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文檔簡介

教學資料參考六年級數學教案解分數方程- 1 -教學目標1、學會根據一個數的幾分之幾是多少用乘法來列方程解分數除法的文字題，能正確地解分數方程.2、認識分數除法里商的大小規(guī)律和分數乘法里積的大小規(guī)律，培養(yǎng)學生的計算能力.教學重難點能正確地解分數方程，并認識分數除法里商的大小規(guī)律和分數乘法里積的大小規(guī)律，培養(yǎng)學生的計算能力.教學準備教學過程設計教學內容師生活動備注六、 復習鋪墊七、教學新課八、鞏固練習九、課堂小結十、作業(yè)1、口答列式（1）24的是多少？（2）的是多少？問：為什么用乘法？2、引入新課這節(jié)課，我們就根據求一個數的幾分之幾是多少可以列成乘法算式的知識來學習解分數方程.問：這道題已知什么？要求什么？你能否用一個數量關系表示這句話的意思？1、做練一練指出：由于一個數的幾分之幾是多少要用乘法式子來表示，因此，按照題意就可以設這個數為X，列出方程來解答.2、做練習八第13題問：觀察前面兩列，你們發(fā)現了什么？指出：在乘法里，一個數乘的數小于1，積小于這一個數；一個數乘的數大于1，積大于這一個數.在除法里，除數小于1，商大于被除數；除數大于1，商小于被除數.這節(jié)課學會了什么？練習八11、12板書：一個數=課后感受本節(jié)課內容較簡單，學生們對這一知識有一定的基礎，所以本節(jié)課基本上是放手讓學生自己

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