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個(gè)人工作總結(jié) 教育 讓生命更加多彩 我的價(jià)值是什么 回想這一年多來 我憂心忡忡 追問自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵(lì)與喝彩 還是遺憾與慚愧 以前 工作對(duì)于我而言僅僅是養(yǎng)家糊口 不得不做的事情 現(xiàn)在 工作更是人生價(jià)值的體現(xiàn) 是必須要去做的事情 一 找準(zhǔn)定位 分工明確 副 輔助在本學(xué)期中 始終明確自己的角色 找準(zhǔn)定位 站在全局的角度 盡自己的所能發(fā)揮副手作用 盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力及負(fù)擔(dān) 同時(shí)與后勤陳園長(zhǎng) 各班主任及教師同心協(xié)力 互相協(xié)助 共同做好幼兒園全方位管理工作 二 強(qiáng)化安全工作 落實(shí)安全措施 1 樹立安全第一的意識(shí) 加強(qiáng)安全培訓(xùn) 幼兒 家長(zhǎng) 教師 2 責(zé)任到人 分工明確3 加大安全排查力度及頻率 三 注重學(xué)習(xí) 提升自身素質(zhì) 專業(yè) 讓我們走的更遠(yuǎn)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù) 而是一種職業(yè) 就必須有更多的知識(shí)和能力 必須不斷更新思想觀念和教育里面 具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì) 然而 我卻深感自己是如此的貧乏 因此 在15 16年 我將學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)制定為我職業(yè)生涯的一件最重要的工作 學(xué)習(xí) 是成長(zhǎng)的唯一途徑 3月16日 幼兒語言藝術(shù)培訓(xùn)3月19日 園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升3月23日 優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施4月20日 幼兒教師禮儀8月15 16日 新鄉(xiāng)縣一中教師培訓(xùn) 心懷感恩 感恩我們的領(lǐng)導(dǎo) 感恩我們的伙伴 四 加強(qiáng)培訓(xùn) 促進(jìn)教師成長(zhǎng) 我們教師專業(yè)水平次差不齊 為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力 我們組織了一系列的學(xué)習(xí) 1 基礎(chǔ)培訓(xùn) 一日生活中的保育教育幼兒園班級(jí)常規(guī)管理2 專業(yè)培訓(xùn) 蒙特梭利理論知識(shí)的培訓(xùn)ppt制作培訓(xùn)教師籃球培訓(xùn) 四 多彩活動(dòng) 凝聚教師智慧 2 教師活動(dòng) 五 教育教學(xué) 六 不斷反思 訂立努力方向 1 深化培訓(xùn) 提升員工

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