激勵(lì)自己。3、遠(yuǎn)在海外的華僑，每當(dāng)美好的節(jié)日會(huì)思念家鄉(xiāng)，他們會(huì)說的詩句是“_”4、你的同桌做什么都是半途而廢，你要送給他什么名言“_”勸告他。5、我從“”這句詩體會(huì)到紅軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)的革命樂觀主義精神。6、我從“_”這句諺語，體會(huì)到春天的生機(jī)勃勃。7、我要用成語（ ）來贊嘆五壯士。8、我從長征體會(huì)到毛澤東是個(gè)（ ）的詩人；從開國大典體會(huì)到毛澤東是位（ ），受到人民群眾的（ ）；從青山體會(huì)到毛澤東具有（ ）的胸懷；從在花山體會(huì)到毛澤東（ ）。9、我還會(huì)背一句課外知道的毛澤東寫的詩句“_”。10、花生最可貴的是它具有（ ）的品質(zhì)，從落花生受到啟示：_ 11、中國民族英雄有哪些（ ）（ ），小禮堂里換上了中國歷代偉人像，也能體現(xiàn)（ ）。12、作者重點(diǎn)寫圓明園的輝煌，目的是表達(dá)對(duì)圓明園毀滅的（ ）之情，對(duì)英法聯(lián)軍的（ ）之情，同時(shí)在告誡我們要（ ）。13、人與人之間要講誠信，正如名言“_”14、如果在班里張貼一幅勵(lì)志名言，你會(huì)貼“_”。15、過渡句一般出現(xiàn)在兩段之（ ），起（ ）作用。16、小軍不聽老師的勸告，仍然不寫作業(yè)，真是（ ）（ ） 寫歇后語。17、我還知道哪些新中國的成就（ ）（ ）18、存放重要文物的房間，應(yīng)該采用（ ）玻璃；安靜的教室，應(yīng)該采用（ ）玻璃。19、當(dāng)我撿到錢的時(shí)候，不知道應(yīng)該怎么辦好，此時(shí)，我會(huì)想起一個(gè)啟示“_”。20、舞臺(tái)上那些成功的演員，都是經(jīng)歷了長期的苦練才成功的，真是“_”21、母親給我們的愛，包含了（ ）的力量；父親給我們的愛，包含了（ ）的力量。22、在外祖父心里，梅花象征（ ），

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