江蘇省丹陽市后巷實驗中學九年級物理上冊 第11章 簡單機械和功輔優(yōu)練習（無答案） 蘇科版.doc

（簡單機械和功） 一、選擇題1、小明將掉在地面上的物理書撿起來放在課桌上，他對課本所做功最接近于（）a0.02j b0.2j c2j d20j2、甲、乙兩個完全相同的物體在同一水平面上做勻速直線運動，且v甲v乙，若不計較空氣阻力，則它們所受的拉力f甲和f乙及兩拉力在相同時間內(nèi)所做的功w甲和w乙之間的關系是（ ）af甲f乙 bf甲f乙 cw甲w乙 dw甲w乙3、三位同學準備進行爬樓比賽，看看誰的功率大。他們展開了如下的討論：甲：只有測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，才能進行比較；乙：在爬樓的時間相同時，只要測出各自的體重、爬樓的高度，就可以進行比較；丙：在爬樓的高度相同時，只要測出各自的體重、爬樓的時間，就可以進行比較。a.甲、乙和丙 b.甲和乙 c.甲和丙 d.乙和丙4、中學生小華在一次跳繩的體能測試中，1min內(nèi)跳了120次，每次跳離地面的高度約為5cm，則他跳繩時的功率最接近 （ ）a.5w b.50w c.500w d.5000w5用彈簧測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動，兩次運動的st圖象如圖所示其對應的彈簧測力計示數(shù)分別為f1、f2，相同時間內(nèi)所做的功分別為w1、w2，則它們的關系正確的是（）af1f2 w1w2 bf1=f2 w1w2cf1=f2 w1w2 df1f2 w1w26一定質(zhì)量的貨物在吊車鋼索的拉力作用下，豎直向上運動(不考慮空氣的阻力和鋼索重力)，貨物運動的路程(s)一時間(t)圖象如圖所示，根據(jù)圖象，下列判斷正確的是：a2s時鋼索的拉力大小等于8s時鋼索的拉力大小b貨物豎直向上運動時，4s時的速度小于10s時的速度c0至6s內(nèi)鋼索拉力做的功小于6s至12s內(nèi)鋼索拉力做的功d貨物在0至12s內(nèi)的豎直向上運動過程中，鋼索拉力的功率保持不變7、已知雨滴在空中豎直下落時所受空氣阻力與速度大小的二次方成正比，且不同質(zhì)量的雨滴所受空氣阻力與速度大小的二次方的比值相同現(xiàn)有兩滴質(zhì)量分別為m1和m2的雨滴從空中豎直下落，在落到地面之前都已做勻速直線運動，那么在兩滴雨滴落地之前做勻速直線運動的過程中，其重力的功率之比為 （ ）am1：m2 b： b ： d ：8、某同學的質(zhì)量約為50kg，他以正常速度從教學樓的一樓走上二樓。請估算在此過程中該同學上樓的功率最接近于 （ ）a.1w b.10w c.100w d.1000w9、cctv科教頻道曾報道：有一輛小車載人后停在水平放置的地磅上時，左前輪、右前輪、左后輪、右后輪對地磅的壓力分別為4750n、4980n、4040n、3960n。假設該小車四個輪子的軸心圍成一個長方形，o為幾何中心，ab、cd為兩條對稱軸，如圖所示。若再在車上放一重物，能使整輛車所受重力的作用線通過o點，則該重物的重心應落在（ ）cdabo左前輪左后輪右前輪右后輪aaoc區(qū)域上 bboc區(qū)域上caod區(qū)域上 dbod區(qū)域上10、如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個動滑輪，使掛在下面重為g的物體緩緩上升，動滑輪的重力不可忽略現(xiàn)改變物體的重力g，則動滑輪的機械效率與物體重力g的關系可能符合下列圖中的fgagocgobgodgo二、填空題1、2013年長沙體育中考，男生新設引體向上項目如圖是引體向上的示意圖，小云同學在半分鐘內(nèi)做了12個規(guī)范的引體向上已知小云的質(zhì)量為60kg，每次引體向上他能將自身重心提高0.4m，則小云每做一次引體向上所做的功為j，整個過程中的平均功率為w（g取10n/kg）abooabaca2、圖中aob可繞o點無摩擦轉動的輕桿，a端掛重300n的物塊，ao與ob長度之比為54人始終沿豎直方向拉掛在b端的輕環(huán)要使輕桿水平平衡，人應施加拉力為n，人要不被拉起，則人重至少為n與水平平衡相比，當輕桿在圖中虛線位置平衡時，人的拉力將（選填“變大”、“變小”、或“不變”）3、有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)，所使用的鉤碼重均為0.5n如圖所示，在a點懸掛兩個鉤碼，要使杠桿水平平衡，需在b點懸掛個鉤碼取走懸掛在b點的鉤碼，改用彈簧測力計在c點豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計的拉力為n；如改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左上方，杠桿仍然水平平衡，則測力計的讀數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）4、跳繩是一種健身運動，李強同學對此作了專門研究：跳繩者的質(zhì)量m=50kg，跳繩者的重心高度隨時間變化的情況如圖所示.根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是 j.在lmin內(nèi)克服重力做功的平均功率為 w.(g取10nkg)5、如圖所示的簡單機械是由固定的斜面和滑輪組成的若斜面的長l與斜面高h的比值為2，整個機械的效率為80，則使用該機械將重物沿斜面緩慢拉上的過程中，作用力與重物所受重力g的之比為 三：綜合題：1、如圖所示是農(nóng)村曾用的舂米工具的結構示意圖。桿ab可繞o點轉動，桿右端均勻柱形物體的長度與桿右側的ob相等，桿ab的重力不計，柱形物體較重。（1）制作舂米工具時，為了使作用在a點的力f更小，在其他條件相同時，只改變支點o的位置，應將o點更靠近端。（2）若作用在a點的動力f方向始終與桿垂直，則桿從水平位置緩慢轉動45角的過faollb程中，動力f大小的變化是。2、某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時，提出了一些猜想，小組將對猜想進行驗證（1）如果影響機械效率的因素有多個，要研究機械效率與某個因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，這種方法在科學探究中被稱作 （2）下列a、b是同學提出的兩個猜想：猜想a：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組細線的繞法有關； 猜想b：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組提升的物重有關；（3）為了驗證上述猜想是否正確，同學們將分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進行實驗圖1圖3圖2圖4f4f3f1f2（a） 按圖滑輪組準備做的兩個實驗是用來驗證猜想a的，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大?。ㄏ嗟?不相等），則可初步判斷猜想a是錯誤的； （b） 按圖滑輪組準備做的兩個實驗是用來驗證猜想b的，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等，則可初步判斷猜想b是（正確錯誤）的；（4）接著小組進行了實驗驗證3.如圖所示為小紅旅游時看到的登山纜車，小紅想估算登山纜車的機械效率.她從地圖上查到，纜車的起點和終點的海拔高度分別為230m和840m，兩地的水平距離為1200m.一只纜車運載15個人上山的同時，有另一只同樣的纜車與它共用同一個滑輪組，運載8個人下山.每個人的體重大約是60kg.從銘牌看到，纜車的自重（質(zhì)量）為600kg.小紅還用直尺粗測了鋼纜的直徑，約為2.5cm.拖動鋼纜的電動機銘